【正文】 美術(shù)社（4塊，2個兒童畫社各2塊）：兒童畫社指導(dǎo)師卵石社（1塊）（可以以照片形式出現(xiàn)）：卵石畫社指導(dǎo)師貝雕社（1塊）（可以以照片形式出現(xiàn)）：貝雕社指導(dǎo)師趣味英語（4塊）：36年段各一塊：趣味英語班指導(dǎo)師電腦班（2塊）：電腦班指導(dǎo)師思維體操訓(xùn)練（6塊，各年段1塊）：相關(guān)指導(dǎo)師八、其他說明參加展示的節(jié)目（參加縣里表演外）均設(shè)獎，由觀看的學(xué)生投票產(chǎn)生“我最喜歡的節(jié)目”。參加縣里表演的節(jié)目將設(shè)特別獎。各節(jié)目具體內(nèi)容請于5月20日前報到莊明川老師處。所有節(jié)目與作品展覽必須于5月26前完成。道具、服裝、化妝都有各相關(guān)負責老師準備。音樂伴奏于6月1日早上交到陳后明老師處。需彩排的，于6月1日早上之前完成。第五篇：慶祝2018年六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞慶祝2018年六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞（一）六一文藝節(jié)目開場詞甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 乙：各位來賓丙：敬愛的老師們丁：親愛的同學(xué)們合：大家好!甲：送去五月的芬芳乙：迎來六月的時光丙：我們的心像怒放的花朵?。菏幤鹨黄瑲g樂的海洋!甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌?。毫?，是一首詩，一首吉祥的詩甲：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日合：“六一”兒童節(jié)!甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!?。何覀儗⒂脡艋门c彩虹，編織出一個無悔的童年!合：xx小學(xué)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!讓我們衷心祝愿他們演出成功?。ǘ┕?jié)目匯演串詞 甲:溫暖的春風吹醒了塵封的歲月，威風鑼鼓的音符堅定了奮進的信念。乙：一聲聲蘊藏著無限活力的旋律，像林中的響箭，像暗夜的驚雷。甲：是強者胸腔里迸發(fā)出的帶血的靈魂，是山西人幾千年蓄積的高亢的吶喊！和著與世紀脈搏合拍的節(jié)奏，悠長而豁達，明快而歡暢。合：匯成小溪，溫情脈脈；匯成大河，洶涌澎湃。乙：這飛濺的音符，使心田漫過清泉，使心怦拂過綠意，使心湖洗過驟雨，使心疆馳過奔蹄。甲：這，才是百分之百的豪放！乙：金鈸閃閃，激情飛揚；鑼鼓聲聲，粗壯豪邁。隆隆的鼓聲響起來吧，請大家以熱烈的掌聲歡迎xx小學(xué)的威風鑼鼓隊，指導(dǎo)老師李月明。請五、六年級《好日子》做好準備?！逗萌兆印?丙：我們xx小學(xué)的威風鑼鼓果然是威風凜凜?。《。菏茄剑〗裉焓莻€好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達內(nèi)心的喜悅。丙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。丁：下面請欣賞五六年級民族舞蹈《好日子》，指導(dǎo)老師程琦。請大班的《中國范》做準備。甲：我們中國的民族舞就是大氣，輝煌。請大家再次把熱烈的掌聲獻給這些可愛的孩子們。我們出的是中國氣兒，吃的是中國味兒，穿的是中國樣兒，寫的是中國字兒，走的是中國線兒，我們是龍的傳人，要的就是中國范兒！乙： 中國范兒就是這么這么帥！中國就是這么有氣概！下面請欣賞幼兒園大班小朋友帶來的舞蹈《中國范兒》，指導(dǎo)老師黃麗霞。甲：不知道從什么時候開始，各種各樣的“神曲”充斥著大街小巷。最近更有一首特別紅的，相信連小朋友都能跳。乙：沒錯，就是筷子兄弟的《小蘋果》下面就讓我們一起欣賞大班舞蹈《小蘋果》。小班《小兔跳跳跳》做準備。丙:小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛。?。赫埿蕾p由幼兒園小班帶來的舞蹈《小兔跳跳跳》，指導(dǎo)老師王獻麗。請中班《我真的很不錯》做準備。甲：雖然我們年紀小，但是我們志氣高。乙：雖然我們個子小，但是我們充滿了自信和勇氣。請欣賞由中班小朋友帶來的《我真的很不錯》，指導(dǎo)老師趙秀麗。丙：他們真的真的很不錯呀！小蘋果，怎么愛你都不嫌多，怎么看你都不夠。?。呵疲邪嗟男∨笥岩呀?jīng)迫不及待了。下面請欣賞幼兒中班帶來的《小蘋果》。甲：向快樂出發(fā)，世界那么大，任風吹雨打，夢總會到達 乙：向快樂出發(fā)，別害怕，幸福就像天邊燦爛的晚霞，一起來，向快樂出發(fā)。讓我們一起來欣賞四年級健美操《向快樂出發(fā)》， my oh 丙：感謝四年級為我們帶來的精彩表演，我相信大家都會向快樂出發(fā)。?。航酉聛?，讓我們共同欣賞由三一班帶來的熱情奔放的現(xiàn)代舞《Oh my oh》，指導(dǎo)老師焦芝娟，請一年級《健康歌》做準備。甲：俗話說：少食多運動，身體才會好，對于小朋友們，我們更加提倡：早睡早起，早上多運動，具體都做哪些運動呢？乙：哎，你別著急呀，看下面的表演我們便知，掌聲有請一年級小朋友帶來舞蹈《健康歌》。指導(dǎo)老師劉紅艷。請六一班的《Honey》做準備。 丙：在這個美好的節(jié)日里我們衷心地祝福所有人有健康的體魄、年輕的心態(tài)、美麗的容顏、快樂的心情。丁：無憂無慮的我們，偶爾甜蜜，偶爾傷感，點綴著這美好的童年時光。請欣賞由六一班帶來的青春動感的舞蹈《HONEY》。指導(dǎo)老師馮麗霞，請三二班《向前沖》做準備。甲：當我們邁進小學(xué)校園的那一刻，就注定了我們的一生是幸福的，因為有知識伴隨著我們。乙：將來的我們是知識淵博的，在遇到困難時，一定要努力的向前沖，向前沖！甲：請欣賞三年級二班表演的韻律操《向前沖》。指導(dǎo)老師李曉青。請二年級的校園集體舞《陽光校園》做準備。甲：歡快的節(jié)奏，催人奮進；跳躍的音符，蕩人心弦。乙：童年的火花，在節(jié)奏中迸發(fā)；奮進的激情，在音符中閃現(xiàn)。甲：校園集體舞主要是培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀、健康優(yōu)美的身姿、鮮明的節(jié)奏感以及團隊配合意識。在激情、瀟灑的動感節(jié)奏中，舞出天真爛漫的童心世界。請欣賞二一班和二二班帶來的校園集體舞《陽光校園》，請六年級的健美操做準備。丙：夏風動，擊起千聲鼓；?。禾柦琼?，吹動童年情。甲：帶著滿腔的熱情與活力，xx小學(xué)40個希望的倩影，踏著堅實的步伐走上舞臺，童年的火花，在節(jié)奏中迸發(fā)，蓬勃的朝氣，在旋律中閃現(xiàn)。乙：大家看，今天每個同學(xué)都精神抖擻，面帶微笑，充滿自信。這是一個團結(jié)奮進的集體，一個和諧溫馨的大家庭。下面請欣賞xx小學(xué)的舞者們?yōu)榇蠹規(guī)淼慕∶啦?。指?dǎo)老師崔杰。（3）文藝匯演結(jié)束語甲：六一的歌聲這樣的動聽。乙：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。丙：六一的聚會這樣的歡騰。?。航裉?，我們是出巢的小鳥。甲：明天我們會飛得更高。乙：今天我們是含苞的花朵。丙：明天我們會分外妖嬈。合：讓我們再次祝愿明天更美好。xx小學(xué)六一節(jié)文藝匯演到此結(jié)束！明年的六一我們再見！