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教育系統(tǒng)師德師風教育工作總結(jié)-資料下載頁

2025-08-12 17:26本頁面
  

【正文】 與學生溝通,使學生整體得到發(fā)展,身心素質(zhì)得以提高,人格得以健全。   (2)精英意識。教師是一種崇高的職業(yè),被譽為“人類靈魂的工程師”,比喻蠟燭點燃自己,照亮別人,教師理應為自己從事這一職業(yè)感到自豪。但正是因為職業(yè)的崇高性,這就要求教師在任何場合都要嚴以自律,嚴格要求自己,對自己的行為作出正確的判斷,使自己成為人群中最優(yōu)秀的一員?! ?(3)審美意識。教師應著裝莊重,大方得體,公共場合禮讓,舉止文明等?! ?(4)維護職業(yè)尊嚴意識。通過學習進一步增強教師的尊嚴意識,表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神。教師把上課看作“課比天大”,集中精力上好每一節(jié)課。嚴守制度和紀律,守秩序,懂規(guī)矩,講誠信,服從安排,有輿論責任,處事得體。有良好的職業(yè)形象,在工作中力求做出最好的成績,達到所能達到的最高水平,以體現(xiàn)自己的人生價值。在對待學生和家長方面都要有正確的態(tài)度,和學生保持良好的師生關(guān)系,做學生的良師益友,與家長保持溝通,力求在學生教育方面得到家長的配合和支持。
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