高中數(shù)學(xué)差怎么補救六篇(模板)-資料下載頁
2025-08-12 17:25本頁面
【正文】 剩下十三株大顱欖樹，這種名貴的樹眼看就要從地球上消失了……”他沒了她，也丟了他的陽光，他的積極、樂觀、健康，每天只是頹廢的活著，目標成了等待死亡。直到，他在無意間瞥到“她”的身影，“是在做夢嗎”，可她那笨拙的身影又是那樣熟悉，看著漸進漸遠的模糊的輪廓，他的嘴角微微上揚?！白詈?，科學(xué)家讓吐綬雞吃下大顱欖樹的果實，以取代渡渡鳥，從此，這種樹木終于絕處逢生……”整日的悲痛使他的雙目也不再明亮，原本清澈的眸子已充斥著些白色的渾濁，世界在他的眼中也只是些模糊的輪廓，但能看到“她”的輪廓他就已經(jīng)十分滿足，雖然他很明白，“她”不是她，但他仍幸福的去守護著她的“影子”，微笑地面對著她留給他的唯一的承載者“愛”的東西。遠處的“她”像她一樣，沖他傻傻的幸福的微笑……同樣的島，同樣的陽光，同樣的傻氣，同樣的幸福，雖然“她”不是她，但這些個“同樣”也足以讓他們的“愛”永恒。直到，現(xiàn)在。毛里求斯。愛永恒。高中數(shù)學(xué)差怎么補救篇六誰說習(xí)慣注定不可更改？誰說通往羅馬的路只有一條？打破思維定式，你便能跨越這隱形的障礙！題記曾聽聞這樣一個故事，將狼和羊同時放在用玻璃板隔開的籠子里，狼會嘗試吃羊，屢次失敗頭破血流之后便放棄，即使此時拿開玻璃板，狼也無動于衷。我想此時障礙物雖不復(fù)存在，但狼的心中已然存在了一道隱形的障礙這羊是吃不到了，因此再不敢去闖一闖。由這很容易看出，思維定式是很可怕的，它無情地囚禁著思想，阻礙著小到個人，大到社會的生存與發(fā)展。要想有質(zhì)的進步，首要便是突破它。春秋時期，諸侯爭霸，各國都想大力發(fā)展生產(chǎn)力，卻苦于找尋不到良方。商鞅便是想出點子的第一人。他的改革方案中，有很多觸犯貴族利益的地方，遭到了守舊大臣的一致反對。但他卻毅然不動搖。他說：誰說祖宗之法不可變？我偏要變個天翻地覆。結(jié)果，在秦孝公的支持下，變法順利開展，秦國很快稱霸群雄。無獨有偶，在不同時期的古希臘，曾展開過關(guān)于豎直下落運動的爭論。年輕學(xué)者伽利略大膽推翻了被奉為圣賢的亞里士多德的學(xué)說，他曾在比薩斜塔上做過兩個鐵球同時下落的實驗，讓世人在那一刻皆由質(zhì)疑轉(zhuǎn)為贊嘆。這些歷史，科學(xué)上鮮明的事例，無不傳達著一個核心的觀點只有敢于掘棄常規(guī)認識，才能創(chuàng)造新的天地！愛因斯坦曾說過：要想發(fā)現(xiàn)些什么，先遺忘了那些你所知道的吧。的確，日本指揮家小澤征爾從不相信權(quán)威樂譜，只相信內(nèi)心對音樂的感知；中國《咬文嚼字》雜志只專注于在名家的書籍中尋找用字的錯誤，而不關(guān)心它出自何人之手……這種對真理的追求遠遠勝出了他們對常態(tài)的信任與滿足。若我們也擁有這種打破常規(guī)的勇氣，該多好！每個人都擁有非凡的想象力和創(chuàng)造力，考場上不再出現(xiàn)千篇一律的現(xiàn)代八股文，數(shù)學(xué)習(xí)題不再是難以下牙，同學(xué)們對于難題甚至可以有千百種將它一舉擊破的辦法；政治歷史的`背誦不再如同登天攬月般困難，五花八門的記憶法分分鐘鐘搞定它；市場的營銷手段不再是單調(diào)的打折、抽獎……隨著人們觀點的進步和創(chuàng)新意思的增強，我相信這一天離現(xiàn)在并不遠啦。所謂的隱形的障礙，馬上就會變得真正地無影無蹤啦。親愛的你，我們是不是也要做點什么了？思維定式，再見啦！
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