20xx年高中必背古詩(shī)文高中數(shù)學(xué)差怎么補(bǔ)救(通用六篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-07 19:12本頁(yè)面
【正文】 為它醒了，誰(shuí)知它翻了個(gè)身，又打起呼嚕來(lái)呵呵，原來(lái)是打了個(gè)哈欠。不一會(huì)兒，馴獸師走了進(jìn)來(lái)，他給大家?guī)?lái)的第一個(gè)表演是躺在鱷魚(yú)的背上。開(kāi)始時(shí)，馴獸師不停的用木棒輕觸鱷魚(yú)的頭部，看上去像是在安撫鱷魚(yú)。等鱷魚(yú)徹底平靜下來(lái)了，馴獸師便躡手躡腳地爬到鱷魚(yú)的背上，做出了一個(gè)貴妃側(cè)臥的動(dòng)作，媚答答的。看到馴獸師那滑稽的樣子，場(chǎng)外的大家都不禁笑出聲來(lái)。接下來(lái)，馴獸師將與一只鱷魚(yú)小姐進(jìn)行一個(gè)浪漫的kiss。怎么樣，是不是很新鮮哪!然而，鱷魚(yú)小姐開(kāi)始時(shí)擺足了小姐架子，怎么也不肯上場(chǎng)進(jìn)行這樣的表演。馴獸師沒(méi)辦法，只好硬拖著它的尾巴來(lái)到了表演場(chǎng)上，這幅情形誰(shuí)看了都會(huì)哈哈大笑。這時(shí)，一旁五一班的一位同學(xué)喊了一嗓子：來(lái)鄂呀，欺負(fù)良家婦鄂呀!與鱷魚(yú)接吻聽(tīng)起來(lái)雖然有趣，但做起來(lái)卻不容易，誰(shuí)曉得人家鱷魚(yú)會(huì)不會(huì)對(duì)著你的嘴巴來(lái)上一口?？刹皇?，就連馴獸師也怕得大氣不敢出，只見(jiàn)他一步一步小心翼翼地靠近鱷魚(yú)，就在即將吻到鱷魚(yú)小姐時(shí)，鱷魚(yú)小姐竟把頭一甩，好像極不情愿與這個(gè)馴獸師接吻。馴獸師一副懊惱的樣子以為就要成功了，這下好了，又要重來(lái)。沒(méi)辦法，只好再次壯起膽子，不知死活地沖上去kiss了一下成功了!看到這兒，場(chǎng)下的大家不禁發(fā)出一陣陣?yán)墙朽?。最后一個(gè)節(jié)目最危險(xiǎn)，馴獸師要完成的，是以最快的速度從那只最大的鱷魚(yú)嘴里取出兩張10元紙幣。要是動(dòng)作稍有閃失，那馴獸師的手就會(huì)一去不復(fù)返。很明顯，馴獸師緊張極了，他不停地用木棍安撫鱷魚(yú)，讓它閉上眼睛。此時(shí)，全場(chǎng)都摒住呼吸，等待馴獸師從那張血盆大口里取出紙幣。馴獸師深深吸了一口氣，然后用閃電般的速度，刷地從鱷魚(yú)嘴里掏出了一張，而此時(shí)，鱷魚(yú)還未察覺(jué)一塊味道鮮美的活食剛經(jīng)過(guò)自己的嘴巴。馴獸師放松了許多，他認(rèn)為自己已有了把握，確定應(yīng)該怎么取出最后一張后，馴獸師又以迅雷不及掩耳之勢(shì)取出了第二張紙幣。場(chǎng)外響起一陣?yán)坐Q般的掌聲，留下的是鱷魚(yú)莫名其妙的眼神。高中必背古詩(shī)文 高中數(shù)學(xué)差怎么補(bǔ)救篇六遙望雨后靜寂的蒼穹，想起了爺爺生前養(yǎng)的一只鳥(niǎo)，是我，是我毀了它的一生，毀了它的最初的夢(mèng)想。那是一次我在路邊拾來(lái)的鳥(niǎo)，它沒(méi)有爺爺?shù)娜魏我恢圾B(niǎo)好看可愛(ài)，但我很喜歡它，因?yàn)槭俏野阉盎貋?lái)的，它歸我管，爺爺把它養(yǎng)大后要把它放回屬于它的天地，我不允許，不同意，所以它在籠子里結(jié)束了它的一生，我親手毀滅了一個(gè)夢(mèng)想。家長(zhǎng)們又何嘗不是呢？我毀的是鳥(niǎo)的一生，而家長(zhǎng)毀的是孩子們的夢(mèng)想和自主權(quán)。每朵花的盛開(kāi)都需要陽(yáng)光，雨水、呵護(hù)，但它們絕不需要照料者的嫁接，請(qǐng)不要隨便改變一朵花，好嗎？即使嫁接后是那么的鮮艷照人，但那不是花朵想要的，花的一生，花做主。孩子們的一生，孩子自己做主?，F(xiàn)在許多孩子都在完成父母的夢(mèng)想，他們忘了自己最初的夢(mèng)想是什么，孩子們所做的一切都是按照家長(zhǎng)的意愿完成，孩子們有自己的計(jì)劃，有自己的夢(mèng)想，孩子們好多次想告訴家長(zhǎng)們，可當(dāng)善良的孩子們看見(jiàn)疲勞的父母下班回來(lái)癱在沙發(fā)上時(shí)，心，軟了。會(huì)想到，父母為我做了這么多，我怎么可以違背父母的意愿呢？父母太辛苦了，我還是不要說(shuō)了。每當(dāng)你這么想時(shí)，最后，你就不能完成自己的夢(mèng)想，待孩子們長(zhǎng)大之后，等他們也有了孩子時(shí)，就會(huì)讓自己的孩子去實(shí)現(xiàn)自己兒時(shí)未完成的夢(mèng)想，如果一直這樣下去，何時(shí)是結(jié)局呢？自己屬于自己，我的時(shí)代，屬于我；我的計(jì)劃，會(huì)實(shí)行；我的未來(lái)，我做主！
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