【正文】 育作用，促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展；增強(qiáng)幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì)，特開展以家園同樂為主線的“親子趣味運(yùn)動會”。（一）、2歲與3歲班：（1）、《拉車》（2）、《送小動物回家》（具體方案由年級組長做好）（二）、4歲班：（1）、《運(yùn)水》、（2）、《夾墊子接力賽》（具體方案由年級組長做好）（三）、5歲班：（1）、《爭先恐后》（2）《抬小豬》、（3）、《障礙滾球》（具體方案由年級組長做好）（四）大大班：（1）、兩人接力賽：《運(yùn)西瓜》。（2）、《運(yùn)球過障礙物》。（3）、《跳繩》。（具體方案由年級組長做好）以年齡段為單位組織參賽。每個項(xiàng)目以陶汰形式選出一、二、三等獎。幼兒與家長要遵守比賽規(guī)則，聽從裁判的指揮。參賽的幼兒和家長要按時到位，遲到者為自動放棄比賽。參賽幼兒和家長要本著志在參與的意識，服從裁判的定。全體保教人員要高度負(fù)責(zé)，把關(guān)注每個孩子的`安全放在第一位，嚴(yán)防孩子走失和亂跑。教師要組織好幼兒大小便，不能由幼兒自己上廁所。后勤做好溫開水的供應(yīng)工作。各班要做好家長的接待和配合工作，指導(dǎo)好家長遵守運(yùn)動會的規(guī)則和紀(jì)律。要防止幼兒的意外傷害，保健教師落實(shí)保健藥品準(zhǔn)備工作。各年級每一項(xiàng)比賽活動設(shè)一等獎一名、二等獎2名、三等獎3名。幼兒圖書一本。幼兒園趣味運(yùn)動會方案策劃篇十一本次活動以“面向全體幼兒，人人參與趣味運(yùn)動，促進(jìn)幼兒健康成長，體現(xiàn)新型的師生關(guān)系”為活動宗旨，以“師幼互動顯和諧、游戲運(yùn)動真快樂”為主題，以集體游戲、師幼游戲、親子游戲?yàn)橹饕问介_展各項(xiàng)健體活動，體現(xiàn)和諧新型的`師幼關(guān)系，活躍幼兒園文化生活，激發(fā)幼兒興趣，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒綜合素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)意識和集體主義精神。時間——20xx年9月31日(周三)上午9點(diǎn)。地點(diǎn)——校園操場。幼兒園全體幼兒、教師和家長代表。：濟(jì)南市經(jīng)五路幼兒園大手拉小手——冬季趣味運(yùn)動會.、口號、班級介紹詞、游戲玩法及串詞。每個班設(shè)計(jì)兩個游戲：師幼互動(集體)1個、親子游戲1個。并做好游戲物品的準(zhǔn)備。：自東往西依次為小一班、中一班、大一班、大二班、中二班、小二班。承辦方：新型師生關(guān)系教研組成員主持人：王嬋、陳楠音響：李曉瑩照相：孫萌錄像：劉金福：小班花束隊(duì)圍場地站好，中大班幼兒分成自行車隊(duì)、滑板車隊(duì)、呼拉圈隊(duì)、跳跳球隊(duì)繞場一圈并喊口號，按指定位置站好，主持人上場。(一)寶寶游戲，快樂無限師幼互動游戲：親子游戲：(二)陽光運(yùn)動、魅力教師由團(tuán)員教師展示游戲：花樣跳大繩、花樣跳皮筋(三)陽光運(yùn)動、家長風(fēng)采以級部為單位，每班4名家長，級部共8名家長展示游戲：大班：花樣踢毽子中班：丟沙包小班：球技表演(四)游戲總動員，和諧如一家每班由一個家長、一位教師、一名幼兒組成代表隊(duì)，全園六個代表隊(duì)進(jìn)行“大腳小腳，兩人三足”游戲。幼兒園趣味運(yùn)動會方案策劃篇十二本次活動圍繞“我運(yùn)動，我健康，我快樂”為主題，為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上，勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中快樂！??！培養(yǎng)孩子對體育的興趣愛好，讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動的快樂，競爭的樂趣，參與的欣慰。讓孩子在各種有趣的游戲中得到體能鍛煉，增強(qiáng)個年齡段幼兒的動作靈活性和協(xié)調(diào)能力。培養(yǎng)幼兒之間的友好合作精神，感知團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的力量，感受合作精神的美好。通過形式多樣的`親子游戲，增強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流，更好的達(dá)到家園同步。配班老師和另一位老師帶領(lǐng)寶貝在自己班級進(jìn)行游戲，9點(diǎn)50點(diǎn)帶領(lǐng)寶貝在操場上集中（中間一棟樓的邊上）一名家長帶領(lǐng)幼兒寶貝排成四排隊(duì)伍等候（每個班都有劃分的區(qū)域， 孩子手上器械，家長有氣球） 主持人講話 各班有序進(jìn)場，（邊走邊說口號）其他的家長站在操場的周邊） 國旗進(jìn)行 升國旗 器械操展示（家長退到兩邊） 結(jié)束后老師帶領(lǐng)寶貝和家長退到原來班級做操的場地（將寶貝手中和家長）的器械收起來）（配班老師和另一名老師去準(zhǔn)備自己班級的游戲，并且將場地安排好）六個游戲，家長幼兒帶好游戲卡自由選擇（游戲中；配班老師講解游戲規(guī)則，另一名老師給寶貝貼小貼花，班主任關(guān)注自己班級的孩子情緒和安全）（各班請出10名家長代表比賽，1班對2班，3班對4班，5班對6班）老師帶領(lǐng)家長回到自己班級做操的地排好隊(duì)伍，進(jìn)行頒獎幼兒園趣味運(yùn)動會方案策劃篇十三伴隨著冬日里溫暖的陽光，新年的鐘聲即將敲響,20xx年新年將如約而至。新年聯(lián)歡活動是幼兒園親子活動的重要活動，也是一個進(jìn)行情感教育的極好機(jī)會，通過一系列的活動，讓孩子們在盡情享受活動帶來的濃厚節(jié)日氛圍，也讓孩子們在系列活動中學(xué)會關(guān)心，體貼爸爸媽媽，并激發(fā)愛爸爸媽媽的情感。核心教育價值——幸福、迎新、團(tuán)圓、長大大班：“春節(jié)年俗”、“十二生肖”、“欣賞年畫”、“我們班一年的大事記”、“我的新年歷”、“壓歲錢怎么花” (重自主參與)中班：“做燈籠”、“年年有余”、“新年賀卡”(重體驗(yàn))小班：“做鞭炮”、“放煙花”、“說吉祥話”(重在讓幼兒感受節(jié)日氣氛)活動一:畫一畫，剪一剪，做一做，喜迎新年：這次開展的美術(shù)活動，不僅讓孩子豐富孩子藝術(shù)創(chuàng)作，也讓他們更加直觀地了解新年、春節(jié)習(xí)俗，體驗(yàn)中國傳統(tǒng)節(jié)日的歡樂，寓教于樂地引導(dǎo)他們傳承中國傳統(tǒng)文化?；顒佣航虒W(xué)活動《春節(jié)的`來歷》、《年的故事》、《春節(jié)習(xí)俗歌謠》等目標(biāo)：感受過新年的快樂，知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長大了一歲，體驗(yàn)成長的快樂?；顒尤簭垷艚Y(jié)彩迎新年暨環(huán)境布置參加人員:邀請部分父母活動四：迎新年——家園同樂會活動五：過新年迎春節(jié)攝影展記錄20xx年新年、春節(jié)的精彩瞬間全家福我和爸爸媽媽一起去采購聯(lián)歡活動家長注意事項(xiàng)：請和孩子準(zhǔn)備過新年的祝福語，在聯(lián)歡活動“送祝?！杯h(huán)節(jié)展示，內(nèi)容簡短，風(fēng)格喜慶、有創(chuàng)意。家長可準(zhǔn)備一個小節(jié)目，在游戲環(huán)節(jié)中備用。請為孩子拍照，捕捉精彩瞬間。幼兒園趣味運(yùn)動會方案策劃篇十四趣味運(yùn)動會。 學(xué)習(xí)親子游戲的玩法，感受抱著孩子奔跑接力的快樂。增進(jìn)幼兒體質(zhì)，增進(jìn)老師與家長、幼兒間的交流與互動。讓孩子通過自己的努力完成比賽，感受親子運(yùn)動的快樂。體現(xiàn)我運(yùn)動，我健康，我快樂的宗旨，讓幼兒與家長在運(yùn)動場上大顯身手。團(tuán)體表演、親子互動比賽項(xiàng)目、游戲比賽項(xiàng)目。拱形門、接力棒、爬行墊、障礙物等。劃分好各班活動區(qū)域，與家長取得聯(lián)系，為參賽的幼兒穿適宜的服裝與鞋子。場地準(zhǔn)備，分組。待定。(大家一起)準(zhǔn)備：接力棒、分組。玩法：幼兒將手環(huán)保在爸爸或者媽媽的脖子上，腳勾住父母的腰，父母將孩子保護(hù)好，一手拿接力棒進(jìn)行奔跑，傳給對邊的隊(duì)友，直至傳到最后系了絲帶的幼兒與家長，奔跑到對邊，比比誰先到達(dá)。，才能達(dá)到彼岸(大家一起)小腳踩大腳：游戲規(guī)則是，每個家庭出x名家長x名幼兒，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看誰先到終點(diǎn)。