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正文內(nèi)容

音樂興趣小組活動總結(jié)興趣小組活動總結(jié)(精選13篇)-資料下載頁

2025-08-12 16:16本頁面
  

【正文】 的學生覺得太簡單;教學教難的內(nèi)容時基礎(chǔ)較差的學生會覺得無從入手。又如:一些學生在遇到困難的時候不能自己努力克服困難,過份依賴老師的講解,特別是在閱讀短文時遇到新詞時,他們很習慣等待老師的講解,而不去自己根據(jù)文章的情節(jié)和意境開動腦筋思考問題。針對這些問題,我將在以后的興趣小組活動中繼續(xù)思考,尋求一些更有效、更符合學生實際的教學方法,使學生能更主動的學習,取得更大的進步。總之,在本學期的興趣小組輔導(dǎo)工作中,不僅讓學生取得進步,同時自己也獲得了許多教學的經(jīng)驗。我要在今后的興趣小組活動中再接再厲,爭取獲得更大的進步和收獲。將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。音樂興趣小組活動總結(jié)篇十二化學課外活動興趣小組活動總結(jié)興趣小組成立以來,進行了多次實驗、實踐活動、化學趣味實驗活動及化學學習中比較難理解的問題的解決,收效明顯。同學們對化學學科的興趣進一步提升,社會接觸面增大,化學知識在生活中的應(yīng)用得以實現(xiàn),用已有的知識解決實際問題的活動已經(jīng)開展。學生獲取知識,培養(yǎng)技能的場所得以拓展,已不僅僅局限于在教室和實驗室,現(xiàn)把兩學期以來活動的體會小結(jié)如下:小組成立伊始,我們就對小組活動內(nèi)容進行了廣泛的征求意見,同學們各抒己見,想做的事很多,每件事都是他們非常感興趣的、迫不及待的想請指導(dǎo)老師指導(dǎo)他們?nèi)プ?,這就為我進一步開展認真細致的活動奠定了好的基礎(chǔ),我讓他們在興趣小組活動之前先查資料,做好活動的計劃、準備工作,結(jié)果在很短時間內(nèi),這項工作順利完成,而且準備的還比較充分。興趣小組的課題選好,所需解決問題知識資料查閱完畢,活動計劃擬定完成后,進入實施階段,實施過程中學生們還會遇到這樣那樣的問題,這就需要我們指導(dǎo)老師進行幫助指導(dǎo),發(fā)揮作用。再如學生在做農(nóng)家肥與氮肥中的銨鹽不能混合使用的調(diào)查實驗時,往往對農(nóng)家肥不進行分類,不知不能混用的是農(nóng)家肥中的草木灰,細微處他們?nèi)匀惶幚聿坏轿?,通過活動拓寬了視野,擴展了知識面,同時也鍛煉了他們的勞動技能。社會實踐活動、趣味實驗活動、調(diào)查訪談活動這一系列化學興趣小組的活動形式,都培養(yǎng)了學生們互幫協(xié)作、共同完成任務(wù)的合作精神。例如,在一次趣味實驗中《魔棒點燈》,有一個女同學進行操作,在酒精燈就要點燃時,該女生有點緊張,縮手拿回了“魔棒”,眼看實驗就要失敗,這時身邊的一位男生順手“搶”了魔棒,手持住放在原來的位置,實驗成功完成了。這一小小的舉動,如此快捷的替代,使趣味實驗順利進行,體現(xiàn)了一組同學實驗中協(xié)作配合的精神。綜上所述,化學學科興趣小組的成立對推動我校教育教學質(zhì)量的提高,對實施素質(zhì)教育提高學生綜合素質(zhì),對培養(yǎng)具有民族精神、有現(xiàn)代意識、有公民素質(zhì)、有學習能力的人有很大的促進作用。音樂興趣小組活動總結(jié)篇十三這學期,在學校領(lǐng)導(dǎo)大力的支持和本人積極的組織運作下,開展了美術(shù)剪紙興趣小組活動,通過活動提高了學生的繪畫能力,動手操作能力和審美能力,為了今后能更好的開展美術(shù)興趣小組工作,及以后能做到取長補短,有所提高,特將這一學期來的美術(shù)剪紙興趣小組活動情況總結(jié)如下:本學期興趣活動主要是針對中高階段學生的年齡特點及其對美術(shù)的興趣愛好,特將興趣小組培訓(xùn)的主題設(shè)為剪紙。由于中高年級的學生繪畫和動手操作有一定的基礎(chǔ)。因此:中段年級的學生繪畫基礎(chǔ)比較好,動手操作能力不是很強。通過模仿繪畫,剪制,訓(xùn)練提高了學生在繪畫中的觀察能力和造型能力,同時通過欣賞和實踐活動培養(yǎng)了學生健康良好的審美觀,提高了學生對美術(shù)學習的興趣和積極性。高段年級的學生對繪畫已有了一些基礎(chǔ),動手操作能力也比較強。因此,學習的主要內(nèi)容是加強對繪畫紋樣的精美及剪制的精細上,在本學期中進行多方面的嘗試,取得了較好的效果,同時也豐富了作品的效果。同時重視激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的實踐能力。本學期積極為學生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學習環(huán)境,通過思考、討論、對話、等活動,引導(dǎo)學生在美術(shù)創(chuàng)作活動中,創(chuàng)造性的運用美術(shù)語言;鼓勵學生在欣賞活動中,開展探究性的學習,發(fā)展自己獨特的見解。在美術(shù)教學中注重對學生審美能力的培養(yǎng)。在教學中遵循審美的規(guī)律,多給學生感悟藝術(shù)作品的機會,引導(dǎo)學生展開想象,進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識,通過比較、討論等方法,引導(dǎo)學生體驗、思考、鑒別、判斷,努力提高他們的審美趣味。從單純的技能、技巧學習層次提高到美術(shù)文化學習的層面。在這學期的美術(shù)教學中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境,增加文化含量,讓學生了解,知道剪紙是我們偉大祖國民間藝術(shù)寶庫里一顆璀璨耀眼的明珠。使學生通過美術(shù)學習,加深對文化和歷史的認識,加深對藝術(shù)的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀,涵養(yǎng)人文精神,鼓勵學生進行綜合性與探究性學習。本學期將加強美術(shù)與其歷史,文學的聯(lián)系,與學生生活經(jīng)驗的聯(lián)系,培養(yǎng)學生的綜合思維和綜合探究的能力,重視對學生學習方法的研究,引導(dǎo)學生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學習方法,進行自主學習與合作交流。在一學期的工作中,有些許收獲、也有些許進步,當然,我的工作還存在一些問題。不足和改進:每班參加興趣小組的學生不多,只有寥寥數(shù)人而已,下學期力爭在有限的時間及能力范疇之內(nèi),增加各班的人數(shù),把興趣小組工作推廣到更多的學生。興趣小組里大多數(shù)學生作品一味的模仿抄襲,缺乏創(chuàng)新意識。下學期力爭打破學生的一貫做法,開動其腦筋,培養(yǎng)學生豐富的想象力,發(fā)展學生的創(chuàng)新精神,力求作品更加精益求精。我期待著通過自身的努力拼搏,把工作完成的得更完美,在今后的工作中我會更加努力,讓學生得到全面的發(fā)展!
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