閱讀興趣小組活動計劃道客(五篇)-資料下載頁
2025-08-12 15:52本頁面
【正文】 不少于50至60字。閱讀內(nèi)容：閱讀淺近的文學語言類讀物，如童話、兒歌、寓言、故事。要閱讀一些數(shù)學讀物。自然、社會科學類讀物(如：《十萬個為什么》低幼版，和有關的圖文讀物。)，也可以選讀一些適合學生的“有聲讀物”。閱讀方式：提倡課內(nèi)閱讀為輔，課外閱讀為主的方式。閱讀組織形式：組織閱讀小組，小組內(nèi)閱讀層次互補。每個小組里要選定組長，負責領導監(jiān)督管理本小組的閱讀進程。閱讀興趣小組活動計劃道客篇五開展讀書興趣小組是全面推進小學生素質教育，提升學校辦學層次，提升小學生整體素質，培養(yǎng)學生個性特長的一項重要舉措。本學期我們豐富學生課余生活，拓展實踐空間，讓學生有選擇的權利，讓每個學生享有成功的喜悅，真正為學生的發(fā)展服務。本小組將進行豐富多彩的閱讀和寫作活動，利用周一周四下午規(guī)定時間，到閱覽室閱讀課外書。要求小組成員寫讀書筆記和心得體會，并定時開展交流活動，評選優(yōu)秀筆記。我們將在興趣小組實施過程中繼續(xù)實行雙選制度：活動前，讀書小組根據(jù)每個學生的特點選擇閱讀書籍，同時鼓勵學生依據(jù)自身特長，特別是興趣所向，選擇所需書籍。在老師的幫助下，學會閱讀，學會分析，掌握方法，從而創(chuàng)作真正屬于自己的作品。每周一和周四下午最后一節(jié)課，課外活動時間，三樓圖書室。(一)第一周：自由閱讀適時輔導。(二)第二至第三周：閱讀童話故事類書籍，先自由閱讀后集中欣賞佳作。(三)第四至第六周：閱讀名人故事類書籍，先自由閱讀后集中欣賞佳作。四)第七周至九周：閱讀文學故事類書籍，先自由閱讀后集中欣賞佳作。(五)第十周至十五周：開展文學習作賞析活動，選舉產(chǎn)生本年級優(yōu)秀佳作。為避免興趣小組的隨意性和盲目性，我們將堅持“六定”管理體制：一定活動課程，在全面了解學生興趣、特長的基礎上，結合學校的實際，安排興趣小組課程。二定活動目標，針對一些有意義的書籍，教師將在切實可行的情況下組織一些競賽讓學生參加。三定活動時間，每周課外活動時間是固定活動時間。四定活動內(nèi)容，每個興趣小組活動必須嚴格按照計劃上活動。五定輔導老師。：比比誰讀得多，爭當小書迷。(摘抄本)。，多積累，學會欣賞名篇佳作，會運用一些有文采的語言詞匯表達思想感情。
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