閱讀興趣小組活動計劃安排(4篇)-資料下載頁
2025-08-12 16:12本頁面
【正文】 大量閱讀，學生能感知豐厚的感情語言材料，增強語言沉淀，提高讀書能力。同時，課外閱讀也是語文教學的一個重要組成部分，是提高語文教學質量的一個有效方法。培養(yǎng)群體性的閱讀興趣，養(yǎng)成良好的讀書習慣，掌握正確的讀書方法，提高學生的閱讀能力，提高學生的語文素養(yǎng)和人文素質。本學期將進行豐富多彩的文學活動，包括背誦古詩、文學作品點評；名家名作賞析，指導學生閱讀和欣賞名家名著。在內容上，根據(jù)本班學生年齡特點以及《語文課程標準》的附錄中列舉的書目作為圖書配置的基準，內容涵蓋知識、科技、文學等各個門類，突出文學性強的特點。每周六上午。五（1）班教室。指導孩子讀書：比比誰讀得多，爭當小書迷。懂得合作，讀書小組協(xié)作閱讀、創(chuàng)作，布置學生在課外自由閱讀、寫作。玩一些積極有益的游戲，豐富學生的體驗，收獲成功，感受快樂，學習與活動結合，讓學生在“樂”中學。鼓勵學生多背誦，多積累，多創(chuàng)新，學會欣賞名篇佳作，會運用一些好詞佳句。做摘錄或欣賞性閱讀筆記，不少于4000字；完善班級圖書角。一是師生捐贈。號召班級師生為班級捐獻書籍，采用自愿性質，不強行分配；二是借閱學校圖書。學校的兩個藏有大量圖書，是課外閱讀的又一個重要資源，充分利用起來。突出古詩背誦，加強古詩詞的背誦。拓展背誦空間，如現(xiàn)代、當代的散文經典，名著片段等，讓學生廣泛積累。第三周：古詩歌集錦《清平樂》、《惠崇春江晚景》、《望岳》第四周：兒童故事《中國古代文學家的故事》第五周：寓言故事《伊索寓言》第七周：古詩歌集錦《木蘭詩》、《飲湖上初晴后雨》、《無題》第八周：童話故事《鳥》、《綠野仙蹤》第九周：兒童小說《五三班的壞小子》第十周：古詩歌集錦《觀書有感》、《錢塘湖春行》、《西江月》第十一周：兒童散文《星星們動也不動》第十二周：兒童故事《世界偉人故事》第十三周：兒童小說《男生賈里全傳》第十四周：兒童小說《女生賈梅全傳》第十五周：古詩歌集錦《游西山村》、《畫眉鳥》、《水調歌頭》第十六周：童話故事《普希金童話》第十七周：寓言故事《中國寓言精選》第十八周：兒童詩歌《地球的孩子早上好》、《寄給小城》第十九周：兒童小說《環(huán)球八十天》
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