小學(xué)美術(shù)小課題開題報告范文-資料下載頁
2025-08-12 15:31本頁面
【正文】 后學(xué)生有意識的創(chuàng)作線描打下基礎(chǔ)，所以側(cè)重于技法傳授與訓(xùn)練的研究。（1）如何在教學(xué)中滲透線描文化的研究。（2）小學(xué)生如何欣賞線描作品的研究。（3）如何認(rèn)識點、線、面的研究。（4）分割形狀的方法研究。（5）點、線、面的綜合運用的研究。為提高審美能力，拓展學(xué)生的思維，對兒童嘗試有意識地主觀地表現(xiàn)對象的畫法研究和這一階段有效教學(xué)的探究。這一階段是在前面的基礎(chǔ)上以點、線、面等造型元素對自然物象進(jìn)行美化。這一階段，對學(xué)生積累素材，找到解決學(xué)生“無東西可畫”，“畫面空洞”的最佳辦法的研究。對內(nèi)容分類，改變學(xué)生的繪畫材料，讓學(xué)生嘗試其他表現(xiàn)形式、表現(xiàn)手法的探究，并對學(xué)生作品進(jìn)行分析和總結(jié)。收集經(jīng)驗材料，為撰寫經(jīng)驗總結(jié)做準(zhǔn)備。第三階段：總結(jié)階段（20**年11月——20**年12月）撰寫經(jīng)驗總結(jié)論文。課題成果的推廣，舉辦兒童線描畫畫展。七、研究成果撰寫課題研究報告撰寫教學(xué)案例以及課后反思、《小學(xué)美術(shù)線描畫教學(xué)研究》心得、與《小學(xué)美術(shù)線描畫教學(xué)研究》反思，論文。線描畫學(xué)生作品、課堂教學(xué)反思等。舉辦線描畫展的相關(guān)照片。
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