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閱讀興趣小組活動(dòng)計(jì)劃道客(八篇)-資料下載頁(yè)

2025-08-12 15:30本頁(yè)面
  

【正文】 選擇讀物。倡議家長(zhǎng)與學(xué)生共讀一本書。利用好學(xué)校的圖書,引導(dǎo)學(xué)生博覽群書,積累知識(shí)。利用向?qū)W生推薦中華讀書網(wǎng)、中國(guó)青少年新世紀(jì)讀書網(wǎng)等閱讀網(wǎng)站,引導(dǎo)我們學(xué)生學(xué)會(huì)網(wǎng)上閱讀。定期開(kāi)設(shè)“語(yǔ)文名著閱讀講座”或“名著欣賞講座”。每學(xué)期舉辦兩次讀書筆記展、讀書卡片展、閱讀手抄報(bào)。以班為單位每月開(kāi)展一次讀書心得交流會(huì)、賽詩(shī)會(huì)。學(xué)期末進(jìn)行“閱讀之星”、“詩(shī)詞誦讀大王” 、“最佳讀后感”、“最佳讀書小報(bào)”、“親子共讀書香家庭”等評(píng)選活動(dòng),激勵(lì)學(xué)生自主讀書。閱讀興趣小組活動(dòng)計(jì)劃道客篇七為了活躍我校校園文化,發(fā)揮“快樂(lè)閱讀”的宣傳陣地,為了進(jìn)一步深化“快樂(lè)閱讀”教研課題的39。研究,促進(jìn)孩子快樂(lè)讀書,為了豐富我校的素質(zhì)教育內(nèi)涵,培養(yǎng)快樂(lè)讀書的“小明星”。為了讓校園中快樂(lè)讀書的文化氣息更加濃郁,在課余時(shí)間里興趣小組把對(duì)閱讀有特別愛(ài)好的同學(xué)集中在一起學(xué)習(xí)。讓興趣做最好的老師,培養(yǎng)孩子愛(ài)讀書,廣讀書,會(huì)讀書,快樂(lè)讀書,讀整本書,做小書迷。本小組將進(jìn)行豐富多彩的文學(xué)活動(dòng),包括文學(xué)作品點(diǎn)評(píng);名家名作賞析,指導(dǎo)學(xué)生閱讀和欣賞名家名著。四年級(jí)學(xué)生。周二下午第三節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)15:5516:35四年級(jí)2班教室指導(dǎo)孩子讀書:比比誰(shuí)讀得多,爭(zhēng)當(dāng)小書迷。懂得合作,讀書小組協(xié)作閱讀、創(chuàng)作,布置學(xué)生在課外自由閱讀、寫作。閱讀興趣小組活動(dòng)計(jì)劃道客篇八素質(zhì)教育要求我們提高學(xué)生的整體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。閱讀能力的提高,更是學(xué)生語(yǔ)文綜合素質(zhì)提高的表現(xiàn)。本著培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣及特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的教學(xué)理念,也為了全面提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng),本學(xué)期我組的閱讀興趣小組以拓寬學(xué)生知識(shí)面、陶冶學(xué)生情操為重點(diǎn),使活動(dòng)成為增強(qiáng)學(xué)生生活能力、接受知識(shí)的整合、課堂學(xué)習(xí)的延續(xù)和補(bǔ)充。讓興趣做最好的老師,培養(yǎng)小學(xué)生愛(ài)讀書,廣閱讀,會(huì)閱讀,快樂(lè)讀書,做小書迷。提高小學(xué)生整體素質(zhì),培養(yǎng)小學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)。豐富校園文化,提升學(xué)生文學(xué)欣賞水平和寫作樂(lè)趣。同時(shí)在開(kāi)展興趣小組活動(dòng)的過(guò)程中增強(qiáng)學(xué)生對(duì)閱讀、對(duì)語(yǔ)文、對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活的自信心。培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣,養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣。學(xué)會(huì)讀中思考,學(xué)會(huì)邊讀邊想,找到學(xué)習(xí)的方法,獲得個(gè)人的學(xué)習(xí)與閱讀體驗(yàn)。學(xué)會(huì)欣賞,能感受作者感情,摘錄文中佳句學(xué)會(huì)在閱讀中質(zhì)疑,能發(fā)表自己的39。意見(jiàn)。鼓勵(lì)學(xué)生課外閱讀,積累語(yǔ)言,提高文學(xué)水平。本小組將進(jìn)行豐富多彩的文學(xué)活動(dòng),內(nèi)容主要分為:欣賞與背誦古詩(shī)、對(duì)文學(xué)作品的賞析與內(nèi)容歸納,指導(dǎo)學(xué)生閱讀與推薦名家名著,寫出自己的收獲與感想。具體措施如下:指導(dǎo)學(xué)生讀書:比比誰(shuí)讀的多,爭(zhēng)當(dāng)小書迷。懂得合作:小組間合作閱讀,交流感想。玩積極有益的文學(xué)小游戲,如成語(yǔ)接龍:豐富學(xué)生體驗(yàn),在學(xué)習(xí)中快樂(lè),在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生:多背誦,多積累,多創(chuàng)新,多摘抄與運(yùn)用優(yōu)美語(yǔ)言結(jié)合課外書的閱讀情況,學(xué)生個(gè)人進(jìn)行閱讀反饋,如:可介紹好的課外閱讀作品。
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