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小學四年級家長會班主任發(fā)言稿簡短小學四年級家長會班主任發(fā)言稿(14篇)-資料下載頁

2025-08-12 15:07本頁面
  

【正文】 隨便在小店、小攤上賒賬。學習習慣:合理安排學習時間,放學到家先做作業(yè)然后再玩,每天堅持預習與復習。多與孩子交流、溝通,了解孩子各方面的表現(xiàn),培養(yǎng)孩子良好的學習、生活習慣。真正關(guān)心孩子的學習。營造良好的學習氛圍:父母是孩子的第一任老師,父母對孩子的影響是終身的,這潛移默化的作用是不可忽視的。所以,父母希望孩子多讀書,自己就得勤看書,希望孩子做事認真,自己就要認真做事,總之,要處處做孩子的榜樣。晚上盡量不看電視,實在想看,也要把電視音量盡量調(diào)小,爭取不影響孩子的學習。認真督促、檢查孩子的作業(yè)。不能只是問一句“做完了了嗎”就行了,而要把督促檢查落到實處,要監(jiān)督孩子是怎樣做作業(yè)的,是集中注意力去做,還是邊玩邊做或玩完再做;不能只叮囑一句“要認真做”就行了,而要親自把作業(yè)拿來仔細看一看,是否真的完成,書寫是否認真,正確率如何。要讓孩子從小就養(yǎng)成認真、一絲不茍的好習慣。(如有可能的話,還可以對孩子的功課進行力所能及的輔導,使孩子學習更加優(yōu)異。)最后,再一次感謝各位家長的光臨,希望在我們的配合與關(guān)注下,孩子們能獲得最大的發(fā)展!小學四年級家長會班主任發(fā)言稿簡短 小學四年級家長會班主任發(fā)言稿篇十二尊敬的各位家長:大家好!很高興在這里又和你們相見。首先感謝你們對學校工作和老師工作的大力支持,在這里我代表學校和我們班的四十五名學生向你們表示深深的謝意!說實在的,孩子的教育一直都是我們非常關(guān)心的問題,把孩子培養(yǎng)成材也是家長和學校的共同責任,共同的愿望。學校召開家長會的目的就是讓你們了解現(xiàn)代教育形勢,了解孩子在學校的各方面表現(xiàn),以便在以后對孩子的教育中做到有的放矢。同時也希望和家長們交流孩子在家的表現(xiàn),方便老師在教育孩子時做到因人而異。現(xiàn)在,我趁這次難得機會就開學四周來的班級工作向各位家長匯報:各位家長都知道四年級是一個爬坡的年級,但為什么是爬坡的年級各位家長并不十分清楚。這是因為一年級的學生剛?cè)雽W,什么都不懂,一切都要從頭開始。既要教給他知識,又要培養(yǎng)他良好的行為習慣和學習習慣。而四年級的學生則由低年級剛進入到中年級。這一年同學們要掌握的知識就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至,各位家長只要留心看一下孩子們的作業(yè)就會發(fā)現(xiàn):四年級的試卷上除保留了一二三年級的字詞之外,多音字、近義詞、反義詞、四字詞、成語、古詩、名人名言、歇后語、給句子改變詞序但不改變句子的意思、改寫把字句、被字句、閱讀理解、習作等都在等待著學生們來獲取。而這時孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段,這也就是為什么四年級的學生成績普遍偏低的主要原因。再加上老師的更換交替,有的家長就開始抱怨自己的孩子沒有攤上一個好老師,造成了孩子學習成績的下降。其實這是對老師的一種誤解。相信經(jīng)過我剛才的解釋,大家已經(jīng)對四年級有了新的認識。我們班共有三十二名學生,大部分同學學習積極努力,成績優(yōu)異,學習熱情高。作為班主任和語文老師,我對我的學生充滿信心。但也不可否認,孩子畢竟還是孩子,他們的自我約束力還比較差,缺乏持之以恒的耐力,在學習的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題,這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來,共同打造您孩子的美好明天!我應(yīng)該很自豪的說,我們班的同學都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足,但他們的德、行都是好的。比如擔當區(qū)衛(wèi)生他們會爭先恐后的去打掃;那組值日生少了他們主動去幫值日;誰忘了帶東西,準會有同學搶著借給他;誰生病了,準會有幾個同學去看看;見到老師都能主動問好……總之,在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風氣。我們平時常說,十個指頭有長短,這也說明學生與學生也是不一樣的,他們同樣存在著基礎(chǔ),智力,毅力等方面的差異。因此在學習上也表現(xiàn)的千差萬別。全班三十二名同學,學習很好的約8人,較好的約12人,一般的約6人,較不理想的約6人。(1)表揚學習優(yōu)秀的同學。例如胡康悅、朱佳禹、樸文玉、朱安博、王鴻飛、韓林杰、朱洪亮、范云星、范云月、路朝鵬、金桂冬等同學學習一直讓家長和老師省心的,他們在嚴格要求自己的同時還積極幫助有困難的同學。(2)表揚聽講專心,發(fā)言積極的同學、路朝鵬、路潮浩、趙歡、周日、周航等同學(3)書寫認真、字型漂亮的同學,做作業(yè)較好的同學。張雪亮、朱安博、朱遠航、張新蕊、金偉強等同學(4)當然,還有個別同學學習習慣較差,平常聽課容易分心,課堂學習效率較低。個別作業(yè)寫不完;有的常忘記做:還有部分學生寫字太潦草,沒有恒心、耐心。會后,家長們也可以相互交流,學習他們好的經(jīng)驗與方法。班里很多同學自我約束能力較強,行為習慣好。部分同學聽講不認真,上課愛做小動作,學習習慣有待改進。部分男同學太愛動,自我約束能力較差,課下愛追逐打鬧,安全問題令老師擔憂。部分學生身上帶錢,愛買零食。這樣既養(yǎng)成愛亂花錢的壞習慣,又對孩子的健康有害。要求家長給孩子帶錢要做到心中有數(shù)。小學四年級家長會班主任發(fā)言稿簡短 小學四年級家長會班主任發(fā)言稿篇十三尊敬的各位家長:大家好!很高興在這里又和你們相見。首先感謝你們對學校工作和老師工作的大力支持,在這里我代表學校和我們班的四十五名同學向你們表示深深的謝意!說實在的,小朋友的教育一直都是我們非常關(guān)心的問題,把小朋友培養(yǎng)成材也是家長和學校的一起責任,一起的愿望。學校召開家長會的目的就是讓你們了解現(xiàn)代教育形勢,了解小朋友在學校的各方面表示,以便在以后對小朋友的教育中做到有的放矢。同時也希望和家長們交流小朋友在家的表示,方便老師在教育小朋友時做到因人而異?,F(xiàn)在,我趁這次難得機會就開學四周來的班級工作向各位家長匯報:各位家長都知道四年級是一個爬坡的年級,但為什么是爬坡的年級各位家長并不十分清楚。這是因為一年級的同學剛?cè)雽W,什么都不懂,一切都要從頭開始。既要教給他知識,又要培養(yǎng)他良好的行為習慣和學習習慣。而四年級的同學則由低年級剛進入到中年級。這一年同學們要掌握的知識就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至,各位家長只要留心看一下小朋友們的作業(yè)就會發(fā)現(xiàn):四年級的試卷上除保存了一二三年級的字詞之外,多音字、近義詞、反義詞、四字詞、成語、古詩、名人名言、歇后語、給句子改變詞序但不改變句子的意思、改寫把字句、被字句、閱讀理解、習作等都在等待著同學們來獵取。而這時小朋友們的發(fā)育卻處在緩慢階段,這也就是為什么四年級的同學成果普遍偏低的主要原因。再加上老師的更換交替,有的家長就開始抱怨自身的小朋友沒有攤上一個好老師,造成了小朋友學習成果的下降。其實這是對老師的一種誤解。相信經(jīng)過我剛才的解釋,大家已經(jīng)對四年級有了新的認識。我們班共有四十五名同學,大局部同學學習積極努力,成果優(yōu)異,學習熱情高。作為班主任和語文老師,我對我的同學充溢信心。但也不可否認,小朋友終究還是小朋友,他們的自我約束力還比較差,缺乏鍥而不舍的耐力,在學習的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題,這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來,一起打造您小朋友的美好明天!(一)品德方面:我應(yīng)該很自豪的說,我們班的同學都很棒。盡管他們還有這樣那樣的缺乏,但他們的德行都是好的。比方教室里沒水,他們會爭先恐后的去門衛(wèi)傳達;誰忘了帶東西,準會有同學搶著借給他;誰生病了,準會有幾個同學去看看;見到老師都能主動問好……總之,在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風氣。(二)學習方面:我們平時常說,十個指頭有長短,這也說明同學與同學也是不一樣的,他們同樣存在著基礎(chǔ),智力,毅力等方面的差別。因此在學習上也表示的千差萬別。全班四十四同學,學習很好的約18人,較好的約12人,一般的約10人,較不理想的約5人。(1)褒揚學習優(yōu)秀的同學。例如萬添一、楊瑩、宦文涵、黃可佳、沈溢、郁慧敏等同學學習一直讓家長和老師省心的,他們在嚴格要求自身的同時還積極協(xié)助有困難的同學。(2)褒揚聽講專心,發(fā)言積極的同學。謝宇軒、顧瑜萍、鄒涵、張?zhí)祆?、姜迎昱、何晨、馮揚等同學(3)書寫認真、字型漂亮的同學,做作業(yè)較好的同學。曹可欣、萬添一、楊瑩、宦文涵、沈溢、郁慧敏、王鋮等同學(4)當然,還有個別同學學習習慣較差,平常聽課容易分心,課堂學習效率較低。個別作業(yè)寫不完;有的常忘記做:還有局部同學寫字太潦草,沒有恒心、耐心。會后,家長們也可以相互交流,學習他們好的經(jīng)驗與方法。(三)規(guī)范方面:班里很多同學自我約束能力較強,行為習慣好。如:局部同學聽講不認真,上課愛做小動作,學習習慣有待改進。局部男同學太愛動,自我約束能力較差,課下愛追逐打鬧,平安問題令老師擔憂。局部同學身上帶錢,愛買零食。這樣既養(yǎng)成愛亂花錢的壞習慣,又對小朋友的健康有害。您把小朋友交到了我們老師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,教給他知識與方法,教給他做人的道理。但因為班級人數(shù)多,所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的,小朋友的每一點進步,除了老師的辛勤培育之外,家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來,做好以下工作,做到家校合一:家長在家里為同學創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境,使同學安心、充沛學習。平時不允許到同學家玩和做作業(yè),因為每天4:30放學已經(jīng)比較晚了,在一起做作業(yè)效率也不會高,還會養(yǎng)成剽竊、一邊寫作業(yè)以便玩等壞習慣;何況也不平安。周末在家,去同學家玩一定要經(jīng)過雙方家長同意,保證平安,同樣也不要把作業(yè)帶到同學家做。多與小朋友交流,多關(guān)注小朋友的學習,詢問小朋友在校的學習。要善于發(fā)現(xiàn)小朋友學習上的進步,給以和時、充沛地肯定,并提出新的要求。有的小朋友一聽到老師要找家長就心驚膽戰(zhàn),撒謊應(yīng)付,想必他也知道最近在學校表示不好。但實際上,老師也只想告訴家長,該同學最近在學校的表示,有什么地方要即使改正,希望家長和老師配合,一起努力,想出更好的教育方法,協(xié)助他們養(yǎng)成好的學習習慣。由于小朋友還是貪玩的年齡,希望家長經(jīng)常詢問一下小朋友一天的學習情況,督促小朋友獨立、認真、快速地完成每天的家庭作業(yè),并讓小朋友養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學和時做作業(yè),按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習慣。我們的這學期的家校聯(lián)系本不要求每人每天簽字,假如說,您的小朋友今天回去要您簽字了,那你就要留心了,可能他的作業(yè)或課堂學習有問題,這是您就可以和他多交流,詢問他近期的學習情況。平時也可以多和老師聯(lián)系,和時了解小朋友的學習狀況,發(fā)現(xiàn)問題和時督促。多給小朋友一點信心,做小朋友生長的強有力的后盾。由于小朋友的個體差別,免不了同學的成果有好有壞,小朋友由于不肯學習,導致成果差,我們是應(yīng)該適當?shù)呐u,但是小朋友很努力,成果卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,我們該做的是跟他一起努力,想想怎樣才干把他的成果提上去,多關(guān)心他的學習情況。不光學習,其他方面也是這個道理。對于小朋友的到校時間,我們規(guī)定在7:40前到教室交作業(yè)、讀書。值日生早10分鐘來收拾班級,打掃衛(wèi)生;本學期語文我特別重視他們的課前預習,以和課后鞏固和課外閱讀。因為四年級的課文內(nèi)容更深奧了,假如課前不做好充沛的預習,單憑上課聽講是很難有效果的。同時,四年級要掌握的知識更多、更難,課后一定要和時鞏固,每教完一篇課文都要默寫相關(guān)詞語與課文段落。到了四年級,作文對于同學來說至關(guān)重要,在學校,老師只能教給他們習作的方法,語言的組織就在于他們平時的閱讀與積累,家長與老師不可能代為寫作。所以,給他們選擇好的課外讀本很重要。我規(guī)定每周做兩篇閱讀札記,每周至少看1~2小時課外書,平時回配套好小作本練習。所以,也請家長們回去關(guān)注以下小孩的習作情況。要一氣呵成,不能上午寫半段,下午補半段,我們都知道,寫作的靈感也是一時的,過了寫作最佳的思維階段,作文的質(zhì)量肯定不高。寫完后還要自身閱讀修改。假如實在不會寫的同學,可以先找例文仿寫,千萬不能網(wǎng)上或書上抄一篇,那就沒達到練筆的主要目的了。當然,在班級工作中,我肯定還有很多缺乏的地方,希望家長理解、見諒,敬請各位家長提出珍貴意見,在今后的工作中對我有什么意見、建議、要求,希望家長們多和我交流。總之為了我們的小朋友,讓我們攜起手來,相信有你們的關(guān)心和支持,再加上同學們的努力,在以后的工作中,我們會有更大的進步。衷心地謝謝大家!并借此機會祝愿各位家長合家幸福、身體健康、工作順利!小學四年級家長會班主任發(fā)言稿簡短 小學四年級家長會班主任發(fā)言稿篇十四尊敬的各位家長:大家好!時間過得很快,一轉(zhuǎn)眼,一學期又過去了。感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會。我們今天能有機會坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。我們召開這個家長會,主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn),加強你們和學校之間的聯(lián)系,了解一下本學期的期末考試成績等,希望家長來年進一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學得更好,取得更大的進步!取得的成績:九大名校之一辦學思想、理念高質(zhì)量師資、高質(zhì)量辦學、高質(zhì)量氛圍、高質(zhì)量人文環(huán)境、高質(zhì)量教育手段交通安全和外出活動的安全家庭生活安全:電、火、水等倡導學生積極參加各種社會實踐活動,促進學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)和提高。引領(lǐng)更多的家長、老師和學生參與淄博市網(wǎng)上家長學校交流學習,幫助家長更新家庭教育觀念,改進家庭教育方法,提高家庭教育實效,加強我市家庭教育現(xiàn)代化建設(shè),深入推進素質(zhì)教育。指導學生和家長制訂科學的假期活動計劃和安全防范措施。暑假讀一本好書活動。指定書目:《三國演義》《假如給我三天光明》《鋼鐵是怎樣煉成的》開展影視教育活動。主題:賞精彩影視,做一個有道德的人。開展影視征文活動。征文要求做到主題鮮明、觀點正確、內(nèi)容充實,體現(xiàn)積極向上的理想和信念。
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