【正文】 原來站的位置繼續(xù)開始）。尋找小伙伴：每組出2個人參加游戲。其中一個人蒙住眼睛，原地轉5圈，要找到在他8米開外的小伙伴，對方可以用聲音提醒他自己在哪里，其他隊的干擾成員也可以發(fā)出聲音，這就要考驗對自己伙伴聲音的熟悉程度，蒙住眼睛的人要準確的找到自己的小伙伴，并叫出他的名字，如果正確得一分，如果錯誤不得分。每一組都累計得分。穩(wěn)操勝券：將乒乓球放在球拍上，每組6人，從第一個人開始將球拍依次往后傳，傳的過程中乒乓球不能落地，如果乒乓球落地則重新開始傳，傳到第6個人手上，計時停止，時間最少的那對贏。綁腿跑：每部門出8人參加競技，8個人兩兩用布條綁住腿，設定15米的距離，先到達終點的那組贏。奔跑吧，志愿者：每個部門出2人，一共12人，成員們站在一個固定的場地內(nèi)，每個人背上貼一張姓名條，然后相互撕掉，誰能挺到最后誰就贏，如果中途自己背后的姓名牌被撕掉，那么就out，最后，誰背后有名牌的，誰就獲勝。一圈到底：每個小組5個人，手拉手圍成一個大圈，呼啦圈套在相應的手臂上，在規(guī)定的3分鐘內(nèi)，按順時針方向，在成員中依次傳遞，注意在傳遞和穿越的過程中各組成員拉在一起的手都是不能松開的。若有松開的情況視為犯規(guī)，培訓員需要總的穿越人數(shù)的基礎上減去犯規(guī)的次數(shù)（每犯規(guī)一次扣掉一人次）才為最終的穿越人數(shù)。3對3籃球賽：每個部門出3個男生參加競技。各部長抽簽，抽到同號簽的組相互進行比拼，上下半場各10分鐘，中場休息5分鐘。3場比拼同時開始進行，決出勝利的3組。附件二：競技安排：將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。趣味運動會策劃書格式篇九為了在我中心深入開展體育活動：同學們積極參加運動，宣傳全民健身。在校園形成熱愛體育、崇尚運動的風氣，不斷提高我院學生的身體素質(zhì)和意志品質(zhì)，培養(yǎng)同學們的集體榮譽感以及團體協(xié)作能力，展現(xiàn)當代大學生青春活力和積極向上的精神風貌，共同構建和諧校園。并以此辦成具有特色的屬于的活動。為了增進中心每個部門，每個同學的凝聚力，人際交往能力，團隊合作能力，讓大家能夠從課外的體育活動中獲得更多的友誼，給業(yè)余生活添加更多的快樂，讓每個人都融入到管院這個大家庭。通過一些游戲，是大家擁有的不只是學習和生活中的一些辛苦，還能得到全方面的發(fā)展，使自己更加開朗。也并不是一味的歡樂游戲，二十從中更加學會與人相處，從游戲中我們收獲的不只是快樂而已，還有一些精神層面上的體會，以此來豐富大家。發(fā)揚團隊精神，增進組織凝聚力，體會集體力量。江蘇大學勤工助學全部人員20xx年3月29日西山操場1. 以部門為單位按每個比賽所需人數(shù)組成參賽隊伍，并選出本部門隊伍負責人一名。，并抽簽決定比賽出場順序。3. 參賽運動員無故遲到10分鐘以上或比賽缺席，視為棄權，將扣適當?shù)膱F隊總分。主要為部門積分賽和趣味接力賽，各活動按照原先報名人員開始比賽，采用計時的形式。（一）部門積分賽1. 盛水接力比賽方法跑道前方設置一個水盆，起點外設置一個大塑料瓶，比賽開始時，參賽選手持水瓶到水盆內(nèi)盛水后返回倒入大塑料瓶，直到大塑料瓶盛滿水為止，用時短者獲勝。2. 男女混合羽毛球各部門男女一組，采用抽簽方式?jīng)Q定比賽順序，以11分制，如果雙方打成10比10，一方需超過對手2分才算獲勝，以三局兩勝。3. 毽球一名同學站在指定線外踢毽球，另一名同學用盆接住。，只能在指定圈內(nèi)接球，不得出圈，違規(guī)接球將不計入總數(shù)。規(guī)定時間內(nèi)，接到的有效毽球數(shù)量最多則為獲勝。（每部門兩人）（二）趣味接力賽1. 轉暈跳繩一名隊員在起點先轉圈10圈，然后拿起繩子向前跳30米，完成第一階段比賽，以擊掌形式向下一名隊員接力。2. 企鵝漫步此階段由一名隊員完成，需要兩腿兩手臂夾住三個排球，以類似企鵝的姿勢 行走，運送過程中排球若不小心掉落，則需要撿起球在掉落點繼續(xù)行走。需 前進20米。3. 仙人指路賽道長20米，其中路設置氣球障礙物，一名同學蒙眼背過另一名同學（負 責指路）前進，按到終點順序進行排名。4. 與前一階段隊員完成接力后，一名隊員用羽毛球拍撥動籃球向前滾動3米，完成趣味接力比賽。由裁判計時，得出排名。1. 每場比賽第一名得5分，第二名得3分，第二名得2分，第四名得1分， 其余部門不得分。2. 積分最高的部門取前三名頒發(fā)獎狀。3. 根據(jù)各部門參與活動得熱情和積極程度，評選出一名“優(yōu)秀活動組織獎”， 以此鼓勵各部門同學。，比賽不能進行，則比賽時間推遲，具體時間確定后通知 各班負責人。，則缺席的比賽項目視為棄權。應扣適當?shù)膱F隊總分。略。趣味運動會策劃書格式篇十娛樂身心、激揚青春?；顒幼谥?。友誼第一，比賽第二。活動時間：活動地點：學校田徑場。主辦單位：教育系學生會。贊助單位：xxxx。活動參與對象：教育系全體師生。項目一：拔河大賽。參賽者：15人。裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。比賽器材：拔河繩1條，紅布條1條，口哨1個。比賽場地：學校操場。比賽規(guī)則：在比賽場地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。比賽準備時間內(nèi)，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出“預備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。當紅布條與拔河繩的系點過河界時，裁判員鳴哨宣布比賽結束和勝方。拔河賽制：、決賽兩個賽程。：，a組四隊，b組三隊。每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時，比賽宣告結束。每組獲勝者晉級。共兩支參賽隊伍進行決賽。決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。項目二：螃蟹運球。參賽者：每班16人。裁判員：發(fā)令一人，4個人計時與記錄。比賽器材：籃球4個。秒表4個，哨子一個。比賽場地：學校操場，10米。比賽規(guī)則：賽道兩端各站8組隊員。比賽開始后，其中一端的`一組隊員用背部夾住籃球，側向走到另一端，然后把籃球交給另一組隊員。來回接力。知道最后一組隊員走到另一端。如果在運球過程中，籃球掉了，必須把球撿起再夾好，并在掉球點繼續(xù)比賽。記錄員記好時間，并登記，統(tǒng)計出名次。賽制同拔河賽制。分兩組比賽。項目三：跳長繩。參賽者：每班14人(包括甩繩人員)，7人一組，分兩組。裁判員：發(fā)令一人，4個人計時與記錄。(分兩組)。比賽器材：長繩。秒表4個，哨子一個。比賽規(guī)則：五人站在長繩中，兩人甩起長繩。比賽開始時開始記圈數(shù)。一分鐘比賽時間。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷，則不計在圈數(shù)中。比賽繼續(xù)。一分鐘內(nèi)圈數(shù)最多的為冠軍。名次取前三。項目四：袋鼠跳。參賽者：每班10人。裁判員：發(fā)令一人，4個人計時與記錄。比賽器材：4個大口袋，秒表4個?？谏谝粋€。比賽場地：學校操場。20米。比賽規(guī)則：跑道兩端各站5名參賽隊員。其中一端的隊員站在麻袋內(nèi)，手提袋口向另一端的隊員跳去，然后將麻袋交給另一端的隊員。來回接力，直到最后一名隊員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時間，并登記，統(tǒng)計出名次。賽制同拔河賽制。分兩組比賽。，尊重裁判，尊重對手，賽出水平，賽出風格。、公正、公開。，讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規(guī)則。，打亂比賽秩序。，保持現(xiàn)場的衛(wèi)生。，比賽時間不到者作棄權處理。，并組織好后勤工作及本部門的啦啦隊。文明比賽、文明助威，充分展現(xiàn)各部門風采。(如下雨)或全校性活動，比賽日期另行通知。