學(xué)校硬筆書法比賽活動(dòng)方案(8篇)-資料下載頁
2025-08-12 14:33本頁面
【正文】 優(yōu)秀作品參加一些比賽。制定詳細(xì)的活動(dòng)方案和活動(dòng)計(jì)劃，精心的準(zhǔn)備活動(dòng)內(nèi)容，關(guān)注學(xué)生的自主能力和個(gè)性發(fā)展，調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣和積極性，才能使社團(tuán)持續(xù)健康地發(fā)展。學(xué)校硬筆書法比賽活動(dòng)方案篇七一、活動(dòng)目的為了讓學(xué)生形成良好的英語書寫習(xí)慣，規(guī)范學(xué)生的英文書寫，在學(xué)習(xí)英語的過程中享受書寫的樂趣。豐富學(xué)生的校園生活，為學(xué)生提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，檢閱學(xué)生英語書寫的基本功，使他們重視英語的學(xué)習(xí)，重視英文書寫的質(zhì)量，更有效地改善英語書寫欠佳的狀況。并通過此次活動(dòng)相互交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月27日三、活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)校會(huì)議室四、參賽人員五、六、九年級(jí)每班3——6名學(xué)生七、比賽形式：內(nèi)容：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)抄寫英語段落（書寫內(nèi)容由各年級(jí)科任老師討論決定，并在比賽前2分鐘通知學(xué)生）。用筆要求：黑色鋼筆或中性圓珠筆。紙張要求：參賽學(xué)生抄寫用紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放，姓名和班級(jí)必須寫在規(guī)定的位置，否則以棄權(quán)處理。書寫時(shí)間：40分鐘八、評(píng)委：英語組全體教師（各年級(jí)組相互交叉評(píng)卷）九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置；各年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)3人，三等獎(jiǎng)5人。并每班評(píng)出優(yōu)秀獎(jiǎng)1人。十、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(1)卷面整潔、書寫工整、無涂改痕跡（占25%）(2)字母書寫規(guī)范，單詞、句子書寫符合格式及手寫體要求（占25%）(3)字體美觀大方、美觀、標(biāo)點(diǎn)正確，詞、句之間距離適中（占25%）(4)傾斜度適當(dāng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，通篇整體感強(qiáng)（占25%）注：扣分規(guī)則如下涂改痕跡一處扣2分，卷面不整潔扣2分，字母大小寫不規(guī)范扣2分，詞、句間隔距離不適中扣2分，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不規(guī)范扣1分，字母不符合手寫體要求扣1分，學(xué)校硬筆書法比賽活動(dòng)方案篇八為激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進(jìn)一步提高學(xué)生的書寫能力，引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。參賽對(duì)象：我校全體學(xué)生。參賽字體：不限。參賽要求：各年級(jí)語文教師協(xié)商自行制定統(tǒng)一書寫內(nèi)容，以本冊(cè)教材課文中的段落和古詩為主。不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；參賽者須用學(xué)校統(tǒng)一制定的書寫紙書寫，一格一字，并在參賽紙的右上角填寫好自己的姓名、班級(jí)，參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。作品數(shù)量及上交時(shí)間：每班交作品7件，須在9月28日前交學(xué)校各年級(jí)組長(zhǎng)。全員參與。比賽時(shí)間：**年*月20日——24日比賽地點(diǎn)：各班教室。大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書寫。按年級(jí)評(píng)選出優(yōu)秀作品若干件，發(fā)獎(jiǎng)狀以示鼓勵(lì)。優(yōu)秀作品將在學(xué)校板報(bào)欄張貼。按年級(jí)評(píng)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名組長(zhǎng)：呂正國(guó)成員：張微胡寶軍賀汝明李紅林柏林中學(xué)藝體教研組（一）準(zhǔn)備階段活動(dòng)申請(qǐng)柏林中學(xué)藝體組向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)活動(dòng)，并向?qū)W校上交策劃方案。制作宣傳海報(bào)，向全校師生發(fā)出倡議請(qǐng)教導(dǎo)處召開班主任會(huì)，加強(qiáng)教師之間的宣傳。各班班委大力組織和宣傳（二）活動(dòng)實(shí)施印發(fā)活動(dòng)倡議、海報(bào)，學(xué)校藝體組將各年級(jí)組交上來的稿件，進(jìn)行評(píng)比設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)（分年級(jí)）：一等獎(jiǎng)三名二等獎(jiǎng)四名三等獎(jiǎng)六名召開表彰會(huì)。
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