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爸爸媽媽不在身邊作文共多少字?jǐn)?shù)(精選11篇)-資料下載頁

2025-08-12 11:24本頁面
  

【正文】 們回來。我看完紙條以后,就高興地一蹦三尺高,大叫到:“耶!爸媽走咯!我可以玩啦!”我快速地跑到廁所里洗了臉?biāo)⒘搜?,可是?dāng)我看到鏡子的時候,心里不由得想起了鬼,深怕在鏡子里看到鬼。我嚇得跑了出來,吃早飯時,還時不時地往四方望了望。為了放松驚悚的心情,我就想到了玩手機(jī),把飯碗洗完之后,就急忙地拿起手機(jī),玩起了“我的世界”在手機(jī)的陪伴下,我度過了一個上午。吃完午飯,我進(jìn)了書房,做起了老師布置的作業(yè)。寫到一半,我突然聽到門口響起了一陣敲門聲,我想:“他們該不會這么快就回來了吧?我走到門口眼睛往貓眼里看,哎?怎么沒有人?”然后我耳邊又突然出現(xiàn)了一聲“啊――”的女叫聲。我立刻跑進(jìn)房間里窩進(jìn)了被子里,我又心想:該不會是鬼敲門吧?我的心里想出了以前看過的一些鬼片,那些鬼片讓我在被子里瑟瑟發(fā)抖。終于,媽媽和爸爸回來了。都說我很勇敢,我的臉還紅了。因為我不好意思把剛剛被鬼嚇著的事給說出來?,F(xiàn)在我都快小學(xué)畢業(yè)了,膽子還那么小,也應(yīng)該鍛煉鍛煉了。爸爸媽媽不在身邊作文共多少字?jǐn)?shù)篇十二這學(xué)期,由于工作需要,爸爸媽媽不在我身邊的已經(jīng)有一個多月了。記得爸爸媽媽臨走前曾經(jīng)對我說,他們將要去一個很遙遠(yuǎn)的地方工作,可能一個月都不會回來一次,所以叫一個親戚來照顧我,并吩咐我要學(xué)會照顧自己。我雖然不大愿意,但還是勉強(qiáng)的接受了。然而,過慣了衣來伸手飯來張口的我,覺得這段日子真的很難捱。每當(dāng)放學(xué)回家面對著四堵冰冷的墻的時候,我的眼前就會浮現(xiàn)出媽媽煲好了湯等我回來喝,煮喜歡的菜肴讓我吃,陪我下棋、打撲克的情景。那時,我就像媽媽溫暖的懷里的一只幸福的小鳥,無憂無慮,享受爸爸媽媽對我的愛。但回到現(xiàn)實,一陣酸楚就會涌上心頭。常常因為親戚沒空來不了,我就得呆呆地坐在沙發(fā)上,胡亂地吃著泡面,心里有說不出的孤獨寂寞。有時很想找人來傾訴,于是打電話給爸爸媽媽,他們安慰我說過幾天就回來。有時我正在做作業(yè),遇到一道難題,想請教爸爸媽媽,剎時我又愣住了,意識到他們不在我身邊。心里多么想媽媽立刻出現(xiàn)在自己的眼前。有一天晚上,我正在發(fā)燒,也沒有告訴任何人,只是吃了兩粒藥丸,望著公路上點點燈光,一連串的淚珠竟然不知不覺地滴下來。夜,靜靜的,我突然想:我不能再這樣,就是因為爸爸媽媽不在我身邊,所以我更加要學(xué)會獨立!于是,我鼓起勇氣,擦干眼淚睡覺了。第二天,我的心情豁然開朗了,一放學(xué)就埋頭做作業(yè),然后自己做飯吃,決心從此以后不再吃泡面。每天換出的衣服自己洗,不再依賴父母。雖然水很冷,但卻動搖不了我學(xué)會獨立的決心。日子一天天過去,我依然堅持自己的事情自己做。雖然爸爸媽媽一個多月不在我身邊,但這未嘗不是一件好事,因為我已經(jīng)長大。爸爸媽媽不在身邊作文共多少字?jǐn)?shù)篇十四發(fā)現(xiàn)火警以后全體人員應(yīng)保持鎮(zhèn)定,不可慌亂一團(tuán)或袖手等待而延誤時機(jī)。如果火勢尚小,可以控制,就趕緊滅火(滅火器、水桶、棉被等)。如火勢漸大,非人力可控制,就當(dāng)機(jī)立斷請求支持。(一)及時報警(1)報告值班校門衛(wèi)(門衛(wèi)室值班電話,內(nèi)線:836外線),再逐級上報,聯(lián)絡(luò)消防部門;(2)報告學(xué)校政教處或其他領(lǐng)導(dǎo),通知滅火有關(guān)人員;(3)直接撥打119電話報警。(二)迅速切斷電源;疏散現(xiàn)場人員;做滅火準(zhǔn)備工作。(三)消防人員抵達(dá)現(xiàn)場后,協(xié)助滅火,其他人員應(yīng)從速遠(yuǎn)離現(xiàn)場,以免造成傷害或妨礙搶救工作。(四)各組成員應(yīng)做工作:疏散組:及時組織火災(zāi)現(xiàn)場人員疏散;*時(1)了解學(xué)校報警設(shè)施和廣播所在地,了解學(xué)校門衛(wèi)電話及其它報**法;(2)清楚學(xué)校布局。滅火組:負(fù)責(zé)截斷電源及煤氣管道,尋找水源,迅速找出消防器材;*時(1)了解學(xué)校建筑格局及道路情況,了解電及煤氣管道等鋪設(shè)的線路和總開關(guān)及各分開關(guān)所在;(2)清楚學(xué)校所有消防設(shè)施的放置地點,了解常用消防設(shè)備的操作方法;(3)了解火的走勢,和逃生路線。警戒組:負(fù)責(zé)攔阻無關(guān)人員進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場;阻止歹徒趁火打劫;*時了解學(xué)校建筑格局及道路情況。拆卸組:負(fù)責(zé)組織人拆除影響滅火的現(xiàn)場障礙物。救護(hù)組:*時配備好急救箱,火災(zāi)時進(jìn)行緊急救護(hù);嚴(yán)重者及時送醫(yī)院治療。火災(zāi)原因調(diào)查組:(1)在火災(zāi)現(xiàn)場及時收集相關(guān)信息,事后,及時查明原因,或協(xié)助*監(jiān)督機(jī)關(guān)查明原因,堅持“三不放過”(原因沒有查清不放過,事故責(zé)任和群眾沒有受到教育不放過,沒有落實防范措施不放過)的原則,(2)提出處理意見,交由學(xué)校決定。(3)調(diào)查的步驟和方法:㈠保護(hù)現(xiàn)場;㈡仔細(xì)檢查現(xiàn)場;㈢認(rèn)真調(diào)查訪問;㈣進(jìn)行技術(shù)鑒定;㈤分析認(rèn)定原因,包括起火時間,部位和起火點,起火物和起火源,火災(zāi)性質(zhì)和責(zé)任。要求:認(rèn)定有據(jù),否定有理。㈥寫出調(diào)查報告并存檔。
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