玩泡泡游戲(五篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-12 10:54本頁(yè)面
【正文】 相應(yīng)的彩色泡泡送回家。孩子們快坐上我的汽車(chē)回家了。說(shuō)課： 本課是根據(jù)小班的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)的，本課題是科學(xué)課《玩泡泡》，我把此課分成了認(rèn)識(shí)泡泡體驗(yàn)泡泡引導(dǎo)思考玩游戲四個(gè)過(guò)程，逐步讓幼兒在玩中體驗(yàn)快樂(lè)的情緒。我入場(chǎng)選擇了汽車(chē)開(kāi)來(lái)了，讓幼兒坐上汽車(chē)去找一找泡泡并玩一玩，認(rèn)一認(rèn)。認(rèn)識(shí)的同時(shí)讓幼兒自己去體驗(yàn)吹泡泡并觀察，充分觀察幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力和觀察想象能力，再引導(dǎo)幼兒觀察泡泡的變化，從而培養(yǎng)幼兒的思考力；在玩游戲中讓幼兒再喜歡泡泡；泡泡累了，讓幼兒知道把泡泡送回家，從中讓幼兒自己去操作送泡泡，幼兒體驗(yàn)了泡泡回家的樂(lè)趣。最后，幼兒聽(tīng)音樂(lè)《汽車(chē)回家》達(dá)到本節(jié)課的前后呼應(yīng)，連貫性，整體性的一面。玩泡泡游戲篇五活動(dòng)目的：鼓勵(lì)幼兒在玩中知道如何調(diào)制肥皂水和發(fā)現(xiàn)泡泡的特征，產(chǎn)生愉快的情緒和探索的興趣。了解吹出泡泡可用多種工具、多種方法?；顒?dòng)準(zhǔn)備：肥皂粉、小勺子、小肥皂片（已泡爛）、塑料杯子18個(gè)、小木棒18根、洗滌劑6瓶、水、吸管（細(xì)、較粗、粗）、特制塑料圈圈18個(gè)、6個(gè)盆子、小碟子6個(gè)、鐵絲，硬紙板，幼兒18人?；顒?dòng)過(guò)程：簡(jiǎn)單討論材料（在室內(nèi)）師：你們玩過(guò)吹泡泡嗎？你們想不想玩？吹泡泡需要什么東西？誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)？接下來(lái)老師來(lái)做魔術(shù)師，（出示已調(diào)好的肥皂水），看看老師手里拿著小半杯肥皂水，我吹泡泡，你們抓抓看，能不能抓?。楷F(xiàn)在我為你們準(zhǔn)備了一些東西，請(qǐng)你們動(dòng)動(dòng)腦筋，想辦法試試，調(diào)出這么小半杯肥皂水出來(lái)（幼兒探索，老師指導(dǎo)）制作肥皂水，試吹泡泡（去室外操作）個(gè)別指導(dǎo)：你用什么東西做出肥皂水的，在做時(shí)，發(fā)現(xiàn)了什么？師：調(diào)好的肥皂水，來(lái)試試能不能吹出泡泡（拿塑料圈圈）？個(gè)別指導(dǎo)：a是不是水太多了？是不是需要再加些什么？b很多小朋友都可以做魔術(shù)師了，請(qǐng)你們?nèi)蛶湍切┻€不能做魔術(shù)師的？請(qǐng)沒(méi)有吹出泡泡的小朋友去請(qǐng)教吹出泡泡的小朋友。吹泡泡a讓幼兒分別在有陽(yáng)光及沒(méi)有陽(yáng)光的地方吹泡泡（有風(fēng)或無(wú)風(fēng)）師：我們到陽(yáng)光下變魔術(shù)，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？我們到?jīng)]有陽(yáng)光的地方變魔術(shù)，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？個(gè)別指導(dǎo)：看看泡泡是什么形狀的，什么顏色的？會(huì)飛了，會(huì)破掉……b用各種工具吹泡泡師：剛剛我們拿塑料圈圈變魔術(shù)，請(qǐng)你們?cè)偃ピ囋嚹沁叺墓ぞ咦冏兡g(shù)，看看有什么新發(fā)現(xiàn)？個(gè)別指導(dǎo)：管口細(xì)的泡泡怎么樣？管口粗的泡泡怎么樣？自制的各種形狀的圈圈（三角，正方形，圓）你都試試看，泡泡都是什么樣的？紙桶的與鐵絲一樣嗎？（放音樂(lè)收起東西）師：觀眾走了，魔術(shù)師洗一下手，我們?nèi)セ顒?dòng)室拍個(gè)照。集體講述吹泡泡的過(guò)程，分享快樂(lè)（去室內(nèi)坐下）（拍個(gè)照）師：a你們笑一個(gè)，你們很動(dòng)腦筋，誰(shuí)能告訴我你在調(diào)肥皂水時(shí)遇到什么困難，你是怎么解決的？b你變魔術(shù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了什么？c你還有什么有趣的事情給大家講講？延伸活動(dòng)師：請(qǐng)你們呆會(huì)兒把今天變魔術(shù)的事畫(huà)下來(lái)，給爸爸、媽媽看看。
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