【正文】 訓(xùn)練。②文委積極組織，安排同學(xué)們積極參與此次比賽。觀眾入場(chǎng)。主持人開場(chǎng)（要介紹主題），介紹嘉賓評(píng)委，宣布比賽開始。第一環(huán)節(jié)：按01至14的順序演唱參賽曲目。在前一個(gè)班級(jí)演唱時(shí)，后一個(gè)班級(jí)開始列隊(duì)候場(chǎng)。在主持人陳訴本班臺(tái)詞時(shí)，后臺(tái)迅速換場(chǎng)，臺(tái)上的隊(duì)伍兩列接兩列迅速離場(chǎng)，臺(tái)下的同學(xué)兩列接兩列迅速上場(chǎng)。若需變換隊(duì)形，要求在演唱過(guò)程中進(jìn)行，以保證換場(chǎng)的順利進(jìn)行。上下場(chǎng)口協(xié)辦方須各派一名同學(xué)負(fù)責(zé)秩序。由各部門部長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，及時(shí)交給主持人公布。主持人報(bào)幕后第一組上臺(tái)演唱，演唱結(jié)束評(píng)委開始打分。主持人再次報(bào)幕第二組上，第二組演唱結(jié)束后，主持人宣布第一組成績(jī)，并介紹下一組上常以此類推，每隔一場(chǎng)宣布一次成績(jī)。每三次節(jié)目評(píng)委點(diǎn)評(píng)一次。評(píng)委對(duì)最后一組進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，公布比賽成績(jī)。請(qǐng)嘉賓評(píng)委上臺(tái)對(duì)本次活動(dòng)發(fā)表講話。主持人公布獎(jiǎng)項(xiàng)、嘉賓頒獎(jiǎng)。主持人宣布本次大賽圓滿結(jié)束。比賽結(jié)束后，相關(guān)工作人員清理場(chǎng)地在活動(dòng)結(jié)束后，相關(guān)負(fù)責(zé)人及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)、團(tuán)體獎(jiǎng)、創(chuàng)意獎(jiǎng)各一名，均頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。合唱比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)由歌曲內(nèi)容、精神面貌及臺(tái)風(fēng)、藝術(shù)效果三部分對(duì)各參賽區(qū)隊(duì)進(jìn)行評(píng)分（滿分為100分）具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：（一）歌曲內(nèi)容（20分）演唱內(nèi)容符合這次比賽主題要求。（二）精神面貌及臺(tái)風(fēng)（20分）參賽人員著裝大方得體，精神飽滿，有朝氣（10分）各參賽隊(duì)遵守賽場(chǎng)紀(jì)律，進(jìn)、出場(chǎng)整齊、有序，臺(tái)風(fēng)良好（10分）（三）藝術(shù)效果（60分）。演唱節(jié)奏準(zhǔn)確鮮明，音準(zhǔn)良好（10分）。音色優(yōu)美、聲音整齊洪亮、有感染力，吐字清晰（10分）能夠把握歌曲和主題思想，作品處理得當(dāng)，表演完整（10分）指揮手勢(shì)準(zhǔn)確，姿勢(shì)優(yōu)美，節(jié)奏分明，能帶動(dòng)演唱者情緒。指揮、領(lǐng)唱、合唱、伴奏配合默契（10分）現(xiàn)場(chǎng)演出效果和諧、富有激情及藝術(shù)性（10分）編排新穎獨(dú)特，能充分展現(xiàn)我校學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取，追求卓越的的精神面貌（10分）（四）評(píng)委打分規(guī)則。去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后取平均分，小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)。三個(gè)區(qū)隊(duì)演唱完畢后報(bào)出前兩個(gè)區(qū)隊(duì)的分?jǐn)?shù)。團(tuán)結(jié)：《團(tuán)結(jié)就是力量》 《承諾》 《世界需要熱心腸》 《紅蜻蜓》 《眾人劃槳開大船》《我們都一樣》 《手牽手》 《我和你》 《眾人劃槳開大船》。友愛(ài)：《愛(ài)的奉獻(xiàn)》 《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小?《讓世界充滿愛(ài)》 《愛(ài)的翅膀》 《同手同腳》。青春：《我相信》 《青春紀(jì)念冊(cè)》《讓青春放光芒》 《我們的紀(jì)念冊(cè)》 《玻璃杯》 《我們都是好孩子》 《橄欖樹》 《青春無(wú)悔》。希望：《最初的夢(mèng)想》 《我的未來(lái)不是夢(mèng)》 《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》 《有夢(mèng)好甜蜜》《和未來(lái)有約》 《夢(mèng)想》 《隱形的翅膀》。注意事項(xiàng)：（1）上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備，催出人員注意通知表演人員候場(chǎng)，前一節(jié)目由于各種原因無(wú)法按時(shí)出演時(shí)，下一個(gè)節(jié)目即使跟進(jìn)。（2）其他緊急情況發(fā)生時(shí)，由策劃組負(fù)責(zé)處理各部門分工：（1）文字宣傳負(fù)責(zé)人：宣傳部。（2）安全負(fù)責(zé)人：軍體部。（3）會(huì)場(chǎng)布置及場(chǎng)地規(guī)劃負(fù)責(zé)人：文藝部。（4）通知嘉賓、評(píng)委，發(fā)送請(qǐng)柬負(fù)責(zé)人：辦公室。（5）演出現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人：文藝部。（6）號(hào)碼簿、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)：各部門部長(zhǎng)。（7）比賽現(xiàn)場(chǎng)檢查及監(jiān)督：紀(jì)檢部。校園歌唱比賽活動(dòng)策劃書 校園歌唱比賽策劃書篇十四校園歌手比賽以豐富校園文化生活、發(fā)掘?qū)W生各個(gè)方面才能為宗旨，通過(guò)比賽引導(dǎo)學(xué)生演唱、表演、創(chuàng)作能反映校園生活和我校同學(xué)積極、樂(lè)觀、向上等精神風(fēng)貌的歌曲，提高同學(xué)們的藝術(shù)修養(yǎng)，推動(dòng)校園精神文化建設(shè)，促進(jìn)我校同學(xué)的全面發(fā)展。為了活躍我校校園藝術(shù)氛圍，營(yíng)造一個(gè)良好的音樂(lè)藝術(shù)環(huán)境，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過(guò)商討決定給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)舞臺(tái)，讓他們?cè)谶@個(gè)舞臺(tái)上展示才藝，表現(xiàn)自我，張揚(yáng)個(gè)性，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出青年人的熱情與朝氣，唱出西平中學(xué)人真我的風(fēng)采，唱出祝愿母校蒸蒸日上的贊歌。校團(tuán)委會(huì)1．內(nèi)容參賽曲目要能反映我們同學(xué)積極、向上的精神風(fēng)貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣與豐富的精神生活。鼓勵(lì)同學(xué)自主編排歌曲表演形式，對(duì)于演唱臺(tái)風(fēng)、形式、效果理想的選手將給予酌情加分。通過(guò)比賽決出“感恩杯”校園歌手賽。2．形式比賽將以校園聯(lián)歡的形式呈現(xiàn)，并根據(jù)當(dāng)天的舞臺(tái)由參賽者與觀眾之間的互動(dòng)來(lái)調(diào)動(dòng)比賽氛圍。比賽分報(bào)名、上報(bào)參賽曲目、初賽、決賽四個(gè)階段進(jìn)行。1．報(bào)名階段：由團(tuán)委會(huì)宣傳。2．上報(bào)參賽曲目階段：參賽選手參賽的曲目要以書面形式上交。并根據(jù)報(bào)名的情況，決定比賽的時(shí)間 。3．初賽時(shí)間、地點(diǎn)，決賽時(shí)間、地點(diǎn)另定。比賽順序由抽簽來(lái)定（在比賽的前一天進(jìn)行抽簽），比賽歌曲不要超過(guò)五分鐘。4． 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：①獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：校園歌手比賽一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。②評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：音樂(lè)素養(yǎng)（參賽選手的音樂(lè)基礎(chǔ)、音準(zhǔn)、音質(zhì)、音色等）：40分；藝術(shù)表現(xiàn)（參賽選手對(duì)音樂(lè)的表現(xiàn)力以及臺(tái)風(fēng)等內(nèi)容）；20分。綜合印象（參賽選手在整個(gè)參賽過(guò)程中給予老師、同學(xué)的總體印象與該選手的臺(tái)緣、人氣等）：20分；歌曲詮釋方式（對(duì)歌曲內(nèi)容的理解）：20分。③評(píng)選人設(shè)置：老師跟領(lǐng)導(dǎo) 。④評(píng)選方式：賽前將分發(fā)給每位評(píng)委一張?jiān)u選單，評(píng)委擁有評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)中的各評(píng)選項(xiàng)的評(píng)選權(quán)。⑤實(shí)施方向：以上均為方案提供者的建議，具體事項(xiàng)由校領(lǐng)導(dǎo)與老師決定。1．各班要高度重視本次活動(dòng)的工作，采取切實(shí)可行的措施，各班班長(zhǎng)、文藝委員等班級(jí)干部要加強(qiáng)對(duì)該活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)班級(jí)同學(xué)參與的積極性，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到參與的快樂(lè)與同學(xué)們的熱情與團(tuán)結(jié)，確保整個(gè)歌手比賽的質(zhì)量和效果。2．各班文藝委員做好本次比賽的輿論與宣傳工作，要充分利用各種宣傳方式，及時(shí)搞好宣傳，加大宣傳力度，擴(kuò)大活動(dòng)影響，促進(jìn)活動(dòng)順利開展。3．各班級(jí)應(yīng)按照校團(tuán)委會(huì)的要求組織活動(dòng)，及時(shí)匯報(bào)活動(dòng)進(jìn)展情況，如遇參賽曲目、人員的臨時(shí)變動(dòng)等問(wèn)題請(qǐng)?zhí)崆吧蠄?bào)團(tuán)委加以妥善解決。4．參賽選手報(bào)送的歌曲應(yīng)健康、積極、樂(lè)觀、向上。校園歌唱比賽活動(dòng)策劃書 校園歌唱比賽策劃書篇十五為了營(yíng)造一種積極向上、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)同學(xué)們的青春風(fēng)采，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，提高我院的文藝水平，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，展示我院莘莘學(xué)子的獨(dú)特風(fēng)采，豐富同學(xué)們的課余生活，活躍學(xué)院的教學(xué)氛圍，特舉辦我們學(xué)院一年一度的品牌活動(dòng)“校園青年歌手大賽”?？偛邉潱簒x一中學(xué)生會(huì)團(tuán)委主辦單位：xx一中學(xué)生會(huì)承辦單位：xx一中學(xué)生會(huì)文藝部歌唱青春，展現(xiàn)活力，展現(xiàn)個(gè)性，唱響市政為發(fā)掘大學(xué)生表演才能,豐富大學(xué)校園生活，讓大學(xué)生的個(gè)性得到展示,體現(xiàn)多方面的才能。希望通過(guò)校園歌手大賽展現(xiàn)自我風(fēng)采，激揚(yáng)青春之歌(1)比賽對(duì)象：全體在校學(xué)生，比賽選手要求喜愛(ài)歌唱，對(duì)音樂(lè)有濃厚的興趣，選手還應(yīng)具有自信、積極的精神風(fēng)貌。(2)從不同的角度展現(xiàn)出學(xué)生的風(fēng)貌，大膽創(chuàng)新，讓自己成為亮點(diǎn)，用自己的歌喉唱出自我，唱出一片新天地。(3)比賽的格調(diào)應(yīng)鮮明，有蓬勃的激情，創(chuàng)新的思想，藝術(shù)性與表演性相結(jié)合，提高藝術(shù)水平的同時(shí)，也實(shí)現(xiàn)了娛樂(lè)大眾的效果。(4)比賽分初賽、復(fù)賽、決賽。決賽時(shí)的服裝可以自己設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)出適合自己風(fēng)格的服裝，決賽可以采用mtv，話劇等伴舞形式。(5)比賽還將邀請(qǐng)到嘉賓登場(chǎng)，活躍氣氛的同時(shí)，使比賽氣氛達(dá)到高潮。(1)各系初賽時(shí)間：11月19日11月29日初賽地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心(2)復(fù)賽時(shí)間: 12月7日下午(待定)復(fù)賽地點(diǎn):學(xué)生活動(dòng)中心(3)彩排時(shí)間：12月15日晚上7點(diǎn)9點(diǎn)30分彩排地點(diǎn)：學(xué)校前門廣場(chǎng)(4)決賽時(shí)間: 12月16日晚上7點(diǎn)9點(diǎn)30分決賽地點(diǎn)：學(xué)校前門廣場(chǎng)(需要搭建舞臺(tái))各系初賽流程：(一)賽前準(zhǔn)備：邀請(qǐng)系里專業(yè)的教師和學(xué)生當(dāng)評(píng)委。(二)比賽流程：基本環(huán)節(jié)：演繹自選歌曲(或者由評(píng)委喊停)，主要以參賽選手的演唱技巧、咬字清晰來(lái)評(píng)分。附加分環(huán)節(jié)：附加分環(huán)節(jié)將會(huì)分為兩個(gè)部分。part 1：以唱歌為主，用電腦隨機(jī)挑選一首歌曲，主要考驗(yàn)參賽選手的現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力。歌曲類型：流行的，懷舊的，美聲的等。part 2：表演個(gè)人才藝，主要以體現(xiàn)選手的演繹能力?？偡?基本分+附加分。各系：評(píng)選分的前5位參賽選手進(jìn)入復(fù)賽。 (備注：各系可以根據(jù)自己系的情況策劃初賽形式)復(fù)賽流程賽前準(zhǔn)備：通知各參賽者要準(zhǔn)備好自選歌曲，部門分配工作人員準(zhǔn)備好必選歌曲，并要通知各參賽者歌曲名單，做好準(zhǔn)備，邀請(qǐng)?jiān)簝?nèi)專業(yè)的老師擔(dān)當(dāng)評(píng)委。比賽流程(以總分來(lái)評(píng)選)，比賽分為兩部分。part 1：30位選手各自演繹自選歌曲，從中選出比分前10名的選手進(jìn)入決賽。比賽方式：(1)演唱自選歌曲(2)演唱大會(huì)指定歌曲(必選歌曲)決賽流程：醒獅開場(chǎng)助慶。(5分鐘)司儀介紹嘉賓名單，并宣布比賽開始(3分鐘)比賽流程：(1)10個(gè)選手依次演繹自選歌曲(每個(gè)單位可以有2030秒的歌曲感言)，統(tǒng)計(jì)本輪分?jǐn)?shù)，通過(guò)第一輪分?jǐn)?shù)，淘汰五名選手，其余5個(gè)選手直接進(jìn)行下一輪。(60分鐘)(2)特教生歌曲手語(yǔ)表演(6分鐘)(3)遭淘汰的5個(gè)選手，進(jìn)行1分鐘才藝表演(以中華文化為主題)，1個(gè)單位進(jìn)入下一輪。(注：進(jìn)行才藝表演的單位，可以以選手或單位代表的形式進(jìn)行，老師直接評(píng)選出結(jié)果)(10分鐘)(4)院舞蹈隊(duì)進(jìn)行助興表演(5分鐘)(5)晉級(jí)的6個(gè)選手以抽簽的形式，分成兩組，各組以歌曲銜接、樂(lè)感模仿的形式演繹指定歌曲，每組淘汰1個(gè)單位。(歌曲銜接：即音樂(lè)在某些時(shí)段會(huì)漸漸減弱，選手清唱繼續(xù)，適時(shí)時(shí)音樂(lè)會(huì)再次響起，考驗(yàn)選手節(jié)奏感與應(yīng)變力。樂(lè)感模仿：選手模仿抽簽的歌曲進(jìn)行模仿演繹)(20分鐘) (6)助興節(jié)目，邀請(qǐng)老師嘉賓進(jìn)行獻(xiàn)唱。(5分鐘)(7)最后一輪的4個(gè)單位各自演繹一首自選歌曲。每位選手演唱后進(jìn)行小段訪問(wèn)，每段訪問(wèn)1分鐘以內(nèi)(25分鐘) (8)邀請(qǐng)老師嘉賓進(jìn)行評(píng)述。(5分鐘)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。(5分鐘)(臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)、演繹獎(jiǎng)、冠、亞、季軍)選手大合唱謝幕，進(jìn)行清場(chǎng)。(5分鐘)