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正文內(nèi)容

20xx年校園歌唱比賽策劃書校園歌唱比賽策劃書活動意義(通用15篇)-資料下載頁

2025-08-11 05:08本頁面
  

【正文】 2塊(策劃前言總綱意義等相關內(nèi)容)2)校內(nèi)海報宣傳10張(貼在個宿舍門口及人流量大的宣傳欄)3)人工口頭宣傳到各系班級及宿舍(負責:高校界)1)與其他部門溝通。2)與會員講解活動的重要性及意義。(見人員分配)。(見比賽流程)。(負責:編輯組和記錄組)1)院報校風記者站。(寫文章)2)整理大家活動心得體會。3)活動記錄。(民族、通俗、美聲等)進行比賽。一等獎:一名(頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵)二等獎:三名(頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵)三等獎:五名(頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵)優(yōu)秀獎:四名(頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵)電力系文藝部部長動力系文藝部部長建設系文藝部部長信息系文藝部部長經(jīng)管系文藝部部長機電系文藝部部長商協(xié)理事會的會長商協(xié)理事會副會長商協(xié)理事會副會長歌手大賽一等獎者按部門總人數(shù)的20%報名。,使其輕松愉悅。,穿著得體,談吐幽默和諧。,不能有空座。,不能出現(xiàn)拖沓、雜亂的現(xiàn)象。,盡量統(tǒng)一服裝。,協(xié)助調(diào)節(jié)會場氣氛。、細致、典雅。,協(xié)會人提前半小時入場就位。校園歌唱比賽策劃書 校園歌唱比賽策劃書活動意義篇十四我部門希望通過合唱這樣一種形式,讓同學們明白團結的重要性,增強學員的集體榮譽感,更好地融入班級、融入江西警察學院這個大家庭當中,營造一個和諧,團結,健康向上的文化氛圍,增強整個年級的凝聚力,以達到整個年級一起進步的目的,使xx級警院學員更富有活力。揮灑青春,演繹夢想。團結一心,共締輝煌。魅力警院,唱響偵查。xx月xx日下午4:00。xx廣場。xx級全體學員。活動策劃籌備:學生會文藝部召開部門例會,討論大賽各細節(jié)制定出大賽策劃書?;顒有麄鳌#?)前期:① 負責人下達各班班長由班長進行通知(學生會成員可以在晚自習期間到各班進行宣傳)。② 宣傳部合作設計并制作宣傳海報,橫幅等。(2)后期:①掛宣傳橫幅,在宣傳欄貼海報。②與宣傳部合作進行相關宣傳。評委、嘉賓的邀請:評委(各部門部長)。嘉賓(輔導員、書記)。賽前事項。①進行大賽的宣傳動員。②報參賽曲目(若有重復曲目,班級間協(xié)調(diào))。③ 選定主持人,確定主持人臺詞稿件。④ 自由節(jié)目上報,按照01至14的出場順序。⑤ 開始申請場地。⑥ 打印節(jié)目單。⑦買齊比賽當天所需物品(氣球、茶水、獎品等)。各班前期排練工作(負責人:各班班委)。①合唱由各班班委自行邀請指導老師,安排時間,地點進行訓練。②文委積極組織,安排同學們積極參與此次比賽。觀眾入場。主持人開場(要介紹主題),介紹嘉賓評委,宣布比賽開始。第一環(huán)節(jié):按01至14的順序演唱參賽曲目。在前一個班級演唱時,后一個班級開始列隊候場。在主持人陳訴本班臺詞時,后臺迅速換場,臺上的隊伍兩列接兩列迅速離場,臺下的同學兩列接兩列迅速上場。若需變換隊形,要求在演唱過程中進行,以保證換場的順利進行。上下場口協(xié)辦方須各派一名同學負責秩序。由各部門部長負責統(tǒng)計分數(shù),及時交給主持人公布。主持人報幕后第一組上臺演唱,演唱結束評委開始打分。主持人再次報幕第二組上,第二組演唱結束后,主持人宣布第一組成績,并介紹下一組上常以此類推,每隔一場宣布一次成績。每三次節(jié)目評委點評一次。評委對最后一組進行點評,公布比賽成績。請嘉賓評委上臺對本次活動發(fā)表講話。主持人公布獎項、嘉賓頒獎。主持人宣布本次大賽圓滿結束。比賽結束后,相關工作人員清理場地在活動結束后,相關負責人及時總結經(jīng)驗教訓。獎項設置:比賽設一、二、三等獎、團體獎、創(chuàng)意獎各一名,均頒發(fā)榮譽證書和獎品。合唱比賽的評分標準由歌曲內(nèi)容、精神面貌及臺風、藝術效果三部分對各參賽區(qū)隊進行評分(滿分為100分)具體評分標準如下:(一)歌曲內(nèi)容(20分)演唱內(nèi)容符合這次比賽主題要求。(二)精神面貌及臺風(20分)參賽人員著裝大方得體,精神飽滿,有朝氣(10分)各參賽隊遵守賽場紀律,進、出場整齊、有序,臺風良好(10分)(三)藝術效果(60分)。演唱節(jié)奏準確鮮明,音準良好(10分)。音色優(yōu)美、聲音整齊洪亮、有感染力,吐字清晰(10分)能夠把握歌曲和主題思想,作品處理得當,表演完整(10分)指揮手勢準確,姿勢優(yōu)美,節(jié)奏分明,能帶動演唱者情緒。指揮、領唱、合唱、伴奏配合默契(10分)現(xiàn)場演出效果和諧、富有激情及藝術性(10分)編排新穎獨特,能充分展現(xiàn)我校學生團結向上,積極進取,追求卓越的`的精神面貌(10分)(四)評委打分規(guī)則。去掉一個最高分和一個最低分后取平均分,小數(shù)點后保留一位小數(shù)。三個區(qū)隊演唱完畢后報出前兩個區(qū)隊的分數(shù)。團結:《團結就是力量》 《承諾》 《世界需要熱心腸》 《紅蜻蜓》 《眾人劃槳開大船》《我們都一樣》 《手牽手》 《我和你》 《眾人劃槳開大船》。友愛:《愛的奉獻》 《愛因為在心中》 《讓世界充滿愛》 《愛的翅膀》 《同手同腳》。青春:《我相信》 《青春紀念冊》《讓青春放光芒》 《我們的紀念冊》 《玻璃杯》 《我們都是好孩子》 《橄欖樹》 《青春無悔》。希望:《最初的夢想》 《我的未來不是夢》 《陽光總在風雨后》 《有夢好甜蜜》《和未來有約》 《夢想》 《隱形的翅膀》。注意事項:(1)上一個節(jié)目演出時,其后的兩個節(jié)目在后臺準備,催出人員注意通知表演人員候場,前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時,下一個節(jié)目即使跟進。(2)其他緊急情況發(fā)生時,由策劃組負責處理各部門分工:(1)文字宣傳負責人:宣傳部。(2)安全負責人:軍體部。(3)會場布置及場地規(guī)劃負責人:文藝部。(4)通知嘉賓、評委,發(fā)送請柬負責人:辦公室。(5)演出現(xiàn)場負責人:文藝部。(6)號碼簿、分數(shù)統(tǒng)計:各部門部長。(7)比賽現(xiàn)場檢查及監(jiān)督:紀檢部。校園歌唱比賽策劃書 校園歌唱比賽策劃書活動意義篇十五校園歌手比賽以豐富校園文化生活、發(fā)掘學生各個方面才能為宗旨,通過比賽引導學生演唱、表演、創(chuàng)作能反映校園生活和我校同學積極、樂觀、向上等精神風貌的歌曲,提高同學們的藝術修養(yǎng),推動校園精神文化建設,促進我校同學的全面發(fā)展。為了活躍我校校園藝術氛圍,營造一個良好的音樂藝術環(huán)境,調(diào)動學生學習音樂的興趣,學校行政領導經(jīng)過商討決定給學生營造一個舞臺,讓他們在這個舞臺上展示才藝,表現(xiàn)自我,張揚個性,讓他們盡情謳歌,盡情歡暢,唱出青年人的熱情與朝氣,唱出西平中學人真我的風采,唱出祝愿母校蒸蒸日上的贊歌。校團委會1.內(nèi)容參賽曲目要能反映我們同學積極、向上的39。精神風貌,崇高的理想追求,高雅的審美情趣與豐富的精神生活。鼓勵同學自主編排歌曲表演形式,對于演唱臺風、形式、效果理想的選手將給予酌情加分。通過比賽決出“感恩杯”校園歌手賽。2.形式比賽將以校園聯(lián)歡的形式呈現(xiàn),并根據(jù)當天的舞臺由參賽者與觀眾之間的互動來調(diào)動比賽氛圍。比賽分報名、上報參賽曲目、初賽、決賽四個階段進行。1.報名階段:由團委會宣傳。2.上報參賽曲目階段:參賽選手參賽的曲目要以書面形式上交。并根據(jù)報名的情況,決定比賽的時間 。3.初賽時間、地點,決賽時間、地點另定。比賽順序由抽簽來定(在比賽的前一天進行抽簽),比賽歌曲不要超過五分鐘。4. 獎項設置及評選標準:①獎項設置:校園歌手比賽一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名,優(yōu)秀獎若干名。②評選標準:音樂素養(yǎng)(參賽選手的音樂基礎、音準、音質(zhì)、音色等):40分;藝術表現(xiàn)(參賽選手對音樂的表現(xiàn)力以及臺風等內(nèi)容);20分。綜合印象(參賽選手在整個參賽過程中給予老師、同學的總體印象與該選手的臺緣、人氣等):20分;歌曲詮釋方式(對歌曲內(nèi)容的理解):20分。③評選人設置:老師跟領導 。④評選方式:賽前將分發(fā)給每位評委一張評選單,評委擁有評選標準中的各評選項的評選權。⑤實施方向:以上均為方案提供者的建議,具體事項由校領導與老師決定。1.各班要高度重視本次活動的工作,采取切實可行的措施,各班班長、文藝委員等班級干部要加強對該活動的組織領導,充分調(diào)動班級同學參與的積極性,使學生在活動中感受到參與的快樂與同學們的熱情與團結,確保整個歌手比賽的質(zhì)量和效果。2.各班文藝委員做好本次比賽的輿論與宣傳工作,要充分利用各種宣傳方式,及時搞好宣傳,加大宣傳力度,擴大活動影響,促進活動順利開展。3.各班級應按照校團委會的要求組織活動,及時匯報活動進展情況,如遇參賽曲目、人員的臨時變動等問題請?zhí)崆吧蠄髨F委加以妥善解決。4.參賽選手報送的歌曲應健康、積極、樂觀、向上。
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