【正文】 師，多讀書，提升自己，在實(shí)踐中反思自我，做一位優(yōu)秀的人民教師。，真誠可以是一面鏡子，也可以是一種無敵的武器，對待學(xué)生，對待花樣年齡的青少年，除了真誠還能用什么方式來打動他們，獲得他們的信任呢?在教師生涯中，我將本著對學(xué)生對職業(yè)的熱愛，堅決地走下去。，要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平就少了這個環(huán)節(jié)。不斷的反思、改進(jìn)。教師職業(yè)沒有最好，只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗與方法，并且能將這種方法深化為一種理論，這便是做一名教師的最高境界了。20xx年5月9日我有幸被學(xué)校安排參加陜西省藝術(shù)教育工作會議，會議為期兩天，在西安市止園飯店召開。與會的有各市、區(qū)教育局主管局長，基礎(chǔ)教育、體衛(wèi)藝科長，全省藝術(shù)教育示范中小學(xué)校長，部分全國藝術(shù)教育先進(jìn)單位負(fù)責(zé)人，陜西省教育廳藝術(shù)教育委員會委員及各市、區(qū)的學(xué)校藝術(shù)骨干教師。會上我認(rèn)真聽取了專家回顧和總結(jié)全省中小學(xué)藝術(shù)教育工作近年來取得的工作成效以及中小學(xué)校藝術(shù)教育工作存在的問題和困難。觀看了兩所模范學(xué)校藝術(shù)教育工作先進(jìn)成果。每位專家都以鮮活的實(shí)例、豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動了我的心，通過參加本次會議，使我的思想重新煥發(fā)了激情，燃起了斗志。讓我深刻認(rèn)識到作為一名一線教師身上所肩負(fù)的責(zé)任和不斷改革創(chuàng)新的壓力，確實(shí)感到受益非淺?，F(xiàn)將參加本次會議的一點(diǎn)心得體會及平時教學(xué)工作中的一些看法在此談?wù)劊员憬窈蟾玫亻_展工作，彌補(bǔ)不足，精益求精。 本次培訓(xùn)對音樂教學(xué)理論、音樂教育的發(fā)展方向、音樂專業(yè)的技能技巧都不同程度的涉及，更多的是知識的擴(kuò)展，精神層面的培養(yǎng)，我們的任務(wù)是詮釋藝術(shù)的內(nèi)涵，解讀藝術(shù)的精華，簡單的呈現(xiàn)適合學(xué)生的接受能力。音樂教學(xué)不僅僅是要教會學(xué)生唱兩首歌、跳兩只舞蹈，更重要的是要教會他們什么是美好的事物，如何正確認(rèn)識美、追求美、感受美、欣賞美、創(chuàng)造美，這些是一個重要不可分割的體系。時刻加深自我認(rèn)識，加強(qiáng)自我的學(xué)習(xí)，不是單單的在音樂方面的提升，各個方面都要有所加強(qiáng)，要給學(xué)生半桶水自己要有一桶水，多方面的知識和能力對現(xiàn)在教師的要求是必要的。一、課堂教學(xué)：(一)堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動等愉快的音樂實(shí)活動中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。(二)音樂欣賞課應(yīng)該作為音樂課上的一項重要的內(nèi)容。課堂教學(xué)中還應(yīng)該加入一項讓學(xué)生自己介紹音樂，表達(dá)自己藝術(shù)見解的實(shí)踐活動，這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉。 注重了情感、興趣的培養(yǎng)，除此之外還應(yīng)該加強(qiáng)樂理知識的傳授。畢竟二者是相互作用、相互促進(jìn)的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。音樂教師培訓(xùn)心得體會5篇音樂教師培訓(xùn)心得體會5篇(三)節(jié)奏型教學(xué)要在課堂教學(xué)中加強(qiáng)，節(jié)奏是音樂的基本要素，是音樂的骨架，是掌握旋律的基礎(chǔ)，任何音樂都離不開節(jié)奏。通過本次學(xué)習(xí)我深刻體會到音樂教學(xué)中節(jié)奏教學(xué)的重要性，準(zhǔn)確的把握好節(jié)奏是音樂教學(xué)中至關(guān)重要的一個環(huán)節(jié)。在音樂教學(xué)中有針對性進(jìn)行節(jié)奏訓(xùn)練，不僅可以有效地培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感，增強(qiáng)他們互相傾聽、協(xié)作合奏的能力，還可以很好地調(diào)動、活躍課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。對于培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立的識譜能力，增強(qiáng)學(xué)生的音樂感受、理解、表現(xiàn)等能力都是十分重要的，是音樂教學(xué)基礎(chǔ)內(nèi)容之一。因此在今后的課堂教學(xué)中，我要注重節(jié)奏型的訓(xùn)練，讓學(xué)生更好的理解音樂、掌握音樂并愛上音樂。二、課堂管理：為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。給學(xué)生提供更多的表現(xiàn)機(jī)會，以增強(qiáng)他們的自信，激發(fā)學(xué)生的自我表現(xiàn)欲望。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評與糾正。 對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠?？傄詾閷W(xué)生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認(rèn)識到自己的錯誤而有恃無恐。因此，今后應(yīng)特別注意賞罰分明、把握尺度。多運(yùn)用幽默教學(xué)法來活躍課堂氣氛。三、課外活動：為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，我校利用課外活動時間組建了音樂課外興趣小組。興趣小組的學(xué)生基本上是自愿報名參加的。在每周一、三的課外活動時間訓(xùn)練。主要以舞蹈教學(xué)為重點(diǎn)，使學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性得到了很好的鍛煉。學(xué)習(xí)器樂是一種很好的藝術(shù)實(shí)踐，對他們的學(xué)習(xí)和生活是大有裨益的。因此，今后還要結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況將器樂教學(xué)融入課外活動的內(nèi)容中?？傊?， 在現(xiàn)如今的教育形式下，新型的教師還需要各方面素質(zhì)的提高。要想成為一名真正的骨干教師，還需要努力提高自身素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。只有到了高處,才看到自己的渺小,只有看到了自己的渺小，才能踏實(shí)登高，不斷前行。此次的會議學(xué)習(xí)讓我切實(shí)體會到了這點(diǎn)，我將在以后的教學(xué)中不斷提高自身素質(zhì)和完善自身素養(yǎng)，在實(shí)際工作中找差距、多學(xué)習(xí)、再加強(qiáng)。不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的厚望，同時希望以后能有更多機(jī)會參與類似活動，在不斷學(xué)習(xí)和借鑒中提升自己。最近一段時間，有幸參加了縣小學(xué)音樂教師培訓(xùn)。至此，我已經(jīng)參加過許多次的培訓(xùn)，每一次的培訓(xùn)都有新的收獲，對自己都有一定的提高。通過本次的教學(xué)培訓(xùn)，我受益匪淺，收獲很大。對心靈的塑造和對素質(zhì)教育的完美體現(xiàn)，完美結(jié)合，教育要以人為本不是做作不是照本宣科，要的是我們的愛心，一切從心從真出發(fā)，我相信這是最大的感染力，超過了知識本身超過了音符本身超過了普通的教與學(xué)的單調(diào)形式，音樂教學(xué)不僅僅是要教會學(xué)生唱兩首歌、跳兩只舞蹈，更重要的是要教會他們什么是美好的事物如何正確認(rèn)識美追求美感受美欣賞美創(chuàng)造美，因此小學(xué)的音樂教育尤其重要。要給學(xué)生半桶水自己要有一桶水，多方面的知識和能力對現(xiàn)在教師的要求是必要的。通過這次培訓(xùn)，我對音樂教學(xué)有了更深的認(rèn)識，在今后的音樂教學(xué)中，我會用全新的理念進(jìn)行教學(xué)，不斷地創(chuàng)新，使我校的音樂教學(xué)又上一個新的臺階。同時從一線教師的經(jīng)驗介紹中，讓我們在教學(xué)上有了一個更全面的認(rèn)識。音樂培訓(xùn)心得體會篇十六音樂和藝術(shù)對于一個國家和社會的發(fā)展至關(guān)重要。作為一種表達(dá)情感和創(chuàng)造力的形式，音樂被廣泛地應(yīng)用于日常生活和文化娛樂中。在市音樂培訓(xùn)中心里的三年時間里，我從初學(xué)者成長為一名熟練的音樂愛好者。在這個過程中，我積累了很多寶貴的經(jīng)驗和體會，我愿意與大家分享。第一段： 動機(jī)和經(jīng)歷在我還是一個小學(xué)生的時候，我就對音樂充滿了濃厚的興趣。然而，由于家庭條件的限制，我無法去正規(guī)的音樂學(xué)校接受專業(yè)的培訓(xùn)。我非常慶幸在市音樂培訓(xùn)中心找到了一個適合我的學(xué)習(xí)環(huán)境。在那里，我學(xué)到了如何彈奏鋼琴和吉他，還有音樂理論和音樂歷史知識。我參加了許多音樂比賽和演出活動，這些經(jīng)歷使我對音樂更加熱愛和專注。第二段：技術(shù)的提升在市音樂培訓(xùn)中心的學(xué)習(xí)過程中，我通過反復(fù)的訓(xùn)練和不斷的嘗試，逐漸掌握了很多音樂技巧。我學(xué)會了正確使用手指和觸鍵在鋼琴上演奏，并能夠輕松地彈奏出樂曲。在吉他方面，我學(xué)會了如何正確握拿吉他和彈奏各種和弦。這些技術(shù)的提升不僅提高了我的演奏水平，也讓我對音樂有了更多的理解和認(rèn)知。第三段：音樂的表達(dá)和創(chuàng)造力市音樂培訓(xùn)中心不僅教授我們?nèi)绾窝葑鄻菲?，還鼓勵我們開拓創(chuàng)造力，表達(dá)自己的音樂想法。我學(xué)會了創(chuàng)作自己的音樂作品和編寫樂曲。那種感覺就像是在一個無限的創(chuàng)作的世界中，讓我沉浸其中。這種創(chuàng)作的經(jīng)驗不僅讓我對音樂更加熱愛，也激發(fā)了我的藝術(shù)靈感和創(chuàng)造力。第四段：合作和團(tuán)隊精神在市音樂培訓(xùn)中心的學(xué)習(xí)過程中，我結(jié)識了很多和我一樣熱愛音樂的同學(xué)們。我們一起參加了很多樂團(tuán)的演出和比賽，這需要我們相互合作和配合。每個人都扮演著不同的角色，共同努力實(shí)現(xiàn)音樂的和諧。通過團(tuán)隊合作，我們學(xué)會了如何相互傾聽和協(xié)調(diào)，為了一個共同的目標(biāo)而努力。這不僅培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊精神，也增強(qiáng)了我們的社交能力。第五段：音樂對我人生的影響市音樂培訓(xùn)中心的學(xué)習(xí)體驗不僅在音樂方面帶給了我很多幫助，也在我的人生中起到了積極的影響。通過音樂的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了如何耐心和專注，以及如何面對挑戰(zhàn)和困難。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，這些品質(zhì)都對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。音樂讓我看到了美好和希望，成為我心靈的寄托和激勵。無論我將來走到哪里，音樂都會一直陪伴著我。市音樂培訓(xùn)心得體會的五段式文章就到這里結(jié)束了。在市音樂培訓(xùn)中心的學(xué)習(xí)過程中，我不僅學(xué)到了音樂的技巧，也鍛煉了自己的藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)造力。我相信音樂會讓我的人生更加美好，并為我?guī)砀嗟目鞓泛统删透?。音樂培?xùn)心得體會篇十七音樂是一種跨越國界、語言和文化的藝術(shù)形式，它能夠在人們的心靈深處引發(fā)共鳴。為了培養(yǎng)和挖掘更多優(yōu)秀的音樂人才，我參加了一期為期一周的音樂國培訓(xùn)課程，這是我人生中一次寶貴的經(jīng)歷。通過這次培訓(xùn)，我不僅收獲了豐富的音樂知識和技巧，還受益匪淺，深深感受到了音樂的力量。首先，在音樂國培訓(xùn)課程中，我領(lǐng)略到了音樂的多樣性和魅力。這次課程集結(jié)了來自不同國家和地區(qū)的參與者，我們共同探索和學(xué)習(xí)了世界各地的音樂。在課堂上，我們一起學(xué)習(xí)了不同國家的音樂風(fēng)格和樂器演奏技巧，聽到了許多不同文化背景的音樂作品。這些音樂反映了不同民族的魅力，激發(fā)了我對于多樣性和包容性的思考。在這個課程中，我充分體驗到了音樂的魔力所在，它能夠讓人們超越語言和文化的障礙，用音樂語言傳遞和分享情感。其次，在音樂國培訓(xùn)課程中，我學(xué)到了很多專業(yè)知識和技巧。這個課程不僅僅是關(guān)于音樂的欣賞和探索，更注重于培養(yǎng)我們的音樂實(shí)踐能力。老師們針對我們的不同水平和需求，提供了一系列的講座、工作坊和個人指導(dǎo)。我們學(xué)習(xí)了音樂理論、作曲技巧、聲樂表演技巧和樂器的技巧。每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容都很緊湊而且充實(shí)，但這些學(xué)習(xí)對于我來說是非常有幫助的。我通過這個課程扎實(shí)地提升了自己的音樂技巧和素養(yǎng)，為日后的音樂發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。除此之外，在音樂國培訓(xùn)課程中，我還結(jié)識了許多志同道合的伙伴。這個課程聚集了來自全國各地的學(xué)員，他們和我一樣，對音樂充滿了熱愛和激情。我們一起學(xué)習(xí)、一起創(chuàng)作、一起演出，交流著彼此的見解和經(jīng)驗。通過與他們的互動，我不僅拓寬了音樂圈子，還結(jié)交了很多志同道合的朋友。我們一起分享音樂的喜悅和挑戰(zhàn)，相互鼓勵和支持。這樣的經(jīng)歷使我感受到了音樂在連接人與人之間的力量，讓我更加堅定了自己在音樂道路上的信念。最后，音樂國培訓(xùn)課程讓我更加熱愛音樂，并深刻理解了音樂對于社會的重要性。音樂無處不在，它不僅是一種藝術(shù)，更是一種傳遞情感、啟發(fā)思考和促進(jìn)社會和諧的力量。通過這個課程，我見證了音樂如何在不同文化之間進(jìn)行交流和融合，如何為社會帶來積極影響。我深深感受到了音樂所能帶來的快樂和鼓舞，并決心將自己的音樂之旅帶給更多的人。我相信，只要我們用心去創(chuàng)造和分享音樂，就能為社會帶來更多美好和感動?？偠灾?，參加音樂國培訓(xùn)課程是一次寶貴的經(jīng)歷，它讓我體驗到了音樂的多樣性和魅力，學(xué)到了專業(yè)知識和技巧，結(jié)識了志同道合的朋友，并進(jìn)一步熱愛和理解了音樂的重要性。這個經(jīng)歷將對我未來的音樂創(chuàng)作和發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，我將繼續(xù)用音樂的力量去感動和啟發(fā)他人。毋庸置疑，音樂國培訓(xùn)的收獲和體會將成為我人生中一段最為珍貴的記憶。音樂培訓(xùn)心得體會篇十八十年前新課程改革的穩(wěn)步推進(jìn)，課程目標(biāo)、理念已逐步深入人心，讓許多音樂教師在改革的大潮中獲得了新的感受與收獲，學(xué)生的音樂審美、興趣等方面較前有了較大的改觀，音樂教學(xué)呈現(xiàn)出一派春意盎然、生機(jī)勃勃的景象。今天我們的音樂課程又將迎來第二個春天。我非常有幸作為第一批骨干教師參加了這次新課程的培訓(xùn)，在這為期三天的初中音樂新課標(biāo)培訓(xùn)中，與專家學(xué)者的零距離傳授、與各市地同行老師的研討、交流使我受益匪淺，終身受用。首先金亞文老師為我們總結(jié)了音樂課改十年取得的主要成果、存在的問題。讓大家明白新課程性質(zhì)在保留實(shí)驗稿必修課性質(zhì)定位的基礎(chǔ)上進(jìn)行了擴(kuò)寫，體現(xiàn)在人文性、審美性、實(shí)踐性三個方面。課程基本理念由十條變五條，新的理念將使我們對過去的教學(xué)思想進(jìn)行了反思和重新審視。積極學(xué)習(xí)和貫徹新的音樂課程標(biāo)準(zhǔn)，改變教學(xué)觀念。在教學(xué)中，教師要敢于嘗試新的教學(xué)方法，把學(xué)生作為教育的主體,通過各種手段使學(xué)生從你學(xué)會了嗎提升至你會學(xué)了嗎?劉宏偉老師的言傳身教也成了我們分組研討時的話題：和劉老師的課相比，我們的音樂課缺少了什么?如何上好音樂課?怎樣才能把課程標(biāo)準(zhǔn)的理念貫徹到音樂課堂中去?音樂課堂該注意哪些問題……已是擺在我們面前的急待解決的問題真的還不少，我們要看到教材提供的內(nèi)容與方法。要正確把握學(xué)生唱會與唱好的關(guān)系，唱會是目標(biāo)，唱好則是過程。對于音樂作品，我們音樂老師要做出藝術(shù)化的設(shè)計與詮釋。我們音樂教師要強(qiáng)化示范作用。在對音樂的表現(xiàn)，往往教師的一手勢更勝過于教師的說教。吳斌老師的答疑更是讓全體老師茅塞頓開，他強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)音樂教育中，應(yīng)如何體現(xiàn)以審美為核心?音樂教學(xué)方法的審美原則有哪些?評優(yōu)課和常態(tài)課如何的不同?等等。通過這次培訓(xùn)，使我從觀念上，從理論知識水平上，方法與技巧上都得到了很大的認(rèn)識與提高。通過培訓(xùn)，我更加清楚了音樂課應(yīng)該怎樣教。所以，在今后的教學(xué)與學(xué)習(xí)中，我要改變自己以往的教學(xué)模式，要用新的教學(xué)理念進(jìn)行教學(xué)，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新。我相信，在這次新課標(biāo)培訓(xùn)之后，在向同行們學(xué)習(xí)后，我在今后的音樂教學(xué)中一定會更上一層樓!我們期待著新教材早日和大家見面，新的課程、新的征途，我們時刻準(zhǔn)備著。