4d卓越團(tuán)隊(duì)讀書(shū)心得體會(huì)-資料下載頁(yè)
2025-08-12 07:28本頁(yè)面
【正文】 面懂得，但是卻做不出來(lái)，總是重復(fù)愚蠢，是因?yàn)榍楦袥](méi)有到位，應(yīng)該就是這么產(chǎn)生的?領(lǐng)導(dǎo)人主要通過(guò)他們講述的故事來(lái)成就他們的領(lǐng)導(dǎo)力。故事講述真實(shí)發(fā)生或虛構(gòu)的事情，帶有告知或說(shuō)服的意圖事實(shí)毋庸置疑故事情節(jié)看上去似乎是真實(shí)的思想或表達(dá)，但實(shí)際上是值得推敲的，我們表達(dá)的大部分思想只是故事情節(jié)，它并一定是真實(shí)的，或者對(duì)我們來(lái)說(shuō)是真實(shí)的，而對(duì)他人未必。(這個(gè)故事情節(jié)，和潛意識(shí)的形成是有關(guān)系的)?不同的宗教的信徒會(huì)產(chǎn)生激烈的沖突。所以，宗教一定是 存在污染或誤解的，它們的共性才是重要的，來(lái)闡述我們習(xí)慣于揣測(cè)別人的動(dòng)機(jī)，但是卻沒(méi)有去問(wèn)問(wèn)到底對(duì)方的意圖，心理學(xué)上揣測(cè)，是一種投射?AMBRA鑒別故事情節(jié)是紅色還是綠色，這里的紅色指的是影響績(jī)效的 ，綠色則是產(chǎn)生高績(jī)效的M你和你的團(tuán)隊(duì)需要什么樣的綠色故事情節(jié)，才能表現(xiàn)良好B只講出這個(gè)綠色的故事情節(jié)R認(rèn)真管理團(tuán)隊(duì)背景，從而提升績(jī)效這里作者舉了一個(gè)例子提高品質(zhì)意味著提高成本vs提高品質(zhì)是降低成本的最好方式，所以，容易發(fā)生爭(zhēng)論，爭(zhēng)論的言語(yǔ)是一種現(xiàn)象，它們不一定是紅色的故事情節(jié)，該怎么理解和應(yīng)對(duì)很重要!這時(shí)候也不能沉默，也不能爭(zhēng)論，那該怎么辦。假如我們按你說(shuō)的做，會(huì)得到什么樣的結(jié)果呢?：我們要時(shí)刻注意自己的想法是紅色的還是綠色的，這個(gè)對(duì)我啟發(fā)非常大，有一類人，例如我，習(xí)慣于找尋事情背后的原因和原理，這也就很容易不覺(jué)中就陷入理智者的角色，然后轉(zhuǎn)化為受害者和指責(zé)者，如果這些事是屬于影響圈之外的，就會(huì)占據(jù)時(shí)間和精力，但是對(duì)結(jié)果來(lái)說(shuō)，得不償失，意義不大。所以，從前幾天開(kāi)始，我注意提醒自己這是啥色，然后轉(zhuǎn)一個(gè)。另外當(dāng)別人講話的時(shí)候，我們不要輕易去判斷這就是紅色的故事情節(jié)，因?yàn)檫@可能就是投射，需要傾聽(tīng)，理解對(duì)方的真正意圖。(我發(fā)現(xiàn)一些教練就沒(méi)這個(gè)領(lǐng)會(huì)，所以，常很快給別人貼標(biāo)簽，又愚蠢又執(zhí)著，不過(guò)很可愛(ài)，這是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，我一直在和她們努力接觸，一起去研究各種感受和背后的原因，這就是修煉?)但是，為什么人們會(huì)產(chǎn)生不少的紅色故事情節(jié)呢?從外部來(lái)說(shuō)，這就是第五力的影響，環(huán)境會(huì)有影響，從內(nèi)部來(lái)說(shuō)，是因?yàn)槿藗儍?nèi)心的正性質(zhì)力量不充足，所以，這就找到了解決的辦法
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