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正文內(nèi)容

最新論文答辯發(fā)言稿(六篇)-資料下載頁

2025-08-12 07:24本頁面
  

【正文】 夠深刻也不夠全面。同時我覺得本文的最大缺憾是沒有相應(yīng)數(shù)據(jù)分析和圖表解釋,以致文章的闡述缺乏足夠的說服力。這一方面是自己的專業(yè)數(shù)據(jù)收集、處理能力不夠,另外就是現(xiàn)有專業(yè)的、權(quán)威的、最新的酒文化旅游的數(shù)據(jù)缺乏。沒有相應(yīng)部門的統(tǒng)計,獲取當(dāng)然不易。此外雖然我已經(jīng)很仔細(xì)的檢查過了,但是依然可能還存在一定的錯別字或語句不是很通順的地方。關(guān)于體會:坦白說通過這次論文的寫作,在信息檢索、閱讀寫作、基礎(chǔ)知識、溝通能力等方面都得到了一定程度的提高。(真有提高嗎?哈哈。)但是,這篇論文的寫作以及分析的過程,也是我越來越認(rèn)識到自己知識與分析能力薄弱的過程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學(xué)的知識進行的論文寫作和分析,但論文還是存在許多不足之處,分析不透徹或者建議不具體,還有待改進。所以請各位老師多批評指正,讓我在今后的學(xué)習(xí)與工作中做到更好。我的陳述完畢,請老師提問。謝謝!論文答辯發(fā)言稿篇六尊敬的評審教師:你們好!我叫xxx,是20xx級xx班的學(xué)生,我的論文題目是《中國傳統(tǒng)服飾文化認(rèn)同量表的構(gòu)建》。論文是在趙平導(dǎo)師的悉心指點下完成的,在那里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,向各位教師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感激,并對三年來我有機會聆聽教誨的各位教師表示由衷的敬意。下頭我將本論文設(shè)計的目的和主要資料向各位教師作一匯報,懇請各位教師批評指導(dǎo)。首先,我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的目的和意義。本研究基于文化認(rèn)同理論,經(jīng)過定性和定量研究的有機結(jié)合,探討消費者對中國傳統(tǒng)服飾文化認(rèn)同的心理社會機制,構(gòu)建傳統(tǒng)服飾文化認(rèn)同度的理論模型。開發(fā)適應(yīng)于測量中國傳統(tǒng)服飾文化認(rèn)同的量表,為探究國民對中國傳統(tǒng)服飾文化認(rèn)同現(xiàn)狀供給理論依據(jù),為從消費者層面做關(guān)于服飾文化的實證研究供給有效的測量工具。經(jīng)過研究了解消費者對中國傳統(tǒng)服飾文化的認(rèn)同現(xiàn)狀,幫忙中國風(fēng)格服裝品牌企業(yè)和設(shè)計師準(zhǔn)確地把握大眾對傳統(tǒng)服飾文化的認(rèn)知和態(tài)度,為設(shè)計師設(shè)計出能夠迎合大眾需要的中國風(fēng)格的服裝供給參考數(shù)據(jù)。經(jīng)過調(diào)查了解大眾對傳統(tǒng)服飾文化情感上的依靠度和行為傾向,為營銷者實施有針對性的營銷策略供給幫忙。經(jīng)過對國人傳統(tǒng)服飾文化認(rèn)同量表的制定過程,了解國人對傳統(tǒng)服飾文化的認(rèn)知程度和態(tài)度,能夠以此為依據(jù)經(jīng)過以后的實證研究為化解文化認(rèn)同危機供給行之有效的辦法。經(jīng)過傳統(tǒng)服飾文化認(rèn)同量表的開發(fā)了解國人對傳統(tǒng)服飾文化認(rèn)同度,為開發(fā)消費者樂于理解的產(chǎn)品,盡快找回中國人自我的服裝風(fēng)格,搶占服裝市場做準(zhǔn)備。發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)服飾文化研究的空白點,以新的視角研究中國傳統(tǒng)服飾文化,經(jīng)過探索服飾文化認(rèn)同的測量工具,使關(guān)于服飾文化的研究由理論上升到實證研究的階段,使以后的研究更加精確和系統(tǒng),更加有說服力。其次,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要資料。在前人研究的基礎(chǔ)上對中國傳統(tǒng)服飾文化的內(nèi)涵、特點、表現(xiàn)形式等資料進行整理,找出本研究中認(rèn)同的對象。參考認(rèn)同的相關(guān)研究和測量維度,經(jīng)過開放式訪談和閱讀文獻搜集測項,并經(jīng)實地調(diào)研而后數(shù)據(jù)分析篩選題項,構(gòu)建中國傳統(tǒng)服飾文化認(rèn)同度測量模型。以測量模型為工具測量認(rèn)同現(xiàn)狀及特點,并依據(jù)認(rèn)同度進行市場細(xì)分。論文共分為5章,附有參考文獻、附錄和致謝。第一章是緒論,主要對論文的研究背景、研究的目的和意義、研究的資料和方法及論文的結(jié)構(gòu)與研究框架進行簡要闡述。第二章是文獻綜述,主要是經(jīng)過閱讀文獻對論文中所涉及的相關(guān)概念和理論進行梳理,經(jīng)過文獻的研究對本論文的認(rèn)同對象—中國傳統(tǒng)服飾文化的概念及與其有關(guān)的理論加以闡述,對認(rèn)同及文化認(rèn)同的定義及相關(guān)理論進行概括,由此得到論文的理論支撐。第三章是測量模型的構(gòu)建,主要是經(jīng)過文獻摘錄、訪談、問卷調(diào)查等方法,編制量表并經(jīng)過因子分析構(gòu)建測量的模型,最終進行信效度的檢驗,完善量表結(jié)構(gòu)。第四章是量表的應(yīng)用研究,主要是經(jīng)過量表的大范圍實測,檢驗量表的實測效度,并經(jīng)過描述分析、方差分析等方法探討中國傳統(tǒng)服飾文化認(rèn)同度的總體特點與差異。最終經(jīng)過聚類分析,根據(jù)不一樣的認(rèn)同特點給每類人命名,并分析其背景特點、對中國傳統(tǒng)服飾文化的認(rèn)知差異、對中國風(fēng)格服裝的消費行為特征、閑暇活動和媒體特征,構(gòu)成以中國傳統(tǒng)服飾文化認(rèn)同度為標(biāo)準(zhǔn)細(xì)分的市場。第五章是結(jié)論,簡要概述論文的四個結(jié)論、創(chuàng)新點及局限。最終,我想談?wù)勥@篇論文存在的不足。本研究為了保證量表的鑒別度,縮小年齡大的人群的比例,所以量表的適用性受到限制,未來的研究應(yīng)當(dāng)經(jīng)過深度訪談,根據(jù)年紀(jì)大的人特點,添加一些有區(qū)分度的題項,擴很多表的適用范圍。題項的搜集存在必須的局限性。由于本研究時間的限制,搜集題項的范圍不夠廣泛,題項不夠多樣,未來集合不一樣人的見解和資源,以小組形式去編制量表、完善量表結(jié)構(gòu)會更好。
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