【正文】 量總體改善”的發(fā)展目標(biāo)，給子孫后代留下天藍(lán)、地綠、水清的美好家園，為中華民族贏得永續(xù)發(fā)展的光明未來(lái)。轉(zhuǎn)變思想大討論心得體會(huì)篇十五為響應(yīng)“解放思想大討論”活動(dòng)的開(kāi)展，分中心信貸科全體工作人員于11月19日下午，展開(kāi)了“解放思想”大討論活動(dòng)，大家積極置身學(xué)習(xí)討論中，對(duì)于如何在工作中用好解放思想這一大法寶，認(rèn)真剖析自己，尋找差距，改正自身存在的問(wèn)題，展開(kāi)了熱烈的討論，每個(gè)人都踴躍參加，積極發(fā)言。在此次活動(dòng)中我的體會(huì)總結(jié)如下：一、存在的主要問(wèn)題。對(duì)于國(guó)家的方針，政策了解的不多，專業(yè)知識(shí)充電不及時(shí)。思路不夠開(kāi)闊，考慮問(wèn)題和分析事物不全面，習(xí)慣走老路、唱老調(diào)，對(duì)一些新政策，新觀點(diǎn)吸取的不多。平時(shí)工作按部就班，循規(guī)蹈矩，被動(dòng)工作多。滿足于現(xiàn)狀，只求完成任務(wù)不追求精益求精。二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因。學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不高。平時(shí)過(guò)分強(qiáng)調(diào)工作忙，知識(shí)積累較少。工作作風(fēng)上不夠扎實(shí)。思想上不夠緊張，甚至有緩一緩、歇一歇的惰性念頭。創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)新能力不夠，拼搏精神和責(zé)任意識(shí)也不夠強(qiáng)烈。三、整改措施。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。養(yǎng)成坐下來(lái)讀書，靜下來(lái)思考的習(xí)慣。進(jìn)一步振奮精神，鼓足干勁。時(shí)刻保持工作的新鮮感，努力在辛勤的工作中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，永葆工作激情。破除自我滿足觀念，樹(shù)立爭(zhēng)先意識(shí)，以主人翁的責(zé)任感，踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作。通過(guò)此次大討論活動(dòng)，對(duì)我而言，真正解放了思想，更新了觀念，找準(zhǔn)了問(wèn)題，理清了思路。今后我將把這次活動(dòng)的意義貫徹到實(shí)際工作中，以達(dá)到自我教育，自我完善的目標(biāo)。按照全市紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)“解放思想大討論”工作安排，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的十九大精神及相關(guān)會(huì)議精神，聯(lián)系自身工作實(shí)際，我主要有以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)：一要牢固樹(shù)立解放思想意識(shí)。所謂解放思想，就是要使自己的思想認(rèn)識(shí)，隨著不斷發(fā)展的客觀世界和實(shí)踐的變化而變化，發(fā)展而發(fā)展。在實(shí)際工作中敢于實(shí)踐、勇于探索，打破慣性思維和主觀偏見(jiàn)的束縛，認(rèn)真研究新情況、解決新問(wèn)題。2018年，是國(guó)家監(jiān)察委正式掛牌組建成立的一年，是中共黨內(nèi)監(jiān)督、反腐經(jīng)驗(yàn)擴(kuò)大到黨組織以外的一年，是中國(guó)反腐敗斗爭(zhēng)繼續(xù)深入、進(jìn)入到新階段的一年。面對(duì)這種種的形勢(shì)變化，面對(duì)前無(wú)古人的紀(jì)檢監(jiān)察事業(yè)，沒(méi)有現(xiàn)成的理論可找，沒(méi)有任何捷徑可走，需要我們付出艱辛和成倍的努力。肩負(fù)著全面從嚴(yán)治黨和深化國(guó)家監(jiān)察體制改革的重大使命，紀(jì)檢監(jiān)察干部必須心明眼亮，樹(shù)新破舊，敏銳捕捉形勢(shì)的變化，不斷清除各種思想障礙，更新角色定位，從參與者變監(jiān)督者，強(qiáng)化監(jiān)督意識(shí)，強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向，強(qiáng)化法治思維，把解放思想作為推進(jìn)執(zhí)紀(jì)監(jiān)督改革創(chuàng)新的第一道程序，爭(zhēng)做開(kāi)拓創(chuàng)新、思變謀變的表率。二要在解放思想中真抓實(shí)干。解放思想不是遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)的苦思冥想，而是擼起袖子加油干，改進(jìn)作風(fēng)務(wù)實(shí)干。面對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)新形勢(shì)、新任務(wù)和新要求，紀(jì)檢監(jiān)察干部要始終保持一種時(shí)不我待、爭(zhēng)分奪秒的工作緊迫感和責(zé)任感，要有一來(lái)工作任務(wù)馬上就干的精神狀態(tài)，要有踏石留印、抓鐵有痕的工作勁頭，堅(jiān)持不懈抓好中央八項(xiàng)規(guī)定的貫徹落實(shí)，并在堅(jiān)持中深化、在深化中堅(jiān)持。要注意發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，運(yùn)用新招數(shù)，既要緊盯違規(guī)使用公務(wù)用車濫發(fā)津補(bǔ)貼違規(guī)吃喝等老問(wèn)題，又要注意發(fā)現(xiàn)和糾正服務(wù)群眾推諉扯皮、敷衍塞責(zé)等不作為亂作為等亂象。堅(jiān)持嚴(yán)管就是厚愛(ài)，通過(guò)廉政談話、述責(zé)述廉、個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告等教育監(jiān)督形式，及時(shí)提醒、及時(shí)糾正，加強(qiáng)對(duì)干部的日常教育和管理，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層覆蓋延伸。三要在解放思想中提升自身?！按蜩F必須自身硬”。紀(jì)檢監(jiān)察干部的素質(zhì)如何，直接影響著現(xiàn)今紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)面對(duì)新情況、新問(wèn)題的解決能力，決定這紀(jì)檢監(jiān)察工作的效率和質(zhì)量，同時(shí)關(guān)系著人民群眾對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的信心。在這場(chǎng)解放思想的革命中，紀(jì)檢監(jiān)察干部要牢固樹(shù)立進(jìn)取意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，注意結(jié)合新形勢(shì)學(xué)習(xí)好監(jiān)察干部工作方法業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷更新掌握紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)知識(shí)、法律法規(guī)知識(shí)、黨的方針政策和其他領(lǐng)域的各項(xiàng)知識(shí)，并在系統(tǒng)內(nèi)廣泛參與能力提升活動(dòng)，在案件辦理實(shí)踐中苦練監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)本領(lǐng)，不斷提升自我監(jiān)督、履職盡責(zé)的能力。轉(zhuǎn)變思想大討論心得體會(huì)篇十六人的思維和認(rèn)知是社會(huì)發(fā)展的基石，而了解和解決各種問(wèn)題的思維方式和方法，更是我們?cè)诂F(xiàn)代社會(huì)中生活和發(fā)展的必備素質(zhì)。因此，一種新的教育模式——思想大討論近年來(lái)逐漸在學(xué)校中推廣和普及。我有幸參與其中，并從中收獲了許多寶貴經(jīng)驗(yàn)和感悟。在這篇文章中，我將結(jié)合自身經(jīng)歷和觀察，談?wù)勊枷氪笥懻搶?duì)學(xué)生教育的重要性以及我所得出的一些心得體會(huì)。首先，思想大討論能夠培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維能力。在思想大討論中，我們有機(jī)會(huì)接觸到各種新的觀點(diǎn)和思維方法，并通過(guò)與他人的對(duì)話和辯論，學(xué)會(huì)從不同角度審視問(wèn)題。以前，在傳統(tǒng)的教育方式中，老師往往是傳授信息的唯一渠道，學(xué)生只需要接受和記憶。而在思想大討論中，學(xué)生們被激發(fā)了思考的熱情和能力，不再篤信權(quán)威和常識(shí)，而是敢于質(zhì)疑并廣泛獲取信息。這種批判性思維能力的培養(yǎng)，對(duì)于學(xué)生的終身發(fā)展尤為重要。其次，思想大討論能夠增強(qiáng)學(xué)生的表達(dá)能力。在討論中，每個(gè)人都有發(fā)表自己觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)，而在辯論環(huán)節(jié)，更要能夠清晰明了地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這要求學(xué)生們不僅要具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，還要能夠流利地運(yùn)用語(yǔ)言和邏輯來(lái)表達(dá)自己的想法。通過(guò)在思想大討論中的實(shí)踐，學(xué)生們的表達(dá)能力得到了極大的鍛煉和提升，不僅能夠有條理地陳述觀點(diǎn)，還能夠有效地反駁其他觀點(diǎn)，使得討論更加深入而犀利。另外，思想大討論能夠培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。每個(gè)人在討論中都會(huì)碰到自己不懂或者不清楚的問(wèn)題，而通過(guò)與他人共同思考和討論，不僅能夠互相迸發(fā)出新的思維火花，還能夠相互幫助和鼓勵(lì)。在討論中，團(tuán)隊(duì)合作十分重要，每個(gè)人都會(huì)有參與的機(jī)會(huì)，并能夠?qū)W會(huì)傾聽(tīng)和尊重他人的觀點(diǎn)。這樣的合作氛圍不僅有助于培養(yǎng)學(xué)生的友善互助精神，還能夠使得討論效果更加卓越。然而，思想大討論也需要注意一些問(wèn)題。首先，討論的過(guò)程中，往往會(huì)出現(xiàn)一些不當(dāng)言論，或者爭(zhēng)執(zhí)激烈的情況。在這種情況下，老師的引導(dǎo)和監(jiān)督尤為重要。老師要能夠掌控整個(gè)討論的節(jié)奏，及時(shí)制止不當(dāng)言論的出現(xiàn)，并對(duì)爭(zhēng)端進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)停。其次，討論的話題應(yīng)該多樣化，不僅包括社會(huì)時(shí)事和自然科學(xué)問(wèn)題，還要涵蓋人文與藝術(shù)等領(lǐng)域。這樣才能更好地激發(fā)學(xué)生的思考和獨(dú)立見(jiàn)解。最后，思想大討論的最終目的不僅僅是讓學(xué)生能夠發(fā)表觀點(diǎn)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和解決問(wèn)題的能力。因此，老師要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的思考過(guò)程，并采用一些相應(yīng)的評(píng)估方法，以便更好地發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的潛力?？偟膩?lái)說(shuō)，思想大討論是一種對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位教育的有效方式，通過(guò)培養(yǎng)批判性思維能力、提升表達(dá)能力以及加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，使學(xué)生能夠更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的變革和發(fā)展。同時(shí)，老師在其中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，他們既是知識(shí)的傳授者，也是培養(yǎng)學(xué)生思維能力的引導(dǎo)者。希望思想大討論的教育模式能夠在更多的學(xué)校中得到推廣和實(shí)施，讓更多的學(xué)生能夠受益，并為建設(shè)一個(gè)更加開(kāi)放、包容和富有創(chuàng)造力的社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。轉(zhuǎn)變思想大討論心得體會(huì)篇十七作為一名大學(xué)生，思想解放對(duì)我而言是至關(guān)重要的。它為我打開(kāi)了思維的大門，促使我積極思考、獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)。而在學(xué)校的一次思想解放大討論中，我深刻地體會(huì)到了這一點(diǎn)。在這篇文章中，我將分享關(guān)于這次討論的心得體會(huì)。首先，參與思想解放大討論讓我對(duì)自己的思維方式有了更深入的認(rèn)識(shí)。在這次討論中，我們以一個(gè)問(wèn)題為主題，集體進(jìn)行討論，每個(gè)人都可以表達(dá)自己的觀點(diǎn)。每個(gè)人的觀點(diǎn)都不盡相同，展示了我們每個(gè)人對(duì)問(wèn)題的理解和思考能力。這樣的討論方式讓我明白，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的思維方式，而我也應(yīng)該有自己獨(dú)立的思考方式。其次，思想解放大討論讓我更加勇敢地發(fā)表自己的觀點(diǎn)。在平時(shí)的課堂上，我常常因?yàn)楹ε卤粍e人嘲笑或指責(zé)而不敢說(shuō)出自己的想法。但在大討論中，我看到了許多同學(xué)都大膽地發(fā)表了自己的觀點(diǎn)，并且他們的觀點(diǎn)得到了大家的認(rèn)可和尊重。這讓我明白，在思想解放的氛圍下，每個(gè)人都應(yīng)該勇敢表達(dá)自己的觀點(diǎn)，只有這樣，我們才能夠獲得更多的思想碰撞和啟發(fā)。第三，思想解放大討論讓我認(rèn)識(shí)到不同意見(jiàn)的重要性。在這次討論中，大家觀點(diǎn)不一，爭(zhēng)論激烈。有時(shí)候，我沒(méi)有意識(shí)到自己的思考是可以受到他人不同觀點(diǎn)的影響的，而這次討論讓我認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。每個(gè)人都有不同的背景和經(jīng)歷，因此對(duì)于同一個(gè)問(wèn)題可能會(huì)有不同的觀點(diǎn)。而這些不同的觀點(diǎn)正是促使我們進(jìn)行更深入的思考和探索的動(dòng)力。此外，思想解放大討論也加強(qiáng)了我與同學(xué)之間的交流與互動(dòng)。在平時(shí)的課堂上，我們往往只是被動(dòng)地聽(tīng)從老師的講解，很少有機(jī)會(huì)與同學(xué)進(jìn)行深入的交流。但是，在這次討論中，我們可以自由地交換意見(jiàn)，聽(tīng)取別人的觀點(diǎn)，并與他們進(jìn)行爭(zhēng)論和探討。這樣的交流和互動(dòng)讓我感到非常愉快和充實(shí)，也使我更加積極地與同學(xué)們進(jìn)行思想上的交流。最后，思想解放大討論讓我明白到思維的解放是一個(gè)長(zhǎng)期而復(fù)雜的過(guò)程。一個(gè)人的思維方式往往受到許多因素的影響，包括教育、家庭、社會(huì)等。并且，思維方式的改變并不是一蹴而就的，需要我們持續(xù)地學(xué)習(xí)和思考。因此，在這次討論之后，我決心要繼續(xù)積極思考、獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)，進(jìn)一步解放自己的思維，提升自己的思考能力。總的來(lái)說(shuō)，在這次思想解放大討論中，我收獲了許多。我明白了自己思維方式的獨(dú)特性，勇敢發(fā)表自己的觀點(diǎn)，認(rèn)識(shí)到不同意見(jiàn)的重要性，加強(qiáng)了與同學(xué)的交流與互動(dòng)，并明白到思維的解放是一個(gè)長(zhǎng)期而復(fù)雜的過(guò)程。通過(guò)這次討論，我深刻體會(huì)到思想解放對(duì)于大學(xué)生的重要性，并且決心要繼續(xù)努力，不斷提高自己的思考能力。