【正文】 系上下老師關(guān)系的、英明的、更有效的、更人文的管理思想和管理方法，切實(shí)的促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。我們從以下幾個(gè)方面努力著手去做：首先講團(tuán)結(jié)“團(tuán)結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高”我們不僅要團(tuán)結(jié)我們學(xué)校的全體老師，我們還要想辦法團(tuán)結(jié)一切我們可以團(tuán)結(jié)和利用的力量，大家為了一個(gè)目標(biāo)共同努力，才會(huì)取得驕人成績(jī)。教學(xué)方面：比如校內(nèi)公開(kāi)課的開(kāi)展問(wèn)題，怎樣才能使得這項(xiàng)工作真正的發(fā)揮作用來(lái)呢？我想沒(méi)有必要每個(gè)星期都有各門(mén)課程的開(kāi)課，因?yàn)樵趯?shí)際的教學(xué)工作中大家都是沒(méi)有那么多的精力和時(shí)間，而且對(duì)于教學(xué)評(píng)價(jià)也是小范圍的，還不如一個(gè)學(xué)期只開(kāi)5節(jié)課，一開(kāi)學(xué)就由學(xué)校規(guī)定上課的老師和時(shí)間，盡量讓全體老師參與，甚至是可以請(qǐng)外校的教研員或是教研室的來(lái)共同討論教學(xué)方法，解決教學(xué)難題，為下輪教育教學(xué)做好了充分的準(zhǔn)備，達(dá)到了資源共享。這樣不僅學(xué)?？梢栽诤暧^上調(diào)控學(xué)校的教師培養(yǎng)對(duì)象，對(duì)他們進(jìn)行有效的、有目的訓(xùn)練和培養(yǎng)，同時(shí)，也可以在一定的程度上給教研室的老師創(chuàng)造來(lái)我們學(xué)校發(fā)現(xiàn)人才和培養(yǎng)人才的機(jī)會(huì)，不僅有目的，有效果，還更能促進(jìn)學(xué)校的外向發(fā)展。我覺(jué)得也不是一件不好辦的事情。任課教師方面：我覺(jué)得沒(méi)有必要拘泥眼里的看法，很多時(shí)候我們也會(huì)有看走眼的時(shí)候，我們應(yīng)該放開(kāi)自己的思想包袱和壓力，“小馬過(guò)河”一樣先應(yīng)該放開(kāi)膽子讓那些新教師試著用自己的教育方法和新時(shí)代的教學(xué)方式來(lái)做一做，也許他們會(huì)帶給你們一個(gè)大大的驚喜哦！還有，平時(shí)老師和老師之間的關(guān)系我想作為領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有必要一定要“插上一腳”，第一，大家都是大人了，有很多時(shí)候也無(wú)非是一些小事，大家產(chǎn)生誤會(huì)是很正常的，應(yīng)該讓他們自己去解決，時(shí)間久了，有很多誤會(huì)也自然會(huì)明了了。領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有必要在沒(méi)有了解具體的事實(shí)的情況下就作出明確的表態(tài)，我想那么那些不良的行為自會(huì)少了。作為領(lǐng)導(dǎo)這是很重要的一條原則，那就是要本著事實(shí)做決定。第二，現(xiàn)實(shí)生活中有些人的存在是一種小人行為，這也是很正常的，因?yàn)椴还苁巧舷挛迩甑臍v史，還是現(xiàn)在新時(shí)代的人們，大家怎么鞭刺也都無(wú)法阻止這樣的人的存在，它是社會(huì)的負(fù)面效應(yīng)，是不良的產(chǎn)物。但是，我們有理由漠視他們的行為和不尊的說(shuō)法，特別是領(lǐng)導(dǎo)更應(yīng)該用凡事“一分為二”的哲學(xué)思想來(lái)解讀學(xué)校里的各位老師的行為，用大度的、寬容的心態(tài)來(lái)面對(duì)所有的老師，不要一下子就對(duì)哪一個(gè)老師有怎樣的目光或是想法，那么學(xué)校的老師們也不會(huì)斤斤計(jì)較了。正所謂的“粗放經(jīng)營(yíng)”政策，相信我們的學(xué)校的各個(gè)關(guān)系都能融洽。我們更加充分認(rèn)識(shí)到和諧的師生關(guān)系是搞好教育教學(xué)工作的必要條件之一。而愛(ài)心是做好教育工作的前提，用真誠(chéng)的愛(ài)心對(duì)待每一位學(xué)生。做到與學(xué)生以心換心，用心去教，使學(xué)生感到老師不僅是“良師”，而且是“益友”，讓他們充分產(chǎn)生自信，改掉缺點(diǎn)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，勤于學(xué)習(xí)，按照教師的教導(dǎo)逐步走向理智和成熟。我是班主任，每天跟學(xué)生接觸，我就是在平時(shí)課下時(shí)間，放學(xué)路上有時(shí)候跟他們一起走，這樣便走邊聊，有時(shí)候聊學(xué)習(xí)，有時(shí)候他們就說(shuō)自己身邊的事兒，時(shí)間久了，他們覺(jué)得老師與他們距離并不遙遠(yuǎn)，他們能從聊天中感到老師并不討厭他們，反而是很關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活，于是他可以每天在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，對(duì)老師布置的任務(wù)也不反感。其次講實(shí)干不僅要干實(shí)事兒，而且要巧做事兒。過(guò)去乃至現(xiàn)在都有這種現(xiàn)象，就是老師學(xué)生通過(guò)題海戰(zhàn)術(shù)，通過(guò)拼時(shí)間來(lái)追求教學(xué)成績(jī)。最后弄得學(xué)生非常累，能力非常低。為了改變這種狀況，我校應(yīng)多組織教師積極參加各種培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新理念，用新課改的精神指導(dǎo)教學(xué)研究，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，以人為本，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，拓寬學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中的空間。我想這方面學(xué)校是做的比較好的。還有教科研，不同學(xué)科的教師應(yīng)努力嘗試改變過(guò)去老的教學(xué)模式，不斷創(chuàng)新，不斷挑戰(zhàn)自己，在教育教學(xué)方式方法上進(jìn)行了大膽嘗試和研究，現(xiàn)在各學(xué)科都在努力改變自己，在改變過(guò)程中有些學(xué)科還沒(méi)有找到更適合自己的方法，但是只要肯鉆研，我想會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果。這方面我覺(jué)得學(xué)校的支持力度還是有待于進(jìn)一步的提高的。最后講勤奮我們老師經(jīng)常拿愛(ài)迪生的話，“成功等于百分之九十九的汗水家百分之一的靈感，”來(lái)告誡學(xué)生要勤奮，同樣在教學(xué)崗位上，再優(yōu)秀的老師如果沒(méi)有勤奮的工作作保障，肯定不會(huì)取得好的成績(jī)。用自己的辛勤，拼搏的態(tài)度來(lái)感染周?chē)拿恳晃唤處?，感染學(xué)生。付出了就會(huì)有收獲，經(jīng)過(guò)辛勤努力，我們的教育教學(xué)工作也會(huì)有成果。還有一個(gè)勤就是“勤充電”。每學(xué)期，學(xué)校就組織全體教師進(jìn)行了讀書(shū)活動(dòng)，互相交流讀書(shū)心得。通過(guò)勤讀書(shū)，讀好書(shū)，不斷轉(zhuǎn)變思想，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念、轉(zhuǎn)變教育教學(xué)中的弊端。相信，通過(guò)我們的努力，我校教育教學(xué)工作一定會(huì)上一個(gè)新的臺(tái)階，再鑄黃宅二小的輝煌。這就是我的作為一個(gè)很普通的老師也不是很成型的理論說(shuō)法，相信它肯定存在很多的缺陷，只是我自己還不是很成熟的一些說(shuō)法而已，倘若學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看了有不滿(mǎn)意的地方還請(qǐng)多多諒解，當(dāng)然，我也相信領(lǐng)導(dǎo)終究是領(lǐng)導(dǎo)，一定會(huì)有自己的解釋和看法的。開(kāi)展解放思想大討論心得體會(huì)篇九作為一種思想的常態(tài)，解放思想最根本的要解決思維方式問(wèn)題，即從主觀主義、形而上學(xué)的思維方式中解放出來(lái)。形而上學(xué)是一種普遍存在的思維方式，在我們這樣有著幾千年封建社會(huì)歷史的國(guó)家，形而上學(xué)思維方式是根深蒂固的，其表現(xiàn)形式又是多種多樣的，在不一樣的歷史條件下、在不一樣的領(lǐng)域和問(wèn)題上，會(huì)有不一樣的表現(xiàn)。在形而上學(xué)思維方式作用下，再好的東西在實(shí)踐中都會(huì)被變形，被扭曲，正確的指導(dǎo)方針、政策都可能在貫徹落實(shí)中走樣，甚至被歪曲。所以深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，最重要的是要高度警惕和防止形而上學(xué)思維方式的干擾，要自覺(jué)把我們的思想從形而上學(xué)思維方式的束縛下解放出來(lái)。解放思想需要制度、體制環(huán)境，更需要主體素質(zhì)、價(jià)值觀基礎(chǔ)。解放思想是著力解決思想觀念問(wèn)題，要深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，還必須在繼續(xù)解放思想的前提下，堅(jiān)持改革開(kāi)放，進(jìn)一步解決制度體制方面的問(wèn)題。同時(shí)要以深化改革為繼續(xù)解放思想、不斷開(kāi)拓創(chuàng)新供給良好的社會(huì)環(huán)境和制度體制保障。解放思想作為社會(huì)主體的自覺(jué)行動(dòng)，還必須重視主體素質(zhì)條件，要求我們?nèi)嫣岣咧黧w自身素質(zhì)，要加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，引導(dǎo)全體人民，異常是全體黨員、干部樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，勇于破除舊的思想觀念、勇于開(kāi)拓創(chuàng)新。胡錦濤總書(shū)記在十七大報(bào)告中指出，實(shí)踐永無(wú)止境，創(chuàng)新永無(wú)止境。全黨同志要倍加珍惜、長(zhǎng)期堅(jiān)持和不斷發(fā)展黨歷經(jīng)艱辛開(kāi)創(chuàng)的中國(guó)特色社會(huì)主義道路和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，勇于變革、勇于創(chuàng)新，永不僵化、永不停滯，不為任何風(fēng)險(xiǎn)所懼，不被任何干擾所惑，使中國(guó)特色社會(huì)主義道路越走越寬廣，讓當(dāng)代中國(guó)馬克思主義放射出更加燦爛的真理光芒。我們應(yīng)當(dāng)自覺(jué)地把這一要求落實(shí)到我們的實(shí)際工作中，肩負(fù)起這歷史的使命。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，僅有開(kāi)放的思想才能有效地指導(dǎo)社會(huì)主義各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。我黨革命和建設(shè)的無(wú)數(shù)實(shí)踐證明，解放思想就能打破思想禁錮，激發(fā)工作活力，就能改善生產(chǎn)關(guān)系，解決先前落后的生產(chǎn)力，解放思想是適應(yīng)形勢(shì)，搶抓新機(jī)遇，尋求新發(fā)展的客觀需要。所以，這次我校的解放思想大討論十分及時(shí)，十分必要，對(duì)適應(yīng)新形勢(shì)，搶抓新機(jī)遇，尋求新發(fā)展，壯大我校有十分重大的意義。如何使這場(chǎng)大討論深入開(kāi)展，取得實(shí)效，結(jié)合我校的實(shí)際，我認(rèn)為應(yīng)扎扎實(shí)實(shí)抓好三個(gè)方面的工作：一是激活全體教職員工的思想。要經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)討論，查問(wèn)題、找差距、激發(fā)職工的思想活力，構(gòu)成人人動(dòng)腦筋想辦法，個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)變觀念謀發(fā)展的局面，使領(lǐng)導(dǎo)和普通職工，干部和群眾思維互動(dòng)，同步調(diào)解放思想。要經(jīng)過(guò)各種形式的座談會(huì)使全校黨員干部群眾，解放思想，統(tǒng)一到加快我校發(fā)展上來(lái)。二是堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，就是要在學(xué)校的各項(xiàng)工作中勇于進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)全校的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力?！皠?chuàng)新是一個(gè)民族提高的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”，僅有創(chuàng)新，才能更好地發(fā)揮我校在服務(wù)全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。三是敢于轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。我們?cè)诠ぷ鞯倪^(guò)程中，面臨著各種考驗(yàn)，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，進(jìn)取主動(dòng)解決認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高自我的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。我們?cè)跒閷W(xué)生服務(wù)的過(guò)程中，既要靈活多變，又要把握好原則性。同時(shí)，在教學(xué)中要能夠開(kāi)拓創(chuàng)新，破除舊思想、舊觀念，經(jīng)常深入到學(xué)生中去，與學(xué)生拉近距離，熱情的解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。尤其是開(kāi)放教育的學(xué)員，都是在職學(xué)習(xí)，平時(shí)工作比較緊張，學(xué)習(xí)時(shí)間比較集中，一次講課資料太多，難免有不懂的地方，作為教師，更應(yīng)當(dāng)耐心詳細(xì)的對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo)。四要勤于學(xué)習(xí)。應(yīng)時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)，正所謂“學(xué)海無(wú)涯”。首先要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，活到老學(xué)到老，利用休息時(shí)間、利用工作之余，切實(shí)做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。其次要會(huì)學(xué)習(xí)，要有方法，學(xué)習(xí)要有針對(duì)性，更要有時(shí)效性，切實(shí)做到學(xué)以致用。最終要堅(jiān)持學(xué)，持之以恒，不浮躁，在學(xué)習(xí)中努力增長(zhǎng)自我的才干。文檔為doc格式。