最新莫泊桑拜師教案第一課時莫泊桑拜師課文優(yōu)秀-資料下載頁
2025-08-12 07:03本頁面
【正文】 第二次請教后，莫泊桑是怎么做的?這第三次請教時，福樓拜的表現(xiàn)怎樣?為什么?他說的話中哪句最關(guān)鍵? 板書：勤學(xué) 善教五、創(chuàng)設(shè)情景，指導(dǎo)復(fù)述提出復(fù)述要求。創(chuàng)設(shè)情景：今天，我們請來了聞名世界的作家莫泊桑，下面我們歡迎他來給我們講一講他拜師的經(jīng)歷。請一位學(xué)生上臺復(fù)述。同學(xué)按要求評價。教師總結(jié)。六、總結(jié)全文，布置作業(yè)總結(jié)：(一)課文寫莫泊桑拜師的經(jīng)過，共寫了他三次求教的情況，著重寫了師生二人的對話，從他們的對話中我們感受到了什么?(二)學(xué)習(xí)了這篇課文，你受到了什么啟發(fā)?你打算今后怎樣向莫泊桑學(xué)習(xí)?作業(yè)：閱讀莫泊桑的有關(guān)作品。在家門口仔細觀察來來往往的各種車輛，把各種車輛的特點詳詳細細地記錄下來，然后進行交流。作業(yè)設(shè)計理由：學(xué)習(xí)了莫泊桑的故事，但是莫泊桑是誰也許同學(xué)們并不知道。推薦一些莫泊桑的作品，建議同學(xué)們?nèi)プx讀看看。這樣可以加深同學(xué)們對莫泊桑的認(rèn)識。學(xué)習(xí)課文寫法，孩子們對汽車進行描寫，在練筆的同時，也是一種對文本的深入理解。
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1