【正文】 學英語”晚會，材料科學與工程學院堅持領(lǐng)導、老師帶隊檢查督促學生晨練﹑晨讀和晚自習，設計藝術(shù)學院聘請專業(yè)外語教師為考研學生輔導授課等，取得明顯成效。(三)進一步加強平臺建設，全面推進素質(zhì)教育。一是加強職業(yè)發(fā)展教育課程建設，引領(lǐng)學生拓展素質(zhì)提升能力。進一步加強職業(yè)發(fā)展教育課理論教學和實踐環(huán)節(jié)改革，成功舉辦第二屆職業(yè)規(guī)劃大賽，組織全體09級學生參加大賽，幫助學生明確職業(yè)目標，加快成長成才步伐。繼續(xù)開展新生學習導航活動，提高新生的適應能力和學習目的性，幫助新生認識大學，適應大學生活，樹立學習目標。二是扶持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，積極培養(yǎng)拔尖人才。圍繞高素質(zhì)應用型人才培養(yǎng)的目標定位，大力推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。通過在學校第一次科技工作會議上隆重表彰獎勵科技創(chuàng)新先進單位和優(yōu)秀指導教師，調(diào)動了科技創(chuàng)新指導教師的積極性。組織學工干部參加全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育培訓班、大學生kab創(chuàng)業(yè)教育導師培訓班等補充師資力量，開設創(chuàng)業(yè)教育選修課等進行創(chuàng)業(yè)教育。繼續(xù)開展“百名企業(yè)家進工大”活動，聘任知名企業(yè)家為大學生創(chuàng)業(yè)導師，建立大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地，搭建校、院兩級資助平臺，設立研究生創(chuàng)新基金，對63個研究生項目進行資助，鼓勵更多學生參加科學創(chuàng)新活動。高度重視“挑戰(zhàn)杯”工作，擴大競賽參與面和影響力，xx年，僅上報學?！疤魬?zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)競賽的項目就達168個，參與人數(shù)近x人。據(jù)不完全統(tǒng)計，全校參與各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的學生達近x人次。三是抓好社會實踐，全面提升大學生實踐能力。將職業(yè)發(fā)展教育課的實踐環(huán)節(jié)與假期大學生社會實踐活動相結(jié)合，按照理論加實踐，四年不斷線的要求，不斷創(chuàng)新社會實踐活動方式方法，確保實現(xiàn)全員參與，讓學生在實踐中受教育、長才干、做貢獻。加大對實踐活動的指導與管理，提升活動層次，增加團隊數(shù)量，擴大活動覆蓋面，xx年，圍繞“我的視野、我的責任、我的專業(yè)、我的未來”的主題，學校共組織校院兩級重點團隊x余支，近兩萬名學生深入基層、走進農(nóng)村廣泛開展社會調(diào)研、志愿服務、專業(yè)實習以及就業(yè)創(chuàng)業(yè)等活動。廣泛開展大學生志愿活動，建立校院兩級志愿者服務團，xx年，全校共有22名學生成為“西部計劃”志愿者，這也是歷年我校畢業(yè)生招募“西部計劃”志愿者最多的一年。以“我付出、我成長、我奉獻、我快樂”為主題，開展“關(guān)愛老人計劃”、“珍愛生命，預防艾滋”等一系列青年志愿者活動，受到xx省委書記盧展工及xx日報、電視臺等社會各界的關(guān)注與好評。四是營造濃厚氛圍，充分發(fā)揮校園文化育人功能。繼續(xù)辦好大學生科技文化藝術(shù)節(jié)、社團文化節(jié)，不斷滿足學生日益增長的精神文化需求。建好“工大講壇”、“經(jīng)貿(mào)論壇”、“管理縱橫”、“研究生論壇”等一系列學術(shù)交流平臺，營造濃厚的學術(shù)氛圍。以省教育廳藝術(shù)評估工作為契機，加強公共藝術(shù)教育，加強校院兩級大學生藝術(shù)團建設，舉辦“夢想起航”迎新生文藝晚會、“飛得更高”歡送畢業(yè)生文藝晚會等多臺格調(diào)高雅、內(nèi)涵豐富、特色鮮明、影響深遠的校院兩級文藝晚會。開展央視青春勵志劇《張小五的春天》主創(chuàng)人員與工大學子共話勵志人生活動，邀請xx省民族樂團、xx市曲劇團來我校演出，提高大學生的藝術(shù)修養(yǎng)。組織開展了“辯響工大”辯論賽、女大學生風采比賽、“新生代”主持人大賽、“工大論商”大賽等一系列屆次化的校園文化活動，提升了大學生綜合素質(zhì)。五是積極開展陽光體育運動，提高學生的身體素質(zhì)。學校高度重視群眾性體育活動，通過舉辦屆次化籃球賽、排球賽，開展青春杯足球友誼賽、拔河比賽、輪滑比賽、趣味運動會等活動，豐富學生課外體育活動。各學院也積極開展早操晨練、舉辦學院運動會、紀念“”長跑活動、班級之間體育比賽等多種形式的體育活動，增強學生體質(zhì)，活躍學生體育文化生活。六是積極開展心理健康教育，提高學生的心理素質(zhì)。開設《大學生心理健康教育》、《心理咨詢導學》、《心理拓展教育》三門選修課程，每學年選修學生近5000人，幫助學生提高心理素質(zhì)。舉辦心理健康周、心理健康月活動、“首屆心理情景劇大賽”和“我的大學生活”漫畫展暨“愛在溝通中傳遞”等主題活動，探索了學生第二課堂活動與大學生心理健康教育結(jié)合的新途徑。開展日常心理咨詢，有效地為來訪學生解決了心理困擾，一年來，共接待來訪學生600余人次，并與學院、輔導員、導師班主任以及學生家長等聯(lián)合進行危機干預30多人，為維護校園安全穩(wěn)定做出了積極貢獻。(四)以健康成長工程為主線，扎實做好學生事務管理與服務工作。一是認真做好資助工作，幫助家庭經(jīng)濟困難學生健康成長。一年來，按照國家有關(guān)政策，嚴格制度，規(guī)范程序，優(yōu)質(zhì)服務，共辦理助學貸款3136人。共發(fā)放獎助學金13671人次。設校級勤工助學崗位600多個，為家庭經(jīng)濟困難學生健康成長創(chuàng)造條件。二是進一步加強安全教育，確保學生良好的學習生活秩序。堅持預防為主，對不同時期學生安全教育工作做出明確部署。加強敏感時期的安全教育管理，妥善處理“涉日游行”和“學生食物中毒事件”。建立學生安全信息員隊伍，堅持和強化三級值班制度，落實各學院值班考勤月報制度和信息報告制度，及時排除不安全因素，維護學生安全穩(wěn)定。各學院在落實學校規(guī)定的同時，積極創(chuàng)新工作方式，如國際高等技術(shù)學院為每位新生建立了“家長溝通卡”，將學生在校的情況及時與家長溝通，有效深化了學生教育與管理。三是開展基礎(chǔ)文明建設活動，提高大學生的基礎(chǔ)文明素質(zhì)。xx年上半年，通過舉行“大學生基礎(chǔ)文明建設月”活動，營造了健康、文明、和諧、優(yōu)美的育人氛圍，進一步提高了我校大學生的文明素養(yǎng)。下半年，配合學風建設100活動積極開展“安全衛(wèi)生文明宿舍建設活動”，學工、后勤系統(tǒng)先后多次組織對學生宿舍安全衛(wèi)生大檢查，清理違章電器，排除安全隱患。同時加強學生外宿管理和重點學生管理，加強各類突發(fā)事件預警防范和處置管理。(五)以市場開拓工程為重點，全力推進畢業(yè)生就業(yè)工作。一是實施市場開拓工程，努力拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道。將就業(yè)市場開拓工程納入學生工作目標管理，強化措施，加大投入，大力拓寬就業(yè)市場。xx年，校院領(lǐng)導帶頭走訪了中央儲備糧管理總公司、中儲糧鎮(zhèn)江油脂儲備有限公司、蘇州遠東砂輪有限公司、中糧米業(yè)大連有限公司、中儲糧大連直屬庫等數(shù)十家企事業(yè)單位，有力推動了就業(yè)市場開拓工作。成功舉辦了“工業(yè)大學xx屆畢業(yè)生供需見面雙向選擇會”,承辦了xx市xx年高校畢業(yè)生就業(yè)推進行動啟動儀式暨專場招聘會等活動。舉辦校院專場招聘會x余場，用人單位為我校畢業(yè)生提供上萬個就業(yè)崗位，有力促進了xx屆畢業(yè)生就業(yè)擇業(yè)。二是精心準備，做好就業(yè)評估工作。按照省教育廳就業(yè)評估要求，經(jīng)過全校上下近一年精心準備，5月順利通過xx省教育廳就業(yè)專家組評估檢查，學校就業(yè)工作得到了專家組的一致好評。通過評估，全面回顧總結(jié)了我校畢業(yè)生就業(yè)工作，查找了不足，進一步理清了工作思路。同時進一步健全了就業(yè)指導服務中心組織機構(gòu)，充實了就業(yè)工作專職隊伍，提升就業(yè)工作隊伍素質(zhì)和業(yè)務工作能力。三是多策并舉，全方位做好就業(yè)指導與服務工作。進一步加大就業(yè)工作網(wǎng)絡平臺建設，xx年對學校就業(yè)信息網(wǎng)進行了全新改版升級，與國家和省畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)互聯(lián)互通。以行業(yè)為依托，主動服務，積極推介優(yōu)秀畢業(yè)生到糧油食品、磨料磨具等行業(yè)的重點企業(yè)就業(yè)。以基層就業(yè)為重點，引導畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，鼓勵畢業(yè)生到中小企業(yè)或生產(chǎn)一線工作，進一步提高就業(yè)專業(yè)對口率和就業(yè)質(zhì)量。(六)以輔導員素質(zhì)提升工程為核心，不斷加強學工干部隊伍建設。一是加強專職輔導員職業(yè)化、專業(yè)化建設，提高學工隊伍素質(zhì)。認真做好專職輔導員選聘工作，新進輔導員11名。按照“選擇一個專業(yè)方向、上好一門課”的要求，幫助輔導員進行職業(yè)生涯規(guī)劃。舉辦第二屆輔導員教學技能大賽，評出一、二、三等獎12名，提高輔導員的教學技能。繼續(xù)推行輔導員科研項目，提高輔導員理論研究水平。繼續(xù)加大學工干部尤其是輔導員脫產(chǎn)培訓力度，全面提升學工干部業(yè)務素質(zhì)，促進了學工隊伍職業(yè)化、專業(yè)化建設。二是加強兼職學工隊伍建設，為學生工作提供有生力量。創(chuàng)新學工隊伍建設方式，新聘43名研究生擔任兼職輔導員，通過明確職責、提高待遇、加強培訓等形式，提高了兼職輔導員工作積極性和實效性，為學生工作提供了有生力量。加強導師班主任隊伍建設，通過召開學生座談會、班主任座談會等形式，開展導師班主任工作調(diào)研，完善考核制度，提高工作效率。三是加強學生骨干隊伍建設，提高學生自我管理能力。召開學校第一次學生代表大會，選舉產(chǎn)生第一屆學生委員會，推進學生組織的科學民主管理。繼續(xù)加強學生干部隊伍組織建設和思想建設，不斷提升學生骨干的思想政治意識和工作能力。通過實施學生干部聯(lián)系校院職能部門制度，鍛煉和培養(yǎng)了廣大學生干部的服務意識，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，切實維護了學生基本權(quán)益，服務了學校教育教學管理。二、一年來取得的主要成績。(一)學風建設穩(wěn)步推進。學校研究生報考率穩(wěn)步提升，多數(shù)理工科學院達到50%以上。%，比去年提高了近1個百分點。實現(xiàn)了畢業(yè)生考研率、考級考證率和學生英語四六級通過率的穩(wěn)步提升?？荚囘`紀率持續(xù)降低，%。(二)科技創(chuàng)新取得突破。在第七屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽中，我校獲得一銀二銅的歷史最好成績，新聞與傳播學院周道平同學獲得第19屆時報廣告金犢獎比賽大陸地區(qū)金獎的最高榮譽。此外，在第四屆全國大學生機械創(chuàng)新設計大賽、“飛思卡爾”全國大學生智能汽車競賽、大學生電子設計大賽、大學生廣告藝術(shù)大賽等一系列全國性競賽中我校也是捷報頻傳，多次獲得全國大獎。我校獲得“全國青年創(chuàng)業(yè)教育先進單位”和“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)作品競賽組委會副主任單位。(三)社會實踐扎實開展。通過開展課程化改革，學生社會實踐實現(xiàn)了全員覆蓋，社會實踐的質(zhì)量得到了有效提升。同時低年級學生組團社會實踐的數(shù)量和社會實踐基地的數(shù)量也有新的增加。學校再次榮獲xx省大學生社會實踐活動先進單位。(四)黨團建設得到加強。學院低年級學生黨員數(shù)量和高年級班級黨支部數(shù)量均有明顯增加。%。學生黨建工作進一步加強，學生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和學生黨員的先鋒模范作用明顯增強。團學基層組織建設得到了顯著加強，作用得到了更大的發(fā)揮，學校獲得“全國五四紅旗團委”全國團組織最高榮譽獎。(五)資助工作受到肯定。一年來校院不斷創(chuàng)新工作方法，學生勵志教育和資助科學管理得到明顯加強，上級組織和學生對資助工作的滿意度明顯提高，學校在xx省資助工作考核中再次獲得優(yōu)秀檔次。(六)學生就業(yè)狀況優(yōu)良。順利通過xx省就業(yè)工作評估并獲得專家組好評。就業(yè)市場開拓工程取得明顯成效，畢業(yè)生就業(yè)渠道進一步拓寬。xx屆畢業(yè)生就業(yè)率保持在98%以上，繼續(xù)穩(wěn)居xx省高校前列，畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量進一步提高。共有1100多名畢業(yè)生報名參軍，榮獲“全國普通高等學校畢業(yè)生預征工作先進集體”稱號。(七)文化活動豐富多彩。校院兩級文化活動平臺建設得到進一步加強，品牌校園文化活動的創(chuàng)建初見成效，校園文化活動的水平顯著提高，學校獲得xx省大學生科技文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎，再次被評為xx省藝術(shù)教育評估一類院校，學生運動隊再次蟬聯(lián)省大運會團體總分第一名。(八)安全穩(wěn)定令人滿意。安全穩(wěn)定工作的保障機制進一步完善，全年沒有發(fā)生重大安全責任事故，確保了學校安全穩(wěn)定。榮獲全國“大學生心理健康教育工作先進集體”稱號。(九)隊伍建設得到提升。學工隊伍建設明顯得到加強，7名同志晉升高級職稱。輔導員隊伍教學能力和科研能力明顯增強，發(fā)表與學生工作有關(guān)的論文60多篇，主持省級科研課題數(shù)量比上年明顯增加。(十)運行機制更加有效。校院兩級學生工作運行機制更加完善有效，目標管理的評價體系和考核方式更加科學，學院工作積極性和創(chuàng)造性明顯提升。各位領(lǐng)導、老師們、同志們、同學們，這些成績的取得，是與我校各級組織和全校干部師生認真學習貫徹科學發(fā)展觀，努力加強內(nèi)涵建設，全面提升學校綜合實力的大環(huán)境分不開的。同時，也得益于校院兩級領(lǐng)導對學生工作的高度重視，得益于各部門的通力合作，得益于全校師生的積極參與，當然，也得益于我們有一支素質(zhì)優(yōu)良、不斷追求卓越的學生工作隊伍。在此，我代表校黨委、校行政和學生工作領(lǐng)導小組，向各學院領(lǐng)導、職能部門同志、廣大師生和全體學生工作干部致以崇高的敬意和衷心的感謝!三、存在的不足和面臨的問題。各位領(lǐng)導、老師們、同志們、同學們，在總結(jié)成績和經(jīng)驗的同時也要看到我們的不足，尤其是應看到學生工作與辦高水平大學的要求還有不小的差距，還有很大的提升空間。一是學生工作體制機制有待進一步完善。全員育人的氛圍還不夠濃厚。學生工作的重心還應進一步下移，學院工作的積極性和創(chuàng)造性還應進一步調(diào)動。學生工作目標管理以及評價機制還需進一步探索完善。二是學風建設取得的成績的基礎(chǔ)還不穩(wěn)固，一些深層次問題例如如何培養(yǎng)學生學習興趣等有待進一步破解。三是畢業(yè)生就業(yè)工作仍面臨不少挑戰(zhàn)，畢業(yè)生就業(yè)市場開拓的還很不充分，畢業(yè)生就業(yè)指導還需要進一步加強，就業(yè)質(zhì)量有待進一步提高。四是學生資助管理需進一步規(guī)范，資助政策的育人功能還需要進一步發(fā)揮，消除國家助學貸款風險的機制還需要進一步完善。五是學生工作創(chuàng)新不夠，特色品牌建設有待進一步加強。六是學生黨團基層組織活動還不夠規(guī)范，學生黨員的模范作用、骨干作用、橋梁紐帶作用有待進一步發(fā)揮，學生黨團建設有待進一步改進和加強。七是學生創(chuàng)業(yè)教育還比較薄弱，學院創(chuàng)業(yè)教育和政策環(huán)境還亟待優(yōu)化，拔尖人才培養(yǎng)有待進一步重視和加強。八是學生工作隊伍職業(yè)化、專業(yè)化建設有待進一步加強，學工隊伍業(yè)務能力和輔導員學歷結(jié)構(gòu)需進一步提升。導師班主任的管理機制有待進一步創(chuàng)新完善。兼職輔導員隊伍建設需進一步探索改進。九是安全穩(wěn)定方面還有不少隱患，長效機制有待進一步健全。十是學生組織參與學校事務管理的體制機制還不健全，學生自我管理、自我教育、自我服務的作用有待進一步發(fā)揮。之所以分析例舉這么多問題和不足，就是希望大家保持清醒的頭腦，增強憂患意識和危機意識，就是為了解決這些問題和不足。常言道：成績不說跑不了，問題不講不得了。只有分析找準問題和不足，今后工作才有主攻方向，工作才有使命感和緊迫感。我們堅信，在校黨委、校行政的正確領(lǐng)導下，在學校各方面和廣大師生的全力支持下，只要我們精誠合作，克難攻堅，我們就有能力破解這些難題，克服這些不足，就能夠不斷開創(chuàng)學生工作新局面。四、xx年幾項重點工作。xx年是“”開局之年，是學生工作非常重要的一年。新的一年，我們將繼續(xù)全面貫徹落實科學發(fā)展觀，繼續(xù)堅持“重在持續(xù)、重在提升、重在創(chuàng)新、重在育人”四項原則，著力更新學生工作理念，著力轉(zhuǎn)變學生工作方式，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的做