最新暑期數(shù)學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)教師高中數(shù)學(xué)暑期培訓(xùn)心得體會(huì)(大全11篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-12 03:02本頁(yè)面
【正文】 朗，引起類似錯(cuò)誤的`原因還有其他方面：個(gè)別學(xué)生口算基礎(chǔ)不實(shí)。低年級(jí)學(xué)習(xí)的口算包括20以內(nèi)加減法、100以內(nèi)加減法、表內(nèi)乘除法和乘加口算。尤其是20以內(nèi)加減法和表內(nèi)乘法，針對(duì)這些基礎(chǔ)性的口算問(wèn)題，學(xué)生應(yīng)能夠脫口而出，夯實(shí)基礎(chǔ)。低年級(jí)學(xué)生缺乏細(xì)致辨別的能力。這方面原因牽扯到孩子的心理發(fā)展方面?？搭}不仔細(xì)，導(dǎo)致看錯(cuò)了數(shù)字，加法當(dāng)乘法，減法當(dāng)加法，遇到類似問(wèn)題，老師不能先著急，要教育引導(dǎo)孩子拿到題目后認(rèn)真審題，看清楚題目的要求，想明白計(jì)算過(guò)程中應(yīng)該注意的問(wèn)題，然后再開始動(dòng)筆計(jì)算，養(yǎng)成認(rèn)真審題的習(xí)慣。選擇合適的訓(xùn)練方法，把學(xué)生的錯(cuò)誤消滅在萌芽中。如果學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤，首先要和學(xué)生一起分析錯(cuò)誤的原因，找到癥結(jié)所在，然后對(duì)癥下藥，有針對(duì)性的進(jìn)行訓(xùn)練。千萬(wàn)不能因急于求成，單純強(qiáng)化訓(xùn)練，而應(yīng)該在重視理解的基礎(chǔ)上，再來(lái)強(qiáng)調(diào)量的練習(xí)，而前一個(gè)是關(guān)鍵，才能讓小學(xué)生的計(jì)算達(dá)到知其然與所以然?？傊瑢W(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?jì)算能力和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，并不是一朝一夕能夠練就的。這需要老師和學(xué)生共同的努力，認(rèn)真分析學(xué)生計(jì)算錯(cuò)誤的原因，并積極采取相應(yīng)的措施加以預(yù)防和糾正，就能不斷地提高學(xué)生計(jì)算的正確率。暑期數(shù)學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)教師篇十一首先，我覺(jué)得數(shù)模是一門很有用的學(xué)科，它是用一種數(shù)學(xué)的思考方法，是運(yùn)用數(shù)學(xué)的語(yǔ)言和方法，通過(guò)抽象、簡(jiǎn)化建立能近似刻畫并“解決”實(shí)際問(wèn)題的一種強(qiáng)有力的數(shù)學(xué)手段。在參加這次培訓(xùn)之前，我并不知道數(shù)模是怎么回事，感覺(jué)它很神秘，可能是比較抽象、難懂的。經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習(xí)漸漸的對(duì)建模有了不少的了解，知道了它能夠解決不少的實(shí)際問(wèn)題，而且在很多領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用。能夠定量的，甚至定性的分析事物的變化，能給我們分析解決問(wèn)題提供不少方便。我們的培訓(xùn)一共10多天的時(shí)間，開始的幾天主要學(xué)習(xí)了兩個(gè)軟件lingo和matlab，這兩個(gè)軟件都有著自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。首先，lingo是用來(lái)求解線性和非線性優(yōu)化問(wèn)題的簡(jiǎn)易工具。lingo內(nèi)置了一種建立最優(yōu)化模型的語(yǔ)言，可以簡(jiǎn)便地表達(dá)大規(guī)模問(wèn)題，利用lingo高效的求解器可快速求解并分析結(jié)果。其中，適用代碼解決問(wèn)題簡(jiǎn)潔明了，但是它的結(jié)果不能用圖形形象的表達(dá)出來(lái)。而matlab作為線性系統(tǒng)的一種分析和仿真工具，是理工科大學(xué)生應(yīng)該掌握的技術(shù)工具，它作為一種編程語(yǔ)言和可視化工具，可解決工程、科學(xué)計(jì)算和數(shù)學(xué)學(xué)科中許多問(wèn)題。matlab建立在向量、數(shù)組和矩陣的基礎(chǔ)上，使用方便，人機(jī)界面直觀，輸出結(jié)果可視化。其中，編寫代碼較為繁瑣，但是它能將結(jié)果用不同的圖像直觀的變現(xiàn)出來(lái)，研究人員可以直接讀出被研究的事物或數(shù)字的變化規(guī)律。在這次的培訓(xùn)過(guò)程中，我收獲頗多。我們培訓(xùn)期間，南昌的天氣是非常的熱，而且食堂超市都放假，可以說(shuō)是沒(méi)吃沒(méi)喝，在這種艱苦的條件下我堅(jiān)持下來(lái)了。這無(wú)非是對(duì)一個(gè)人意志力的考驗(yàn)。不難發(fā)現(xiàn)在我們培訓(xùn)期間，不少同學(xué)當(dāng)了逃兵，沒(méi)能堅(jiān)持到最后。我覺(jué)得不管是在學(xué)習(xí)中還是在以后的工作過(guò)程中，堅(jiān)強(qiáng)的意志力和耐心是不可或缺的。少了這些必定會(huì)被困難，挫折打敗，勝敗不用我說(shuō)了。團(tuán)隊(duì)合作是基礎(chǔ)。參賽隊(duì)有3人組成，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，必須有很好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。每個(gè)人都明確的分工，在做完自己的工作的同時(shí)，還有盡可能的幫助自己的隊(duì)友，問(wèn)下有什么可以幫忙的。這樣一來(lái)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效力就會(huì)大大提高。而且在互幫互助的同時(shí)，我們還收獲了友誼，更加了解對(duì)方。我感覺(jué)我很幸運(yùn)，因?yàn)槲覜](méi)有中途退出，我堅(jiān)持下來(lái)了。不管結(jié)果怎么樣，過(guò)程也是值得欣賞的，通往成功的路上不一定都是荊棘，還會(huì)有美麗的風(fēng)景。對(duì)于那些中途退出的同學(xué)，他們少了不少經(jīng)歷，我只能說(shuō)很遺憾......
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