最新活動策劃方案案例活動策劃方案免費優(yōu)質(zhì)(6篇)-資料下載頁
2025-08-12 02:50本頁面
【正文】 紙箱各一個；紅、黃、藍、綠的海洋球各十個。(1)、將海洋球四散放在場地一圓圈內(nèi)，幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。游戲開始前家長請幼兒說說認認紙箱的顏色，準備參加游戲。(2)、活動開始后，請幼兒去撿和自己紙箱一個顏色的球，家長站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重撿，一直到撿完球結(jié)束。一共為十個球，以先撿完的幼兒獲勝。體驗與親人、同伴一起游戲的快樂。自制的大樹二棵，自制的水果圖片若干(1)、將大樹上掛滿水果并放在場地的一端（終點），家長和孩子在場地的另一端（起點）面對面的站立，同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩準備。(2)、游戲開始后，幼兒與家長一起往前走，到達果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點為勝。 規(guī)則：在前進的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。每位家長自己準備一塊紗巾。家長蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂結(jié)束后家長拿掉紗巾，看看自己是不是找對了寶寶。寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。此游戲為兩班一起玩。加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。小椅5－6把，蒙眼巾5－6條。幼兒5－6人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。，以表示獎勵。體會親子共同游戲時的平等，和諧的愉悅。父母孩子圍坐在一起，由一人做一個動作如拍肩，每二個人跟做此動作，當?shù)诙€人做完后，第一個又接著做其它動作，第三人跟第二人傳的拍肩的動作，看能傳多久動作不斷。至少三人參加此游戲，所傳動作最好是手上動作。做傳的動作前雙手合拍一次，保持拍手兩個重復動作的節(jié)奏，速度由慢到快，初玩時可將所傳動作做幾遍才換。小呼拉圈兩個。每個家庭派出一個小孩和兩個大人，三人排成一列縱隊，第一個圈套在前面兩人身上，第二個圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規(guī)定路線，為了增加難度，可在路線上設(shè)置獨木橋、山洞等障礙物。①鍛煉幼兒小腿肌肉；②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只?；顒由眢w：重點腳及小腿按摩。吹氣球：母（父）子合作吹氣球，在規(guī)定時間內(nèi)比一比，哪個家庭吹得多。（讓幼兒數(shù)數(shù)，比較，給最多家庭發(fā)一樣小獎品）：繩子、小紅旗：幼兒、爸爸或媽媽把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點處為勝出者。蒙眼布，礦泉水制的障礙物：幼兒和家長：家長用布蒙上眼睛，當口哨響起時由幼兒當領(lǐng)路人，帶領(lǐng)家長穿躍障礙，在走到終點后，哪隊先拿到小紅旗的為勝出者。：若在途中將障礙拌倒則必須回到起點處重新開始。增進親子情感交流，培養(yǎng)對學習的興趣。訓練反應的靈敏性。：家長和孩子面對面站立，家長說：大西瓜，孩子就做小西瓜的手勢。家長說：小西瓜，孩子就做大西瓜手摯。錯者淘汰，最后未被淘汰者為勝。 每二次游戲開始后，互換角色進行。，家長和孩子一起做。，如高、矮、胖、瘦來進行這種游戲。培養(yǎng)幼兒動作的準確性，協(xié)調(diào)配合能力。飲料空瓶、細線、小木棍、“釣魚桿”：用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起，家長與孩子比賽，在規(guī)定的時間、范圍內(nèi)，誰釣的多為勝。讓幼兒和家長的關(guān)系更密切。家長坐在椅子上，蒙住雙眼，手背后，不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽，可以用手摸，用鼻子聞，找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽，等老師命令雙方相互看的時候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找對了自己的媽媽。：自制的球數(shù)個，小框框數(shù)個幼兒、家長（4個家庭為一組）：幼兒站在起點處，家長站在終點處，當口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球，以進框的球數(shù)為準，限時2分鐘,哪隊進球最多者為獲勝者。比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計算，多著為勝?？梢藻憻捄⒆拥氖盅蹍f(xié)調(diào)能力，提高精細動作水平。：筷子、球從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里，在規(guī)定時間內(nèi)，看誰夾的多。（五）、游戲結(jié)束后，幼兒園老師為幼兒和家長頒獎；（六）、活動結(jié)束時，大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻賀卡。
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