【正文】 進(jìn)他們?nèi)婧椭C的發(fā)展。健康教育課教材具有自身特點(diǎn)，因此，在課堂教學(xué)中，以活動課為主淡化理論，強(qiáng)化行為為指導(dǎo)和行為訓(xùn)練，教學(xué)各種心理健康教育滲透。通過多種途徑，多種手段，有目的、有計(jì)劃地對學(xué)生的心理發(fā)展施加影響。同時注意結(jié)合運(yùn)用現(xiàn)代的教學(xué)手段輔助教學(xué)，使之更加生動形象直觀，從心理咨詢、心理講座入手，進(jìn)而將心理健康教育貫穿于全部教育教學(xué)活動中。采用如下方法進(jìn)行： 利用心理咨詢室，通過心理咨詢，糾正心理上的不平衡，使學(xué)生對自己與環(huán)境有新的認(rèn)識，以達(dá)到對生活有比較良好的適應(yīng)。 利用現(xiàn)代教育手段，通過多媒體向?qū)W生展示現(xiàn)實(shí)生活中形形色色的問題事例，教育警示學(xué)生。 開展主題教育活動，確立主題后，學(xué)生分別準(zhǔn)備材料，集體展示，進(jìn)行總結(jié)。從主題設(shè)計(jì)始，經(jīng)活動實(shí)踐，最后交流體會。 利用故事，創(chuàng)設(shè)情境，講解點(diǎn)撥。講解中有信息、有知識、有思想、有新的語言。 講述生動故事，使學(xué)生從中明白事理，要求故事真實(shí)、貼切、新穎、靈活。 把大的主題分成幾個小專題，每組學(xué)生只討論一個小專題，最后集中交流。 將心理健康教育的內(nèi)容滲透于小品之中，確定主題后，由學(xué)生自編節(jié)目，自行分配角色，自己演出，然后大家討論，升華主題。小品可以是情景劇，也可以有音樂、唱歌、舞蹈、相聲、快板、比賽、游戲穿插其間。第一節(jié)：關(guān)愛生命 遠(yuǎn)離毒品第二節(jié)：防治近視第三節(jié)：合理飲食，強(qiáng)身健體第四節(jié)：肥胖癥與減肥第五節(jié)：常見意外傷害的預(yù)防第六節(jié)：初中生常見心理障礙——自我意識發(fā)展第七節(jié)：10年后的我第八節(jié)：青少年主要傳染病及其預(yù)防。中學(xué)教學(xué)計(jì)劃 中學(xué)教學(xué)計(jì)劃規(guī)范的要求篇十二集體備好課是上好課的前提。集體備課就是教師根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和教材特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，選擇最科學(xué)的教法和學(xué)法，為優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)做好充分準(zhǔn)備。為了充分發(fā)揮集體智慧，促進(jìn)以老帶新，以新促老，集思廣益，博采眾長，真正實(shí)現(xiàn)資源共享，使全體教師能從單元整體上駕馭教材，特制定集體備課計(jì)劃如下。集體備課立足于個人備課的基礎(chǔ)之上。數(shù)學(xué)、語文以學(xué)年組為單位，要在深入理解相關(guān)學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)、充分挖掘教材的前提下，集體商討教學(xué)方法，明確教學(xué)目標(biāo)，共同設(shè)計(jì)教學(xué)過程。進(jìn)一步研究教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，對典型題、易錯點(diǎn)。同時要結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，兼顧每位學(xué)生的實(shí)際情況，共同探討提升課堂效率的方法，使教案真正為教師所用，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)教師們共同發(fā)展。集體備課的基本程序是：課型研討—個人初備—共同備課—個人細(xì)備。集體備課的基本內(nèi)容是：（一）課型研討：數(shù)學(xué)——新授課、練習(xí)課、復(fù)習(xí)課語文——講讀課、閱讀課、復(fù)習(xí)課（二）共同備課：上周授課產(chǎn)生的問題展開研討。對下周的授課內(nèi)容共同探討。集體備課的目的是：實(shí)現(xiàn)“四統(tǒng)一”，搞好“四備”，鉆透“四點(diǎn)”、優(yōu)化“四法”、精選“四題”。四統(tǒng)一：課型統(tǒng)一、教學(xué)目標(biāo)統(tǒng)一、教學(xué)重難點(diǎn)統(tǒng)一、統(tǒng)一課時分配和進(jìn)度。四備：備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教學(xué)手段。四點(diǎn)：重點(diǎn)、難點(diǎn)、知識點(diǎn)、能力點(diǎn)。四法：導(dǎo)入法、教法、學(xué)法、總結(jié)法。四題：練習(xí)題、作業(yè)題、操作題、搜集題。在年級組長帶領(lǐng)下，針對語文的三種課型：講讀課、閱讀課、復(fù)習(xí)課，數(shù)學(xué)的三種課型：新授課、練習(xí)課、復(fù)習(xí)課，共同探討；教研組長組織同學(xué)科教師對相關(guān)學(xué)科的新授課模式共同探討。進(jìn)而明確每種課型的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。在年級組長的帶領(lǐng)下，對上一周授課中出現(xiàn)的重難點(diǎn)、易錯點(diǎn)、疑惑點(diǎn)進(jìn)行闡述，并共同探討解決和鞏固的方案?！皞€人初備”由組內(nèi)成員獨(dú)立完成；集體備課的時間則年級組內(nèi)教師共同對下周的授課內(nèi)容進(jìn)行“集體備課”：闡述本單元在教材中的地位及前后聯(lián)系，單元教學(xué)目標(biāo)，三維教學(xué)要求，教材重難點(diǎn)，突出重點(diǎn)難點(diǎn)的方法，每課課時分配，作業(yè)與練習(xí)設(shè)計(jì)，教學(xué)方法的設(shè)想等，進(jìn)而完善初備教案；“個人細(xì)備”由個人在集體備課的基礎(chǔ)上，根據(jù)本班具體情況，對教案進(jìn)行修改補(bǔ)充，融入自己的創(chuàng)新和教學(xué)風(fēng)格，力求體現(xiàn)一種共性和個性的完美結(jié)合。該項(xiàng)則由教師個人自行安排時間，不得占用集體備課時間。組內(nèi)每位教師要積極參與集體備課活動，各抒已見，充分討論，統(tǒng)一認(rèn)識，實(shí)行教學(xué)上的“四統(tǒng)一”，搞好“四備”，鉆透“四點(diǎn)”、優(yōu)化“四法”、精選“四題”。為了吸取經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)不足，我們要求老師一課一反思，寫下集體備課的教學(xué)反思。集體備課時間為語文周三早上8：10第一節(jié)，數(shù)學(xué)周四早上8：10第一節(jié)，年級組進(jìn)行在工會辦公室進(jìn)行，由年級組長和教研組長安排組內(nèi)教師輪流執(zhí)筆，認(rèn)真做好活動記錄的文本和電子稿。年級（學(xué)科）組長組員地點(diǎn)一學(xué)年語文xx工會辦公室二學(xué)年語文xx工會辦公室三學(xué)年語文xx工會辦公室四學(xué)年語文xx工會辦公室五學(xué)年語文xx工會辦公室六學(xué)年語文xx工會辦公室一學(xué)年數(shù)學(xué)xx工會辦公室二學(xué)年數(shù)學(xué)xx工會辦公室三學(xué)年數(shù)學(xué)xx工會辦公室四學(xué)年數(shù)學(xué)xx工會辦公室五學(xué)年數(shù)學(xué)xx工會辦公室六學(xué)年數(shù)學(xué)xx工會辦公室中學(xué)教學(xué)計(jì)劃 中學(xué)教學(xué)計(jì)劃規(guī)范的要求篇十三本學(xué)期教學(xué)部門將堅(jiān)持“以人為本，質(zhì)量興校”的辦學(xué)理念，認(rèn)真領(lǐng)會市法制安全工作會議精神，以《中小學(xué)安全教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以廣大師生的生命安全和社會穩(wěn)定為目標(biāo)，以確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點(diǎn)，以提高師生和家長的認(rèn)識及廣泛開展安全教育活動為途徑，強(qiáng)化教學(xué)工作全程管理，關(guān)注師生安全，加強(qiáng)安全教育，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)學(xué)校的特色建設(shè)。（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)明確責(zé)任成立領(lǐng)導(dǎo)小組組長：xx副組長：xx組員：xx明確責(zé)任每位師生都應(yīng)該清醒的認(rèn)識到安全工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作之一，是確保學(xué)校教育教學(xué)活動正常有序進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障。因此，全體教師必須提高認(rèn)識，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。做到學(xué)校的安全工作的方方面面都有人管，都有人負(fù)責(zé)。（二）加強(qiáng)教育增強(qiáng)素質(zhì)加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育，提高學(xué)生的身心健康水平。一個心理不健康的人，是一個不健全的人，難以適應(yīng)未來社會發(fā)展的需要。學(xué)校要高度重視心理健康教育，健康教育課由專職教師任教，任何人不能擠占健康教育課，健教教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一堂課，讓學(xué)生身心均能健康發(fā)展。加強(qiáng)學(xué)校安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)自救的能力。各學(xué)科教師要結(jié)合本學(xué)科的課程在教學(xué)時適時滲透安全教育。每位教師在備課時，學(xué)期教案里要體現(xiàn)安全教育的內(nèi)容，每學(xué)期每個學(xué)科要上交一份相關(guān)的教案。安全教育工作應(yīng)更有針對性和實(shí)效性。教學(xué)部門將協(xié)助學(xué)校各部門根據(jù)學(xué)校周圍和學(xué)生的特點(diǎn)對學(xué)校存在的安全隱患進(jìn)行一次專項(xiàng)檢查。并有針對性的進(jìn)行安全教育。對學(xué)生進(jìn)行各種事件的應(yīng)急處理的教育，增強(qiáng)學(xué)生安全防范的能力。萬一發(fā)生安全事故，做到不驚慌失措，并能采取有效辦法保護(hù)自己。要使學(xué)生增加對自己所處環(huán)境的了解，增強(qiáng)安全保護(hù)的意識，不做不利于安全的事，又保護(hù)自身的生命安全。要教育學(xué)生家長做好監(jiān)護(hù)工作。通過對家長進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)家長的安全意識和能力。學(xué)生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。（1）要讓學(xué)生家長明確自己對自己的孩子在安全方面應(yīng)該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面，應(yīng)該重點(diǎn)做好哪些防范工作。（2）了解和關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活，為孩子安排一些豐富多彩的活動，并對學(xué)生的行為進(jìn)行有效的監(jiān)督。（3）學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行教育的同時，要存在的安全隱患及時告訴家長。家長會上，不要只講學(xué)生的成績，要通報(bào)學(xué)校的安全狀況，要根季節(jié)的特點(diǎn)，把學(xué)生容易發(fā)生的安全事故告訴家長，提高家長的安全意識。讓家長配合學(xué)校做好安全教育工作，讓家長真正擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)該擔(dān)負(fù)的監(jiān)護(hù)責(zé)任。采取家長所能采用的辦法來確保學(xué)生的人身安全，取得更好的教育效果。三）抓住重點(diǎn)確保安全規(guī)范教育教學(xué)行為，消除安全隱患。教學(xué)部門要加強(qiáng)常規(guī)工作檢查的力度，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校和教師的教育教學(xué)行為，禁止教師體罰和變相體罰學(xué)生，禁止男教師撫摸女生或帶女生回家補(bǔ)習(xí)，體育教師在學(xué)生自由活動時要加強(qiáng)安全教育，不能隨意“放羊”。絕不允許因我們的教育教學(xué)行為不規(guī)范，而發(fā)生安全事故。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度》。建立教學(xué)部門事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，公布學(xué)校緊急聯(lián)系電話，在教學(xué)中如發(fā)生安全事故要按照預(yù)案進(jìn)行緊急處理，使處理工作規(guī)范化，使事故造成的損失降到最低限度。認(rèn)真執(zhí)行上報(bào)制度。發(fā)現(xiàn)事故一定要及時上報(bào)，不能認(rèn)為這是小事，我自己能夠處理，而不上報(bào)。決不能因?yàn)椴患皶r上報(bào)，而延誤了處理的時間，造成被動。只有及時上報(bào)，才會有利于事故的處理。安全無小事，在學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真開展安全教育工作，確保師生能在平安和諧的環(huán)境中教學(xué)和學(xué)習(xí)。中學(xué)教學(xué)計(jì)劃 中學(xué)教學(xué)計(jì)劃規(guī)范的要求篇十四1．《紅樓夢》2．《三國演義》3．《水滸傳》4．《西游記》5．《官場現(xiàn)形記》》6．《儒林外史》7．《聊齋志異》8．《西廂記》9．《牡丹亭》10．《桃花扇》11．《老殘游記》12．《子夜》13．《四世同堂》14．《家》15．《平凡的世界》16．《茶館》17．《駱駝祥子》18．《邊城》19．《圍城》20．《林家鋪?zhàn)印?1．《小二黑結(jié)婚》（趙樹理）22．《荷花淀》（孫犁）23．《紅旗譜》24．《桃花扇》25．《牡丹亭》26．《傷逝》27．《莎菲女士的日記》28．《暴風(fēng)驟雨》29．《竇娥冤》1．《簡愛》2．《鋼鐵是怎樣煉成的》3．《嘉爾曼》4．《基督山伯爵》5．《飄》6．《復(fù)活》7．《紅與黑》8．《拉貝回憶》9．《茶花女》10．《戰(zhàn)爭與和平》11．《蝴蝶夢》12．《牛虻》13．《母親》14．《唐吉訶德》15．《浮士德》16．《約翰克利斯朵夫》17．《魯濱孫漂流記》18．《格列佛游記》19．《傲慢與偏見》20．《湯姆叔叔的小屋》21v《巨人傳》22．《荷馬史詩》23．《哈克貝利芬歷險記》24．《紅與黑》（司湯達(dá)）25．《高老頭》26．《偽君子》27．《歐也妮葛朗臺》28．《包法利夫人》29．《悲慘世界》30．《安娜卡列尼娜》31．《巴黎圣母院》32．《死魂靈》33．《哈姆萊特》34．《罪與罰》35．《呼嘯山莊》36．《少年維持的煩惱》37．《陰謀與愛情》38．《一千零一夜》）39．《神曲》（但丁）40．《第六病室》41．《威尼斯商人》42．《雙城記》43．《格列佛游記》44．《沉船》（泰戈?duì)枺?5．《雪國》46．《老人與?！?