【正文】 人員造成的事故，迅速撥打110報警。(四)緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶，確保幼兒和工作人員的生命安全。(五)在等待救援的同時，嚴格控制閑雜人員和家長進入幼兒園，避免出現(xiàn)混亂狀態(tài)。幼兒園疫情防控應急演練方案及流程 幼兒園疫情防控應急演練方案免費下載篇十六一、演練目的：為貫徹落實園內(nèi)9月18日的防震安全演練活動，進一步提高幼兒的安全意識，使幼兒具備初步的自救互能力，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生，特制訂如下安全演練活動方案。二、演練原則聽見演習警報后，帶班教師應立即停止一切活動，組織幼兒迅速撤離，并在到達安全地帶后與保育員老師一起，集中幼兒，清點人數(shù)。三、具體活動安排演練時間：疏散地點：大操場演練對象：中四班全班師生演練準備：在班級開展談話活動，使幼兒做好思想準備。帶領幼兒先預演一次。演練路線：按晨間活動路線，從二號樓梯道快速跑到大操場。演練過程:聽到警報聲響起，迅速組織幼兒跑出教室大門。組織幼兒二號樓梯口迅速撤離，李老師在前，董老師在中間，趙老師在最后，帶領幼兒有序的離開教室。引導幼兒在逃生時，用濕毛巾捂住口鼻、護住后腦勺，做好簡單的自我保護和自救，并教育幼兒不能驚慌、搶道。抵達安全地點后，安撫幼兒情緒，清點人數(shù)，確保不漏下一名幼兒并向總指揮匯報。演練結束后，有序的組織幼兒退回教室，總結評價安全演練活動。幼兒園疫情防控應急演練方案及流程 幼兒園疫情防控應急演練方案免費下載篇十七一、演練目的通過地震應急演練，使全學前班組師生掌握應急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我園地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)孩子們聽從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。二、演練安排內(nèi)容：(1)應急避震演練(2)緊急疏散演練對象：全體幼兒。時間：20__年4月1日。三、演練準備演練前召開動員大會，讓幼兒熟悉應急避震的正確方法，分析我園應急避震的環(huán)境條件，闡述地震應急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。我班進行3天時間為學生教會急避震的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。四、演練要求不要驚慌，聽從指揮，服從安排。保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。按規(guī)定線路疏散，不得串線。五、組織機構(1)領導小組：成員：全體學前班班主任信號員：王老師(2)教室室內(nèi)指導組①、“地震警報”發(fā)出后，指導幼兒進行室內(nèi)避震，糾正幼兒的不正確動作和姿勢。②、“地震警報”解除后，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”：操場。③、訓育教師和副班老師要自始至終跟隊，密切關注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。(3)疏散線路沿線工作①、合理調(diào)節(jié)幼兒疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成踩踏的事故。②、處理幼兒疏散過程中的偶發(fā)事件六、演練程序(一)啟動程序：各位老師，各位幼兒，學前班地震應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。(二)教室內(nèi)應急避震演練信號員發(fā)出“地震警報”信號(電鈴一分鐘持續(xù))。保育老師或上課教師(演練時為班小組長)立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負責人，立即告知幼兒“地震來了，不要慌”，并指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部。最后一排同學面向墻，蹲在墻角處。演練時間為1分鐘。1分鐘后，進行檢查并記錄不足之處。2分鐘后信號員發(fā)出解除“地震警報”信號(三聲短電鈴)。幼兒復位，老師告知幼兒，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。(三)緊急疏散演練幼兒在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點。七、演練注意事項：對不能參加演練的學生，班小組長提前向總指揮報告。演練時，教師要教育幼兒首先要冷靜，穩(wěn)定幼兒情緒，有序地組織幼兒從撤退路線迅速撤離。全組演練時間可能是上課、下課或其它休息時間。全組演練前5分鐘，演練指揮小組所有成員、各教師必須各就各位，如有學生摔倒，可立即中止演練，確保演練過程中不發(fā)生傷害事故、踩踏的事故，全組演練時，演練撤離時不分班級先后。疏散引導小組、當節(jié)任課教師、班訓育教師在就近樓梯口旁邊指揮學生撤離，杜絕擁擠踩踏的事故，直至最后一名學生離開后才能離開，離開前由班主任負責人檢查所有教室是否有人。演練期間，任何教師不得離校。八、演練總結宣布演練結束，各班依次退場，返回教室。幼兒園疫情防控應急演練方案及流程 幼兒園疫情防控應急演練方案免費下載篇十八一、指導思想以(消防法)和(機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定)等法律法規(guī)為依據(jù)，以預防和遏制重特大傷害事故，特別是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化管理，以幼兒園法人代表(園長)為消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，確保幼兒園各方面安全。二、演練目的為了貫徹落實上級教育部門有關加強校園安全的文件精神，確保幼兒園師生的消防安全，預防火災和減少火災危害，加強幼兒安全知識，本著預防為主，防消結合的宗旨，切實做好防災，滅害工作，特制定本安全應急預案。通過安全演練，從中讓師生學到有關安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。三、災害預設當廚房、保管室或某寢室實然失火時，在火光濃煙之中，幼兒會產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象，或慌不擇路而跳樓，或縮成一團任火燒?？赡馨l(fā)生幼兒被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。四、幼兒園基本現(xiàn)狀本園現(xiàn)有幼兒621名，教職工52名，幼兒園占地面積1680平方米，園舍總面積3690平方米，建筑物一幢，分上中下三層。五、消防設備和系統(tǒng)消防栓共6只。園長辦公室門前樓梯口一只，廚房門口一只，大二班與大(三)班教室間隙處樓梯口一只，一樓小三班與大一班教室間隙處樓梯口一只，負一樓大大三班與大大二班教室間隙處樓梯口一只，廚房樓下樓梯間一只。園內(nèi)電話系統(tǒng)報警(由教務主任負責)，廣播系統(tǒng)報警(由同磊負責)，各班主任配耳麥一個。樓上樓下共兩個緊急疏散通道。園長辦公室門前樓梯為1號通道，另一樓梯則為2號通道。報警方式：火警電話119，園長辦公室電話。六、組織機構指揮部幼兒園成立滅火和應急疏散指揮部。總指揮：副總指揮：成員：指揮部職責：(1)平時指導全園滅火和應急疏散的宣傳教育，培訓演練。(2)戰(zhàn)時指揮協(xié)調(diào)各職能小組和義務消防隊開展工作，迅速果斷將火災撲滅在初始階段。(3)配合協(xié)助公安消防機構做好火災事故調(diào)查等善后工作。義務消防隊義務消防隊名單：下設消防安全領導小組辦公室：義務消防隊員有：崗位職責：(1)熟悉并學會使用消火栓等幼兒園配備的消防器材，掌握滅火知識。平時注意將滅火、防火的知識滲透到幼兒日常教育活動之中。(2)根據(jù)幼兒園應急疏散預案，組織師生疏散演練。(3)實戰(zhàn)時現(xiàn)場滅火，搶救被困幼兒和救護傷員。疏散引導組組長：成員：后勤保障組組長：成員：職責：負責通訊聯(lián)絡，車輛調(diào)配、道路暢通、電路控制、水源保障搶救護理組組長：成員：職責：進行醫(yī)療救護及人員清點等。七、前期準備階段每年的3月10日至3月20日為宣傳發(fā)動和培訓階段。幼兒園安全工作領導小組制訂(白河縣幼兒園消防安全應急疏散演練預案)，通盤籌劃和指揮災害應急避險演練。組建幼兒園義務消防隊：由行政、后勤、部分教師組成幼兒園義務消防隊。邀請公安消防中隊業(yè)務員來園進行消防器材使用培訓和消防知識講座，并組織園義務消防隊進行實戰(zhàn)演練。落實相關安全措施。幼兒園安全工作領導小組會同消防隊進行幼兒園消防工作檢查，重點是安全疏散設施管理情況，消防設施、器材維護管理情況，以及火災隱患整改，用火、用電安全檢查，燃氣和電器設備檢查等。對幼兒進行消防安全教育。各班充分利用電視、網(wǎng)絡、宣傳欄等不同媒體及教育教學各環(huán)節(jié)滲透安全教育的意義，應急自護自救辦法等，對幼兒開展消防知識、技能的宣傳教育，教育幼兒不玩火、玩電、不觸摸有電源標志的器物，不撥弄公共場所開關，不擅自使用電器等。教育幼兒災害發(fā)生時嚴禁幼兒跳樓逃生，不提倡幼兒參加滅火工作。班主任網(wǎng)上下載有關防火、救火、救物等資料，組織幼兒學習有關自我保護知識，開展消防滅火自救培訓。并進行以班級為單位的疏散練習，讓幼兒熟悉疏散線路，進行自救逃生練習。教育幼兒發(fā)生災害時，能做到：①遇事不慌、頭腦清醒。②判明情況，思考對策。③積極自救，互幫互助。④聽從指揮，有序疏散。切忌：恐慌混亂，相互踐踏。后勤保障組應在幼兒園門口公路上劃定安全警戒線，配備和檢查相應的消防器材和設備，平時負責管理，讓這些器材處于正常狀態(tài)。八、應急實戰(zhàn)演練演練時間，具體時間由幼兒園演練指揮部臨時決定，要求如下：聽到報警鈴聲后，上述人員各就各位，履行好自己的崗位職責。各班主任組織老師按幼兒疏散路線圖送幼兒有條不紊地向安全區(qū)(運動場)疏散，同時要查清現(xiàn)場是否有遺漏人員。幼兒撤離時每人隨帶一條濕毛巾，以便用濕毛巾捂嘴，防止煙霧中毒。各班主任整理清點本班幼兒人數(shù)，及時上報給搶救護理組組長，由組長報告給現(xiàn)場總指揮。警報解除前，各組人員協(xié)助班主任維持幼兒在安全區(qū)內(nèi)的秩序。警報解除后，園長作(學會用知識守護生命)的講話，要求全體師生要珍惜生命，掌握消防安全自救知識，遇到突發(fā)事件要沉著冷靜，團結協(xié)作。最后各班按次序返回教室。附：幼兒疏散線路圖(每年接實際情況制訂)大三班、小二班、中一班、大一班、中三班、大大一班及廚房人員從1號通道撤離到安全區(qū)。小一班、大二班、中二班、小三班、大大二班、大大三班從2號通道撤離到安全區(qū)。幼兒園疫情防控應急演練方案及流程 幼兒園疫情防控應急演練方案免費下載篇十九一、活動目的：為了加強學校的安全管理，增強學生的安全意識，提高學生自我防護能力，增強自我保護意識，使全校師生人人有安全意識，人人學會自救自護。二、演練時間、地點、內(nèi)容演練時間：地點。營里鎮(zhèn)幼兒園內(nèi)容：安全防火演練三、活動準備：教師對學生傳授消防知識，增強安全意識，學會自救自護要領。汽油、木塊、滅火器、濕毛巾、手電筒。四、具體活動程序：召開全體教職員工的動員大會，提高認識，增強安全意識。使學生了解防火常識，逃生辦法，自救自護的竅門布置演練的具體分工要求責任人，各負其責。下午演練時間鈴聲響起，疏散演練開始，全校師生在老師的疏散引導下快速撤離火場，向安全地帶疏散，要求學生在撤離時彎下腰，伏下身體，用濕毛巾捂住嘴，并在撤離時關緊教室的門、窗，用手電筒代替應急燈從教室門口在最短的時間內(nèi)安全撤離。撤離現(xiàn)場后，校長講解消防知識、消防法規(guī)、火災案例等。有教師表演油盆滅火，使師生懂得滅火器的使用方法及消防的小常識。五、負責人安排情況：防火疏散演練總指揮：疏散組負責人：幼兒園疫情防控應急演練方案及流程 幼兒園疫情防控應急演練方案免費下載篇二十：隨著互聯(lián)網(wǎng)及相關信息通信業(yè)務的迅速發(fā)展，信息傳播呈現(xiàn)渠道多樣化、影響網(wǎng)絡化、擴散快速化的發(fā)展趨勢，網(wǎng)絡信息安全內(nèi)涵和外延已經(jīng)遠遠突破原來的傳統(tǒng)概念，涉及到國家的政治、經(jīng)濟、文化等方面，成為關系國家安全和社會穩(wěn)定的重大問題，從中央到地方無不列為事務工作的重中之重。結合本園自身情況，加強監(jiān)督和管理，制度本預案。：預防網(wǎng)絡信息安全突發(fā)事件應急工作領導小組：組長：副組長：成員：各班班主任：，加強管理控制：幼兒園成立以園長為組長的網(wǎng)絡安全管理領導小組，通過成立組織機構，強化意識，明確職責，加強控制，保障網(wǎng)絡安全管理落到實處。，提高防范水平：積極開展相關培訓提高網(wǎng)管員的網(wǎng)絡管理水平，定期對教師開展互聯(lián)網(wǎng)安全和文明上網(wǎng)的宣傳教育，提高全體教師上網(wǎng)的法制意識、責任意識、政治意識、自律意識和安全意識，形成廣大師幼共同抵制網(wǎng)上有害信息的良好氛圍，保證幼兒園網(wǎng)絡系統(tǒng)安全運行，更好地為教育科學服務。加強網(wǎng)絡安全建設，網(wǎng)絡管理員加強檢查，及時發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡本身的安全漏洞，保證軟件防火墻和防病毒軟件的及時有效的更新，提高網(wǎng)絡系統(tǒng)防御攻擊的能力，盡量避免網(wǎng)絡、病毒等的攻擊事件。，保證新聞真實健康：園內(nèi)通訊報道工作落實專人負責，經(jīng)同意后方能發(fā)布或傳送。未經(jīng)園長同意而發(fā)布的有損于幼兒園和社會形象的言論，發(fā)布人要負法律責任，并按有關規(guī)定追究責任。同時在新聞發(fā)布系統(tǒng)上嚴格設置權限管理，讓通過安全管理小組認證的人員才可以在網(wǎng)絡上發(fā)布合法的消息。，快速有效應急：，并定期備份重要文件，網(wǎng)絡備份和光盤刻錄備份相結合。，及時了解網(wǎng)絡運行情況，以保障園網(wǎng)的安全性、穩(wěn)定性和可靠性。，立即停止校園網(wǎng)絡的使用。，對違紀人員依照有關法律、法規(guī)和園紀園規(guī)，作出嚴肅處理。