【正文】 (班級、人數(shù)、癥狀、就醫(yī)情況、上課情況、目前康復(fù)情況)并上報(bào)學(xué)校。跟蹤：每天知道患病學(xué)生的身體狀況，做好跟蹤觀察。家訪：積極做好患病學(xué)生的家訪工作，經(jīng)常保持聯(lián)系。消毒：做好班級室內(nèi)外消毒工作，停止集體性活動。觀察：對痊愈后返校學(xué)生及其他同學(xué)，加強(qiáng)觀察了解。學(xué)校處置流程：學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)突發(fā)疫情災(zāi)害事件應(yīng)立即啟動本校應(yīng)急預(yù)案，并及時(shí)上報(bào)上級教育主管部門。事故發(fā)生。學(xué)校保持鎮(zhèn)靜，沉著應(yīng)對，立即向上級教育主管部門匯報(bào)，并組織教職工施救及學(xué)生自救，努力將人員傷亡減少到最低程度。緊急救援。根據(jù)事故性質(zhì)向公安、交警、應(yīng)急、衛(wèi)生、防疫、交通管理等部門緊急救援，使災(zāi)情較快得以控制，受傷人員及時(shí)得到救治。事故現(xiàn)場。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)人員立即趕赴事故現(xiàn)場，聽取匯報(bào)，召集領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)急處理會議，采取應(yīng)急措施，迅速抽調(diào)搶險(xiǎn)隊(duì)伍、物資，協(xié)同有關(guān)部門搶險(xiǎn)救災(zāi)，全力組織搶救，維持秩序，疏散師生，對受傷人員展開救援救護(hù)，就近送醫(yī)院治療，并保護(hù)現(xiàn)場，監(jiān)控險(xiǎn)情，關(guān)注事態(tài)發(fā)展。六、善后處理應(yīng)急狀態(tài)解除由學(xué)校突發(fā)疫情災(zāi)害事件處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組宣布。突發(fā)疫情災(zāi)害事件處理工作小組負(fù)責(zé)災(zāi)后的善后處置工作，及時(shí)調(diào)查災(zāi)情損失情況，傷亡人員情況，并形成書面材料上報(bào)，做好受傷人員的救治和災(zāi)后現(xiàn)場處理、恢復(fù)正常教學(xué)秩序及重建等工作。配合有關(guān)部門進(jìn)行事故的調(diào)查處理，做好事故的善后撫恤及處理工作，并與保險(xiǎn)公司等單位取得聯(lián)系，依法處理，協(xié)調(diào)賠償，努力維護(hù)學(xué)校和社會的穩(wěn)定。對在突發(fā)疫情災(zāi)害事件中，隱瞞不報(bào)、行動遲緩、貽誤戰(zhàn)機(jī)，抗令不遵等事件與責(zé)任人，將嚴(yán)肅處理!疫情防控應(yīng)急演練方案及流程學(xué)校疫情防控應(yīng)急演練方案及流程銀行篇六為全面加強(qiáng)疫情期間醫(yī)療機(jī)構(gòu)院感防控工作，提高應(yīng)急處置能力，杜絕醫(yī)院感染突發(fā)事件的暴發(fā)、流行、快速切斷傳播途徑，制定本應(yīng)急處置預(yù)案。依據(jù)《醫(yī)院感染管理辦法》、《消毒技術(shù)規(guī)范》、《醫(yī)院隔離技術(shù)規(guī)范》和醫(yī)療機(jī)構(gòu)疫情防控16條措施要求，完善突發(fā)事件應(yīng)急工作預(yù)案、規(guī)章制度、工作流程，嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離技術(shù)，規(guī)范各項(xiàng)技術(shù)操作。應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組成員組長：（院長）副組長：（醫(yī)務(wù)科長）（院感辦主任、護(hù)理部主任）成員：辦公室主任、后勤科長、相關(guān)醫(yī)務(wù)人員等。（1）負(fù)責(zé)新冠肺炎疫情處理的組織指揮，組織協(xié)調(diào)演練的步驟與進(jìn)度，結(jié)束后點(diǎn)評。（2）負(fù)責(zé)組織開展院內(nèi)感染控制、消毒以及疫情上報(bào)工作。（3）負(fù)責(zé)應(yīng)急演練器械、設(shè)備、防護(hù)物資、消殺用品、轉(zhuǎn)運(yùn)車輛的準(zhǔn)備。參加演練人員新冠肺炎防控應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組成員、預(yù)檢分診人員、導(dǎo)醫(yī)人員、保潔人員等。（1）時(shí)間：2020年10月9日（2）地點(diǎn)：一樓大廳預(yù)檢分診處（3）演練內(nèi)容新冠肺炎疫情預(yù)檢分診應(yīng)急預(yù)案響應(yīng)；預(yù)檢分診工作流程落實(shí)；各部門、各崗位職業(yè)防護(hù)指引落實(shí)；各部門、各崗位防控措施指引落實(shí)；發(fā)熱、疑似、接觸史、來自中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、個(gè)人紅碼等患者隔離、轉(zhuǎn)運(yùn)流程落實(shí)；相關(guān)環(huán)境、場所、物品、交通工具消殺責(zé)任及流程落實(shí)；科室清潔消毒責(zé)任及流程落實(shí)；多科室聯(lián)動：院辦、醫(yī)務(wù)科、院感辦、預(yù)檢分診、醫(yī)生、保潔、轉(zhuǎn)運(yùn)等。啟動應(yīng)急響應(yīng)（1）患者在醫(yī)院一樓門口預(yù)檢分診處要求就醫(yī)，進(jìn)行“一看一測一查一問”，專人引導(dǎo)到發(fā)熱哨點(diǎn)診室，安置患者進(jìn)入留觀室，報(bào)告醫(yī)務(wù)科。（2）醫(yī)務(wù)科通知院辦、院感辦、醫(yī)護(hù)人員。院辦安排交通工具，撥打120救護(hù)車，院感辦準(zhǔn)備防護(hù)、消毒用品，安排保潔進(jìn)行環(huán)境、場所、車輛消殺。醫(yī)療處置復(fù)查體溫，經(jīng)本院專家會診研判，新冠肺炎防控應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組研判，將患者轉(zhuǎn)運(yùn)至上級定點(diǎn)發(fā)熱門診醫(yī)院。終末處置隔離間、預(yù)檢分診處空氣、地面、物表、物品全面消毒。終止應(yīng)急響應(yīng)演練結(jié)束，應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行總結(jié)，對存在的問題提出改進(jìn)措施。新冠肺炎預(yù)檢分診發(fā)熱患者應(yīng)急處置演練腳本一、場景設(shè)置患者李某，男，40歲，青州戶籍，7天前去青島旅游2天，返回居住地，2天前開始發(fā)冷、咽痛，無噴嚏及流涕，自服“抗病毒藥、消炎藥”無明顯好轉(zhuǎn)。來我院經(jīng)預(yù)檢分診測體溫37。9。c，查看個(gè)人電子健康識別碼為“綠碼”。預(yù)檢分診值班人員立即將患者暫時(shí)安置在臨時(shí)隔離間，并報(bào)告醫(yī)務(wù)科。二、演練流程應(yīng)急響應(yīng)啟動情景（1）患者在醫(yī)院一樓門口預(yù)檢分診處要求就醫(yī)，額溫槍測體溫37。9。c，對患者進(jìn)行“一看一測一查一問”。（2）專人引導(dǎo)到發(fā)熱哨點(diǎn)診室，安置患者進(jìn)入留觀室。（3）報(bào)告醫(yī)務(wù)科。（4）醫(yī)務(wù)科通知院辦、院感辦、醫(yī)護(hù)人員。院辦安排交通工具，撥打120救護(hù)車，院感辦準(zhǔn)備防護(hù)、消毒用品，安排保潔進(jìn)行環(huán)境、場所、車輛消殺。處置情景（1）經(jīng)醫(yī)生會診，患者初步判斷診斷為急性扁桃體炎。（2）復(fù)查體溫38。c。新冠肺炎防控應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組研判：雖然患者發(fā)熱無疑似新冠肺炎指征，但患者來自中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，根據(jù)上級有關(guān)文件要求，不設(shè)發(fā)熱門診的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，發(fā)熱患者應(yīng)轉(zhuǎn)運(yùn)至就近發(fā)熱門診就醫(yī)。終末消毒情景留觀室、預(yù)檢分診地面、物表、物品全面消毒。應(yīng)急響應(yīng)終止情景本次新冠肺炎疫情事件隱患及危險(xiǎn)因素被消除，新冠肺炎防控應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組終止本次應(yīng)急響應(yīng)。醫(yī)務(wù)科等相關(guān)部門對本次演練進(jìn)行評估和總結(jié)。演練效果評價(jià)疫情防控應(yīng)急演練方案及流程學(xué)校疫情防控應(yīng)急演練方案及流程銀行篇七為扎實(shí)做好我校新型狀病毒疫情防控工作，確保全校師生身體健康和生命安全，根據(jù)省教育廳、市教育局指示要求，制定方案如下。一、開學(xué)時(shí)間安排初定3月__日，具體開學(xué)時(shí)間，根據(jù)疫情防控進(jìn)展情況，以及市疫情防控指揮部和教育局部署安排，提前向社會公布。二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組(一)人員組成組 長： 校長副組長： 副校長成 員：全體中層干部(二)主要職責(zé)、新聞宣傳，做好相關(guān)輿情宣傳引導(dǎo)工作，掌握師生中的輿情動態(tài)。三、具體工作安排(一)開學(xué)前準(zhǔn)備工作。通過學(xué)校官方微信平臺、手機(jī)短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識，引導(dǎo)師生家長增強(qiáng)敏感性和辨別力，不信謠不傳謠，堅(jiān)定戰(zhàn)勝疫情信心。提醒廣大師生按照市疫情防控指揮部有關(guān)規(guī)定，服從當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)(街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn))組織開展的防控工作，依法接受疾病防控機(jī)構(gòu)有關(guān)傳染病的調(diào)查、檢測等預(yù)防控制措施，如實(shí)提供有關(guān)情況。正式開學(xué)前，利用官方微信公眾號、班級微信群、電話等方式就延遲開學(xué)具體時(shí)間(待上級教育主管部門確定后另行通知)，通知到每一位學(xué)生，并告知學(xué)生家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫，出現(xiàn)相關(guān)癥狀、℃的，要暫緩返校?！叭請?bào)告”制度。教務(wù)處組織班主任每日了解學(xué)生健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)情況。要求學(xué)生家長必須堅(jiān)持日報(bào)告制度，沒有異常的可以不報(bào)，如有異常必須及時(shí)報(bào)告。各班級要嚴(yán)格按要求，不得漏報(bào)、遲報(bào)、瞞報(bào)、錯(cuò)報(bào)。準(zhǔn)確了解和掌握師生假期動向，在確定開學(xué)日期前三日內(nèi)，通知教職工和學(xué)生家長填報(bào)師生本人及家庭成員在最近14天內(nèi)，是否赴重點(diǎn)疫區(qū)參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點(diǎn)疫區(qū)回來的相關(guān)人員，是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況，進(jìn)行排查摸底，建立管理臺賬。根據(jù)市疫情防控指揮部發(fā)布的疫情動態(tài)，對來自有確認(rèn)病例小區(qū)(街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn))的師生開展摸排工作，做好詳細(xì)的信息統(tǒng)計(jì)，每天跟蹤詢問核查相關(guān)師生身體心理及情緒狀況，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)上報(bào)學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組并采取相應(yīng)防控措施。根據(jù)摸排了解掌握的情況，按照醫(yī)學(xué)觀察要求，對仍然需要在家留置觀察學(xué)生，通知其暫緩返校。教務(wù)處根據(jù)需要，提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，負(fù)責(zé)在醫(yī)務(wù)室附近安排設(shè)立一間發(fā)熱隔離觀察室。在市衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下，按照消毒操作規(guī)范，對教室、圖書館、食堂、運(yùn)動場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進(jìn)行集中清潔消毒，確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、不留死角。