最新大班健康教案保護眼睛中班大班健康教案保護眼睛設計意圖(十篇)-資料下載頁
2025-08-11 21:57本頁面
【正文】 力的保健醫(yī)是怎么說的。（1）觀看“不良用眼”的視頻，知道不良的用眼習慣會引發(fā)近視。引導語：為什么我們的眼睛視力會下降呢？我們來看看這個視頻吧？（2）教師結合ppt，小結不良的用眼習慣。引導語：原來長時間的看電子設備、長時間使用不良的坐姿看書，以及在不好的光線學習閱讀等不良的用眼習慣，都會使我們的眼睛近視。（3）觀看“近視的危害”視頻，知道眼睛的重要性。引導語：你們知道近視會帶來哪些危害嗎？我們一起通過這個視頻了解一下吧。（4）教師結合ppt，小結近視的危害。小結：近視不止使我們看不清眼前的世界，還給我們的生活、運動帶來了很多的不便，甚至使我們長大以后都當不了軍人、飛行員、宇航員，更嚴重的后果還會導致我們失明再也看不到這個美麗的世界。（1）觀看“正確用眼”的視頻，知道如何正確用眼。引導語：只要正確用眼，養(yǎng)成良好的用眼習慣，我們就能遠離近視，我們一起來看看正確的用眼方式吧。（2）教師結合ppt小結正確用眼的方法。小結：原來在生活中我們要做到在使用電子設備時不超過半小時，用眼半小時后遠眺10分鐘讓眼睛休息，在閱讀與看電子設備時保持良好的坐姿與距離，不在光線不好的地方閱讀與書寫，多去戶外運動鍛煉身體保持充足的睡眠。做到這些近視就會遠離我們了。：與幼兒一起做眼保健操，放松眼睛緩解用眼疲勞。幼兒園大班社會《民族風光游》公開課視頻含ppt課件教案反思幼兒園大班健康《保護牙齒》公開課視頻+配套課件ppt+教案+動畫小視頻大班健康教案《保護眼睛》中班 大班健康教案《保護眼睛》設計意圖篇九眼睛是我們身體的重要器官。隨著孩子們年齡的增加，看書、畫畫的機會日益增多，保護眼睛就顯得日益重要。此活動旨在讓幼兒多方面收集資料，在充分的討論和體驗下，知道保護眼睛的重要性，掌握保護眼睛的基本知識，并在日常生活中注意保護自己的眼睛。 了解有關眼睛的構造和衛(wèi)生方面的知識，防止眼疾。 懂得愛護自己眼睛的重要性。 萌發(fā)從小珍愛生命的意識。 了解主要癥狀，懂得預防和治療的自我保護意識。 培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。 收集有關眼睛方面的資料。 對班級幼兒視力進行事先了解。 在一副幼兒太陽鏡上涂上油脂，使眼睛看東西模糊。 掛圖《眼睛生病了》。 交流自己收集的有關眼睛的資料。 出示掛圖《眼睛生病了》，提問：這個小朋友為什么要揉眼睛？他的眼睛怎么了？眼睛會生什么病呢？（近視眼、紅眼病、沙眼、結膜炎、麥粒腫等。） 討論：眼睛為什么會生??？（如：臟手帕擦眼睛、臟手揉眼睛、眼睛看書或看電視太疲勞、坐姿不端正等。） 請幼兒帶上涂有油脂的太陽鏡，體驗視力不好的痛苦。 討論：怎樣保護視力?(看電視時，距離電視2米以上，看電視時間不能過長；看書時身體要坐正，不能趴著或仰著看書，看書時間長了，要休息或向遠處看或看綠顏色的植物；不能在太強或太弱的光線下看書；寫字時要注意保持一拳、一池、一寸的距離；多吃胡蘿卜對保護視力有很大好處；平時毛巾、臉盆等要專人專用，并定期消毒或清洗，防止相互傳染；眼睛生病了可以點眼藥水等進行治療。) 在日常生活和學習中隨時提醒幼兒注意保護自己的視力。 進一步開展有關眼睛的討論。通過活動的開展讓幼兒明白眼睛的作用，通過合作研討，得出保護眼睛的方法來，又經(jīng)過課件的展示強化了幼兒的護眼意識，懂得眼睛的重要性。幼兒在活動中積極思考，討論活躍，輕松的學到了護眼的方法。在整個活動中，幼兒表現(xiàn)積極，有很強的求知欲和興趣。但在大班健康教案《保護眼睛》中班 大班健康教案《保護眼睛》設計意圖篇十?？茖W認知活動35分鐘眼睛是人體的視覺器官，我們看東西全靠它。眼睛的用處大極了!如果眼睛喪失了視力，我們就什么東西也看不見了。眼睛的作用、保護眼睛的掛圖。(一)謎語游戲導入兩顆葡萄黑又亮，長在人臉上，白天開窗四處望，黑夜要關窗。(打一人身體的部分)小朋友猜出謎底，是眼睛。(見圖1)(二)分組討論(見圖2)小結：看書寫字、走路、運動、做工作，處處都離不開眼睛。(1)正確坐姿(見圖3)(2)看書稍久，要望遠或休息一會(見圖4)(3)眼保健操(見圖5)(三)加強認知?(見圖6)：捉迷藏(見圖7)經(jīng)濟的發(fā)展，腦力勞動越被人所重視。而在人們的學習、工作、生活中，忽略了對眼睛的保護，特別是在兒童期尤為突出。為此從小讓孩子了解一些正確用眼知識，提高保護眼睛的意識，明確眼睛的重要性是非常必要的。本課首先以謎語的形式導入，創(chuàng)設情景，激發(fā)幼兒求知欲望。然后采用分組討論的形式讓幼兒體會眼睛的重要性，如何保護好眼睛，培養(yǎng)幼兒的合作、分析、想象能力、語言表達能力及科學的思維方法。最后采取游戲的形式強化幼兒認知，使幼兒進一步明確科學的用眼方法，自覺地養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣，提高幼兒的科學素養(yǎng)。整個活動過程，思路比較清晰，教態(tài)自然，能夠根據(jù)教案的流程來上課。但是整個活動過程的氣氛有點沉，不能夠體現(xiàn)幼兒對活動的樂趣。
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