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教師職稱評(píng)審工作總結(jié)職稱評(píng)審工作總結(jié)(優(yōu)秀9篇)-資料下載頁

2025-08-11 19:04本頁面
  

【正文】 第一個(gè)小區(qū)開始,以施工者的角色見證了發(fā)展和城市變遷。國際廣場15樓工程是xx縣20xx年度重點(diǎn)工程項(xiàng)目。在工程施工中,我作為項(xiàng)目副經(jīng)理,協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)全面技術(shù)及施工管理工作。在施工過程中,從組織方案制定到技術(shù)現(xiàn)場準(zhǔn)備,從水電、生活相關(guān)設(shè)施配套到材料進(jìn)場,從組織施工到資料整理歸檔,每一個(gè)環(huán)節(jié),每一項(xiàng)工作,我都做到事無巨細(xì),安排的井井有條。同時(shí)充分發(fā)揮自己的業(yè)務(wù)專長,合理規(guī)劃工期、精確制定資源計(jì)劃、確定施工方案、積極推廣新技術(shù)、新工藝、新材料應(yīng)用。由于質(zhì)量控制嚴(yán)格,進(jìn)度安排合理,成本管理到位,該工程質(zhì)量、安全、工期均嚴(yán)格按照合同要求實(shí)施完成,被評(píng)為宿遷市文明工程。xx6號(hào)樓工程可以說是我公司接手的一處棘手工程。該工程被包圍在縣雙語學(xué)校、縣雙語幼兒園、縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)北校區(qū)三個(gè)學(xué)校中間,施工場地狹隘,施工難度較大,且存在非常大的安全隱患。作為該項(xiàng)目的技術(shù)主管,在施工過程中我不斷進(jìn)取、刻苦鉆研,積極協(xié)助現(xiàn)場施工人員解決各種施工過程中遇到的技術(shù)難題,嚴(yán)格按照公司質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理程序組織施工。為保證學(xué)生有個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,我及時(shí)修改施工方案,把部分噪音較大的工作壓在晚間或夜間進(jìn)行。盡管如此,工程質(zhì)量、安全、工期卻嚴(yán)格按照合同要求實(shí)施完成,且在跨度近一年的施工期內(nèi),沒有出現(xiàn)一起安全事故,贏得了學(xué)校、廣大學(xué)生家長、業(yè)主的贊譽(yù),同時(shí)也為公司贏得了良好的信譽(yù)和口碑,樹立了良好的社會(huì)形象。由于工作突出,我連續(xù)三年被單位評(píng)為年度先進(jìn)個(gè)人,任助理工程師五年來,有四年被測評(píng)為優(yōu)秀,先后獲得了xx縣中等專業(yè)學(xué)校榮譽(yù)教師、xx縣優(yōu)秀通訊報(bào)道員、xx縣先進(jìn)工作者、江蘇省工程質(zhì)量管理先進(jìn)工作者等榮譽(yù)稱號(hào)。由我主持的課題“改進(jìn)梁柱接頭支模工藝、提高砼成型優(yōu)良品率”榮獲2*年度宿遷市工程建設(shè)優(yōu)秀質(zhì)量管理小組成果優(yōu)秀獎(jiǎng)?!疤岣唠姎馀涔艿氖┕べ|(zhì)量”課題,榮獲2*年度宿遷市工程建設(shè)優(yōu)秀質(zhì)量管理小組成果優(yōu)秀獎(jiǎng)。(三)發(fā)揮帶頭作用,積極培養(yǎng)新人在工作中,我做到以身作則,事事爭先,特別注重對新人的教育,時(shí)時(shí)處處為新職工作好表率,在技術(shù)上給予指導(dǎo),積極幫助他們解決工作、生活中遇到的種種困難,教他們?nèi)绾芜\(yùn)用已經(jīng)學(xué)到的科學(xué)知識(shí),將平常所學(xué)運(yùn)用到工程實(shí)際當(dāng)中去。為切實(shí)解決企業(yè)人才資源饋乏狀況,在本人的提議下,公司每半月召開一次新老職工技術(shù)座談會(huì),共同討論工作中遇到的各種難題,交流一些好的經(jīng)驗(yàn)和做法,在整個(gè)企業(yè)營造了“人人注重技術(shù)工作、人人關(guān)愛新職工成長”的良好氛圍。此外,單位還與*職業(yè)技術(shù)學(xué)校簽定幫辦教學(xué)協(xié)議,包括本人在內(nèi)的三名工程技術(shù)人員常年擔(dān)任*職業(yè)技術(shù)學(xué)校建筑工程專業(yè)指導(dǎo)教師,先后為*職業(yè)技術(shù)學(xué)校培養(yǎng)工程技術(shù)類學(xué)員200余人。單位作為*學(xué)校的實(shí)習(xí)基地,對優(yōu)秀學(xué)生享有優(yōu)先錄用權(quán),既解決了單位的技術(shù)人才缺乏問題,也為*學(xué)校教育教學(xué)注入了新的活力。四、論文、論著等作品情況在施工過程中,我注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn),遇到問題善于思考,通過不斷的學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐,業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力得到了進(jìn)一步的提高和加強(qiáng), 完成了多篇論文并在省級(jí)以上刊物發(fā)表。論文《可行性研究在項(xiàng)目建設(shè)中的作用》在國家級(jí)刊物《現(xiàn)代教育研究》上公開發(fā)表,因在全國具有推廣意義,被該刊全國優(yōu)秀論文庫保存,并頒發(fā)證書。論文《對新形勢下技術(shù)主管工作的幾點(diǎn)思考》在省級(jí)刊物《江南時(shí)報(bào)》上公開發(fā)表,并獲得證書。五、符合中級(jí)職稱申報(bào)情況經(jīng)與江蘇省建設(shè)專業(yè)工程師(建筑師、城市規(guī)劃師)資格條件(試行)相對證,我符合中級(jí)職稱申報(bào)條件?,F(xiàn)將具體符合情況對照如下:第一章之第一條、第二條。第二章之第三條、第四條第一點(diǎn)、第五條。第三章之第六條、第七條第五點(diǎn)中的一、二、三、四、五、六點(diǎn)、第八條三、四、六點(diǎn)、第九條二、三點(diǎn)、第十條第四點(diǎn)、第十一條第三點(diǎn)。經(jīng)過十年的努力,本人在建筑施工方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn),但隨著形勢的發(fā)展,隨著公司的不斷狀大,現(xiàn)有能力亟待提高。在今后的工作中,我將一如既往地繼續(xù)做好本職工作,不斷學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),鍛煉自己的工作能力,報(bào)效企業(yè)對我的培養(yǎng)和關(guān)懷,為企業(yè)、為地方建筑事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)我的全部精力。教師職稱評(píng)審工作總結(jié)篇七本人在擔(dān)任班主任期間積極營造寬容、理解、和諧的班級(jí)氛圍,努力建立平等的師生關(guān)系,與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造渴望。在班級(jí)文化建設(shè)方面獨(dú)樹一幟的提出了“和而不同”的理念,既尊重每一位學(xué)生的個(gè)性特長,為學(xué)生特長的發(fā)揮積極創(chuàng)設(shè)條件,同時(shí)又把全班凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的集體,班級(jí)學(xué)生具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和奉獻(xiàn)精神。因此所帶的班級(jí)在各項(xiàng)大型活動(dòng)中表現(xiàn)出色而受到表彰,班級(jí)成績也處于年級(jí)前列。本人積極關(guān)注新課改,刻苦學(xué)習(xí)新理念,努力探索新教法。在平時(shí)的教學(xué)中做到把教育心理學(xué)與歷史教育兩者結(jié)合起來,注重研究教學(xué)規(guī)律,大膽改革歷史課的教學(xué)模式,實(shí)現(xiàn)授課、實(shí)踐報(bào)告和活動(dòng)等雙向交流方式的多樣化。同時(shí)運(yùn)用現(xiàn)代化手段,增強(qiáng)了教學(xué)的直觀性和趣味性,受到學(xué)生的普遍歡迎,所任班級(jí)的歷史成績優(yōu)秀,特別是所任初三班級(jí)的歷史會(huì)考合格率都接近100%。本人還積極從事教育科研,注重對教學(xué)的反思和積累,成果斐然,所撰寫的論文《新課程背景下的“歷史規(guī)律”教學(xué)》在x年12月獲得無錫市優(yōu)秀歷史教學(xué)論文二等獎(jiǎng)。論文《理解——開啟歷史之門的鑰匙》在x年12月獲得江陰市中學(xué)歷史教研論文二等獎(jiǎng)。論文《再論前概念在歷史教學(xué)中的意義》在x年1月獲得江陰市歷史學(xué)科優(yōu)秀教研論文二等獎(jiǎng)。同時(shí)還多次在比賽中獲獎(jiǎng):x年獲江陰市歷史學(xué)科新課程新理念新方法說課比賽初中組二等獎(jiǎng)。x年獲江陰長涇片中學(xué)歷史教師說課比賽一等獎(jiǎng)。x年獲長涇中學(xué)“教育論壇”演講二等獎(jiǎng)。本人具有一定的特長,在課外積極輔導(dǎo)學(xué)生開展綜合實(shí)踐活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生撰寫實(shí)踐報(bào)告、小論文等,組織學(xué)生進(jìn)行歷史故事演講和歷史短劇的排演等活動(dòng),同時(shí)還輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)多媒體技術(shù),取得了良好的成績。教師職稱評(píng)審工作總結(jié)篇八20__年,我科室繼續(xù)堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大會(huì)議精神,深刻領(lǐng)會(huì)十七大精神實(shí)質(zhì),依靠科技進(jìn)步和西部人才培訓(xùn)戰(zhàn)略,認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央、省、市和市委、市政府的人事工作方針、政策。在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合我科室工作實(shí)際,現(xiàn)就對的工作計(jì)劃、學(xué)習(xí)計(jì)劃作如下安排:業(yè)務(wù)工作計(jì)劃做好深化事業(yè)單位人事制度改革工作主要措施:根據(jù)十七大報(bào)告第十二條以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程,第(四)條不斷深化干部人事制度改革,著力造就高素質(zhì)干部隊(duì)伍和人才隊(duì)伍。堅(jiān)持黨管干部原則,統(tǒng)籌抓好以高層次人才和高技能人才為重點(diǎn)的各類人才隊(duì)伍建設(shè)。及中共市委組織部、市人事局、市編委辦《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈省事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見〉的通知》(筑人通〔__年〕79號(hào))、市事業(yè)單位人事制度改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于印發(fā)〈市事業(yè)單位開展崗位設(shè)置試點(diǎn)工作實(shí)施意見〉的通知》(筑事改字〔__年〕1號(hào))文件精神,做好事業(yè)單位人事制度改革工作。做好專業(yè)技術(shù)人員的職稱認(rèn)定,資格委托評(píng)審工作。主要措施:根據(jù)市職稱工作安排意見,組織全市開評(píng)職稱的事業(yè)單位,包括十一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處召開全市職稱工作會(huì)。做好政策宣傳,要求各個(gè)單位將申報(bào)職稱的材料報(bào)送到我辦后,我們再根據(jù)省人事廳、省農(nóng)業(yè)廳文件《關(guān)于印發(fā)〈省農(nóng)業(yè)系列中、高級(jí)職務(wù)任職資格申報(bào)評(píng)審條件〉的通知》(黔人通〔__〕88號(hào)),省人事廳《關(guān)于印發(fā)〈省工程系列中、高級(jí)職務(wù)任職資格申報(bào)評(píng)審條件〉的通知》(黔人通〔__〕85號(hào))等評(píng)審條件,及各系列評(píng)審工作安排。對各個(gè)單位報(bào)送的材料進(jìn)行逐項(xiàng)審查,對符合評(píng)審條件的個(gè)人就開出市專業(yè)技術(shù)職務(wù)委托評(píng)審工作介紹函推薦到市人事局參加評(píng)審。不符合文件規(guī)定的材料,就對其單位辦事人員解釋清楚為什么不能推評(píng),并將其材料退回。做好全國專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試報(bào)名工作、全國經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試報(bào)名工作。主要措施:將通知考試的文件發(fā)到市屬相關(guān)單位以及銀行、發(fā)電廠、盤江化工廠、水晶集團(tuán)、煤氣氣源廠等單位,各個(gè)單位接到文件后組織人員參加報(bào)名。在報(bào)名當(dāng)中,我們將為廣大考生做好報(bào)名服務(wù)工作,對需要考試資料的考生幫助他們選擇考試用書,考試用書運(yùn)到后就及時(shí)通知考生來領(lǐng)書。準(zhǔn)考證在考試指導(dǎo)中心領(lǐng)到后,就逐一通知考生前來領(lǐng)取。著重做好專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)工作,做好全市專業(yè)技術(shù)人才的綜合管理、職稱評(píng)聘、繼續(xù)教育等工作。根據(jù)各個(gè)單位的《事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例方案》,結(jié)合相關(guān)系列的評(píng)審條件,對各單位要求聘任的人員進(jìn)行嚴(yán)格審核,對符合條件的人員報(bào)局黨組會(huì)研究,同意后給予聘用。教師職稱評(píng)審工作總結(jié)篇九為了改進(jìn)工作中的不足,推動(dòng)我公司標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)按計(jì)劃推進(jìn)實(shí)施,我公司將進(jìn)一步加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化知識(shí)培訓(xùn)和具體環(huán)節(jié)的39。工作指導(dǎo)和輔導(dǎo),積極協(xié)助、配合各部室做好標(biāo)準(zhǔn)化工作;同時(shí)嚴(yán)格按時(shí)間節(jié)點(diǎn)要求對各部室標(biāo)準(zhǔn)化工作進(jìn)行評(píng)審,并按時(shí)間節(jié)點(diǎn)通報(bào)各部室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)進(jìn)展情況和建設(shè)質(zhì)量。(一)結(jié)合公司確定的各部室職責(zé)分工界定,組織完成管理標(biāo)準(zhǔn)明細(xì)表的審定工作。生產(chǎn)技術(shù)部牽頭組織各相關(guān)部室及各直屬生產(chǎn)單位完成技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系表的審定工作。人力資源部牽頭各部室完成工作標(biāo)準(zhǔn)明細(xì)表的審定工作。(二)制定計(jì)劃,利用兩周時(shí)間對各部室標(biāo)準(zhǔn)編寫人員進(jìn)行一對一、面對面輔導(dǎo),利用多種形式,從不同角度幫助大家提高對標(biāo)準(zhǔn)化的理解,從根本上解決現(xiàn)有問題。(三)根據(jù)公司培訓(xùn)計(jì)劃安排,進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)專業(yè)培訓(xùn),使標(biāo)準(zhǔn)化專兼職人員掌握工作職責(zé)和流程,了解標(biāo)準(zhǔn)化工作主要任務(wù)和要求,提高各部門管理人員包括專責(zé)、班組長對標(biāo)準(zhǔn)的理解和運(yùn)用能力,提高體系文件的執(zhí)行力,把標(biāo)準(zhǔn)的要求貫徹落實(shí)到實(shí)際工作中。
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