幼兒園父親節(jié)活動策劃方案大班幼兒園父親節(jié)活動策劃方案美篇(14篇)-資料下載頁
2025-08-11 17:42本頁面
【正文】 供的材料，和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀念。幼兒園父親節(jié)活動策劃方案大班 幼兒園父親節(jié)活動策劃方案美篇篇十二讓同學們了解父親的辛苦。告訴同學們要多為家長著想，盡可能做好自己的事讓父母親寬心。本次的主持人是：xx(主持人a)、xx(主持人b)主持人合：尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!我宣布《爸爸，我想對您說》六年三主題班會現在開始。主持人a：大家請看一組圖片!主持人b：這是爸爸的銀發(fā)。主持人b：這是爸爸教我騎單車。主持人b：這是爸爸教我拼玩具。主持人b：這是爸爸教我識字。主持人a：爸爸為我們做了那么多，大家在生活中能為爸爸做些什么呢?同學1：可以為父母洗洗腳。同學2：做好自己的事，不給家長添麻煩。同學3：適當幫媽媽分擔些家務。主持人a：請大家拿出準備好的彩紙，小組合作制作有關爸爸關愛我們的賀卡。主持人a：哪個小組想上來展示自己的作品?小組：我們做的是爸爸拉著我的手一起走，代表爸爸很愛我們。主持人a：下面請欣賞舞蹈《爸爸，我想對您說》。(表演者：xxx、xx)主持人b：這是一篇感恩父親的美文，誰能飽含深情讀一讀。同學甲：爸爸，我想對您說聲謝謝!為的是感謝您的養(yǎng)育之恩，我還要道一聲，您辛苦了，為的是感謝您為了我奔波勞累。爸爸，您視我為明珠，把我捧在手上，不敢太用力地握，怕捏碎。又不敢握太松，怕掉落地上。就這樣，我在您的呵護下健康歡樂的成長。同學乙：爸爸，我也想對您說聲我懂了!我知道您教我做人的道理，不為別的，只想讓我成為一個好人，就像紅燭只是想照亮別人出發(fā)點，就這么的單純。爸爸，我真的想對您說聲對不起!因為我有時會誤解，您付出了汗水，可是，現在我已不是那無知的小小孩，從此我會將心比心，來體諒您。爸爸，雖然我不會永遠的得到第一，但是我知道我是您的唯一。雖然您普普通通，但您的愛是獨一無二的的。雖然我有時候不理解您，但是我會努力的克制。沒有無私的，自我犧牲的父愛的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。同學丁：fface(直面),父親用自己的行動教會我：要勇敢面對生活中的挫折。aagainst(抗爭),父親的言行告訴我：要勇于抗爭,不要被困難嚇倒,做生活的主宰。ttear(眼淚),在我悲傷時,父親輕輕抹去我的淚水,給我前進的勇氣和力量。hhealth(健康),父親給了我一個健康的體魄,使我感受到生命的美好。eeffort(付出),父親不求回報的付出給了我的安定的生活，讓我的人生充滿了陽光。rroad(道路),父親為我鋪設了前半程的道路,給我力量和勇氣，告訴我后半程的路需要我自己走完。主持人(合)：我們在此代表所有孩子對父母說一聲:爸爸媽媽，您辛苦了!放心吧!我們不會讓你們失望的!幼兒園父親節(jié)活動策劃方案大班 幼兒園父親節(jié)活動策劃方案美篇篇十三【設計思路】父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此，幼兒園開展了快樂父親節(jié)活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情?！净顒幽康摹浚腊职值钠D辛。，增進父子、父女間的感情?！净顒訙蕚洹看筇?個、皮球四個、 輪胎兩個、 幼兒制作好的禮物領帶、場地，院子里?！净顒舆^程】親子游戲：游戲方法：每個爸爸背著自己的寶貝，全班分成兩組。跑到終點繞輪胎回來拍手繼續(xù)跑，先完者為勝。六個幼兒一組，爸爸在對面等待。跳到終點的幼兒爸爸背著跑回起點，點到者為勝。游戲方法：幼兒用頭頂著皮球在爸爸的肚子部位。橫著走向終點?！痘鸢压?jié)》幼兒園父親節(jié)活動策劃方案大班 幼兒園父親節(jié)活動策劃方案美篇篇十四20xx年6月19日16：00—19：00園內我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作，母親在家料理家務，教育孩子。經常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒。很晚回家時，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。通過各種活動，引導幼兒體驗濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動，知道回報、關愛他人。有重點地指導幼兒通過多種形式了解父親的責任和工作。知道父親節(jié)的由來。1910年，美國最先提出慶?！案赣H節(jié)”的倡議，并從1934年開始，將每年6月的第三個星期日定為“父親節(jié)”。日本從1950年左右開始，將“父親節(jié)”正式定為國民的節(jié)日。請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲。孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等。成功素質節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂。教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)。出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。⑤幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲。⑥幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)回家后向爸爸贈送小禮物，并說出。爸爸您辛苦了，我愛您。
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