幼兒園父親節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容幼兒園父親節(jié)活動內(nèi)容(15篇)-資料下載頁
2025-08-11 17:09本頁面
【正文】 紀(jì)念日。以后，其他州也開始慶祝父親節(jié)。為了使父親節(jié)規(guī)范化，各方強烈呼吁議會承認(rèn)這個節(jié)日。1972年，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會決議。這個節(jié)日終于以法律的形式確定了下來，并一直沿用至今。二、活動目標(biāo)讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作。讓幼兒學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。通過游戲活動增進(jìn)幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。三、活動時間：_年6月12日中班、小小班_年6月13日大班、小班上午八點準(zhǔn)時開始(場地有限，每位幼兒僅限一名家長參與，無特殊情況盡量由爸爸參與)四、活動流程：8:008:30晨間鍛煉、早操比賽觀摩活動。9:0010:20班級教學(xué)活動觀摩。10:2011:00戶外活動：親子水槍大戰(zhàn)1)集體大合唱《我有一個好爸爸》2)體能熱身3)堡壘大戰(zhàn)4)野人舞5)親子自由大戰(zhàn)五、溫馨提示，如若家里有泳衣、潛水鏡、太陽鏡或帽子的都可以帶來幼兒園以便于孩子們更好的開展游戲活動。，并請參與活動的爸爸們帶一套衣物以便大戰(zhàn)后更換。、考慮到后期游戲環(huán)節(jié)建議鞋子穿涼鞋。孩子帶入園的眼鏡、帽子等物品請寫上名字、班級以免混淆。幼兒園父親節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容 幼兒園父親節(jié)活動內(nèi)容篇十三活動名稱：我的好爸爸活動時間：6月17日19：0020：活動地點：各學(xué)習(xí)中心報名時間：5月25日開始宣傳報名地點：在帶班老師處報名活動人員：每位老師(共5位)邀請4位幼兒班學(xué)生。同時要求用邀請卡，攜父母出席，共20組家庭。洪都大道學(xué)習(xí)中心少兒部所有老師場務(wù)一名管理現(xiàn)場道具活動內(nèi)容：了解父親節(jié)的由來和文化背景及慶祝方式。活動主旨：讓孩子們在娛樂中了解西方節(jié)日以及相關(guān)文化。活動前期準(zhǔn)備：(1)通過海報的形式來宣傳這次活動。(2)各位老師在上課時宣傳活動內(nèi)容，鼓勵學(xué)員報名參加此次活動。(3)準(zhǔn)備好老師上課需要的教具，市場部同事請?zhí)峁┪锪?，具體如下：大卡紙30張，a4彩紙一包，30支小膠棒。(4)小蜜蜂，音響設(shè)備，話筒，pop文具系列獎品?；顒舆^程：老師帶小朋友們進(jìn)入教室進(jìn)行熱身活動，并且介紹父親節(jié)活動流程和規(guī)則課程教授過程中要求每組家庭針對老師的提問和ppt內(nèi)容回答，采取積分制。(19:0019:10)英語老師根據(jù)ppt內(nèi)容，給每組家庭講授父親節(jié)的傳統(tǒng)及習(xí)俗。在此過程中，要求每組家庭記住節(jié)日含義，以及一些標(biāo)志性物品。(19:1019:30)活動方式：爸爸擂臺賽老師會提問關(guān)于寶寶或媽媽的一些愛好等等，加分評選我是好爸爸。幼兒園父親節(jié)活動方案：我的好爸爸親情對對碰寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點者為勝(寶寶要在途中找到第三輪比賽的寶藏即爸爸的禮物)。最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的制作，折紙制作爸爸的領(lǐng)帶襯衫，畫出爸爸的頭像，完成最棒的禮物、擊鼓傳花，讓寶寶大聲說出自己的愛。(19:3020:10)活動尾聲：幼兒園父親節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容 幼兒園父親節(jié)活動內(nèi)容篇十四一、時間：二、地點：園內(nèi)三、主題釋義我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒。很晚回家時，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。四、活動目標(biāo)：通過各種活動，引導(dǎo)幼兒體驗濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得 飲水思源，尊重、感激別人的勞動，知道回報、關(guān)愛他人。有重點地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作知道父親節(jié)的由來。1920xx年，美國最先提出慶?！案赣H節(jié)”的倡議，并從1934年開始，將每年6月的第三個星期日定為“父親節(jié)”。日本從1950年左右開始，將“父親節(jié)”正式定為國民的節(jié)日。五、活動準(zhǔn)備：請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等。成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂六活動過程。 教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。 幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)、出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。⑤幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲。⑥幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡) 回家后向爸爸贈送小禮物，并說出。爸爸您辛苦了，我愛您幼兒園父親節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容 幼兒園父親節(jié)活動內(nèi)容篇十五活動時間：20__年6月__日(星期__)活動名稱：父親節(jié)——我心中的父親活動目標(biāo)：了解父親節(jié)的時間每年六月第三個星期天。欣賞歌曲《父親》體會父親作為一家之主，所承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù)，激發(fā)對父親的熱愛崇敬之情。通過講述并繪畫自己心目中的父親，培養(yǎng)幼兒的語言組織表達(dá)能力和繪畫能力?；顒訙?zhǔn)備：音樂《父親》圖畫本彩筆?；顒舆^程：一、開始部分提問導(dǎo)入師：小朋友在你們家，誰主要負(fù)責(zé)掙錢養(yǎng)家?(爸爸)那后天也就是星期天就是爸爸的節(jié)日，在爸爸的節(jié)里你想對爸爸說些什么，做些什么呢?教師小結(jié)：每年6月的第三個星期天都是父親節(jié)，老師希望在父親節(jié)這天你們能對爸爸說句暖心的話。下面我們來欣賞一首歌曲《父親》二、基本部分欣賞歌曲《父親》感受父親的不易和對家庭的付出。師：父親作為一家之主，他要為全家人的溫飽、生活整天忙碌，因此他很不容易，所以小朋友回家后要孝敬你的父母，做一個聽話懂事的乖孩子。說說自己心目中的父親是什么樣的?繪畫自己心目中的父親。三、結(jié)束部分展示作品并講解作品內(nèi)容。活動延伸：將作品帶回家送給爸爸，并向爸爸說句暖心的話，講述自己作品的含義。
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1