幼兒園父親節(jié)活動方案反思幼兒園父親節(jié)活動方案目標(15篇)-資料下載頁
2025-08-11 17:42本頁面
【正文】 節(jié)來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親２、父愛是世上最厚重的愛，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財富。３、。以打造校園親情節(jié)日“父親節(jié)”為平臺，以豐富的校園文化活動和家庭親子互動活動為載體，進一步密切親子之間的感情和家校聯(lián)系，促進和諧校園、和諧家庭建設。１、用過校本《孝心、誠信教育讀本》，進一步解讀父親節(jié)的由來，宣傳父親節(jié)。２、親子活動增進了解，密切感情。家校協(xié)手，共創(chuàng)和諧。３、“父親節(jié)日記”征文比賽、讓同學們寫下想對父親說的心理話。優(yōu)秀征文在學校廣播中選讀。４、“父親節(jié)感恩賀卡”設計大賽，自己動手制作賀卡表達對父親節(jié)日的祝福對父親養(yǎng)育自己的感激之情。５、“爸爸，我愛你”三個一行動：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手，體會孝道。幼兒園父親節(jié)活動方案反思 幼兒園父親節(jié)活動方案目標篇十二父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此，幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情。音樂、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。幼兒配樂朗誦：父愛是一只船，載著我們的期待和夢幻；父愛是一棵樹，為我們遮擋風雨和嚴寒；父愛是一盞燈，給我們光明和無限溫暖；父愛是加法，歲月漸增，關懷漸增；父愛是減法，減去自己，呵護我們；父愛是乘法，距離越遠，牽掛越長；父愛是除法，除了兒女，還是兒女？？師：在孩子們的心中，您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠學習的榜樣！表演《感恩的心》演唱歌曲《我的好爸爸》親親爸爸，說說悄悄話室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花，鼓聲停，花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目，家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。親子游戲：（1）《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：，寶寶的腳不能落地，分組進行比賽最先到達終點者為勝。（2）《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。（3）《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長的眼睛蒙住，幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音，家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。家長游戲（同級部的爸爸們進行比賽）：《跳繩比賽》《拔河比賽》《蜈蚣競走》音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎。師：在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。幼兒園父親節(jié)活動方案反思 幼兒園父親節(jié)活動方案目標篇十三有一種記憶可以長久，有一種思念可以長久，有一雙手掌溫暖得讓我們一輩子都忘不了。有人說父愛如山，大愛無言。有人說，父愛是永不墜落的星星，溫暖幸福的笑容永遠蕩漾在我們心中。父親的角色在孩子的成長中起著不可或缺的作用?，F(xiàn)代家庭中，父親在孩子心目中的形象是忙碌而威嚴的.，孩子與父親接觸和交流的機會很少。為此，在父親節(jié)來臨之際，我們將開展“我愛你的父親”主題活動，為孩子和父親提供相互交流的機會，增進父子、父女之間的感情。，理解父親的辛苦和工作。、尊重、關愛父母，與父母和諧相處。從現(xiàn)在開始，從零開始，用實際行動回報父母。，讓父親知道自己在孩子心目中的地位，在繁忙的工作之余多陪陪孩子。，也可以只收集孩子父親的照片或者父親小時候的照片等。，并且舉辦攝影展比誰都帥。，幫助父親做力所能及的事情。比如:倒水，拿報紙，洗腳等。:父親節(jié)的由來、學會《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》、調(diào)查爸爸、采訪爸爸、談爸爸、贊爸爸、畫爸爸圖。:角色互換、“小腳踩大腳”、“騎大馬”等。，親手送給爸爸；為爸爸唱《感恩的心》，用舞蹈表達對爸爸的愛。幼兒園父親節(jié)活動方案反思 幼兒園父親節(jié)活動方案目標篇十四一、開場：教師致節(jié)日賀詞。爸爸是一只船，載著我們的期待和夢想；爸爸是一棵樹，為我們遮擋風雨和嚴寒；爸爸是一盞燈，給我們光明和溫暖。在今天這個特殊的節(jié)日讓我們一起祝愿爸爸們節(jié)日快樂！工作順利！越來越棒！二、介紹我的好爸爸：鼓勵孩子牽著爸爸的手走到臺上面對大家，聲音響亮地介紹自己的爸爸：“我的爸爸叫xxx（姓名），他在xxxx（工作單位）上班。他有本領”三、錄像：我的好爸爸（介紹個別爸爸工作的特殊性和重要性，對爸爸說祝賀節(jié)日的話）四、爸爸代表1～2人作自我介紹，談談對孩子們的希望。五、（誰最棒？）幼兒齊：我老爸最棒！給爸爸送上擁抱和親吻。六、歌聲送給好爸爸：中三班：我是星星你是太陽七、游戲1“我”。玩法：孩子騎在爸爸的肩膀上，爸爸快跑前進，以接力的39。形式進行。（班級間競賽）八、親子合唱：爸爸去哪里九、游戲2“抓尾巴”。玩法：孩子褲子里夾小尾巴，爸爸在后面追，揪掉小尾巴算勝利。（爸爸和幼兒交換角色進行游戲）十、爸爸演唱：親親我的寶貝十一、我給爸爸送禮物。孩子們?yōu)榘职肢I上自己親手制作的合照畫，對爸爸說句悄悄話，如：“爸爸我愛你！”“爸爸你真棒！”十二、親子舞蹈：快樂在一起。十三、爸爸舉起自己的孩子，合影留念。幼兒園父親節(jié)活動方案反思 幼兒園父親節(jié)活動方案目標篇十五活動形式：親子體育游戲參與人員：小、中、大班幼兒及爸爸游戲準備：“尾巴”10—12條(可以用布條，絲巾，手帕等)代替、跑道5—6條、起點與終點做好標記、音樂《狐貍叫》。游戲規(guī)則：，共五組或六組(可根據(jù)幼兒園場地情況來定)，每人身后褲子上別好一條“尾巴”。(狐貍叫)響起時，由家長追著孩子，在終點前要揪下孩子的“尾巴”。，家長先跑，孩子在后邊追，孩子需要揪下家長的“尾巴”，最后返回起點時，全部被揪下尾巴的家庭為勝。活動寓意：通過追逐的39。模式，鍛煉幼兒對身體的掌控能力和靈活性。
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