【正文】 孩子的特點(diǎn)，用競(jìng)賽的方式促進(jìn)幼兒自理能力的提高。鼓勵(lì)幼兒結(jié)合自己國(guó)慶期間的見(jiàn)聞，大膽講述。兩位教師共同配合，使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語(yǔ)。在每天的分區(qū)活動(dòng)中，均提供水彩筆、油畫(huà)棒、橡皮泥、剪刀、各種圖案等工具材料，鼓勵(lì)幼兒自由地畫(huà)、捏、剪、撕、貼?！炊导议L(zhǎng)工作請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片，利用周末及長(zhǎng)假時(shí)間帶孩子到戶(hù)外感受大自然的變化。十一月份健康領(lǐng)域：幫助幼兒養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐的習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒愿意吃各種食物。對(duì)桌椅要輕抬、輕放，不拖桌椅。引導(dǎo)幼兒外出時(shí)不離開(kāi)成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)后知道合作收拾整理小型體育器械。社會(huì)性領(lǐng)域：知道友好的對(duì)待鄰里的小朋友。知道一點(diǎn)公共的事情和公共場(chǎng)所。科學(xué)領(lǐng)域：引導(dǎo)幼兒大膽回答問(wèn)題，學(xué)習(xí)用語(yǔ)言講出操作活動(dòng)的感受和發(fā)現(xiàn)。認(rèn)識(shí)四五種常見(jiàn)的花兒，了解花兒的好朋友與花兒之間的關(guān)系。語(yǔ)言領(lǐng)域：鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的請(qǐng)求和愿望。能朗誦簡(jiǎn)短2—3首兒歌。藝術(shù)領(lǐng)域：用自然音唱歌，吐字清楚，學(xué)會(huì)唱4首歌曲。鼓勵(lì)幼兒大膽地在集體面前演唱熟悉的歌曲。辨別明亮的色彩與暗淡的色彩帶給自己的感覺(jué)。學(xué)習(xí)用撕、貼等方法塑造簡(jiǎn)單的平面形象。一保教工作：結(jié)合11月9日消防安全宣傳日，加強(qiáng)幼兒的安全教育，使幼兒認(rèn)識(shí)火警、匪警的電話(huà)及有傷害性的物品、行為和危險(xiǎn)的地方，形成初步的安全意識(shí)。通過(guò)晨間談話(huà)、榜樣教育等加強(qiáng)對(duì)幼兒常規(guī)教育及良好生活、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。加強(qiáng)對(duì)幼兒聽(tīng)與說(shuō)的能力培養(yǎng)，知道用普通話(huà)和老師、同伴交流，并利用晨間和區(qū)域活動(dòng)的時(shí)間，提供給幼兒鍛煉的機(jī)會(huì)，使幼兒能在集體面前大膽表現(xiàn)、建立他們的自信心。優(yōu)化班級(jí)教育環(huán)境，定期及時(shí)地為各個(gè)活動(dòng)區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料，以激發(fā)幼兒的探索欲望，提高幼兒的動(dòng)手能力。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣物，會(huì)將脫下的衣物放整齊。二家長(zhǎng)工作：更換“家園”欄目的各項(xiàng)內(nèi)容。發(fā)放幼兒發(fā)展評(píng)估手冊(cè)，并請(qǐng)家長(zhǎng)填寫(xiě)好家園互動(dòng)及幼兒在家表現(xiàn)情況。三教研工作：參加園內(nèi)互聽(tīng)互評(píng)。及時(shí)撰寫(xiě)月份反思和個(gè)案追蹤。十二月份健康領(lǐng)域：l、墊上運(yùn)動(dòng)練習(xí)側(cè)滾。練習(xí)在離地30厘米寬15厘米的平衡木上行走。漱口時(shí)會(huì)輕輕吐水，不讓水花濺在地。社會(huì)性領(lǐng)域：l、能遵守基本的規(guī)則，并能按規(guī)則行動(dòng)。知道互相友愛(ài)，當(dāng)別人遇到困難時(shí)不嘲笑，愿幫助別人。語(yǔ)言領(lǐng)域：學(xué)習(xí)復(fù)述故事一則，兒歌二首，繼續(xù)學(xué)習(xí)和老師一起邊看邊聽(tīng)圖書(shū)內(nèi)容。能注意聽(tīng)老師講話(huà)不插嘴。科學(xué)領(lǐng)域：l、學(xué)習(xí)按用途、顏色、大小、長(zhǎng)短、的不同進(jìn)行分類(lèi)。在老師的指導(dǎo)下，有目的地觀察冬天的樹(shù)木花草的變化，感知冬天的風(fēng)及人們服裝用具的變化。藝術(shù)領(lǐng)域：繼續(xù)學(xué)用自然聲整齊地唱歌；在老師引導(dǎo)下，逐步欣賞活潑、安靜、的歌曲，并按節(jié)奏拍手。鞏固練習(xí)在一定范圍內(nèi)均勻涂色地能力。一保教工作：繼續(xù)組織幼兒開(kāi)展主題活動(dòng)，收集相關(guān)的材料。根據(jù)主題活動(dòng)的需要，定期更換主題及活動(dòng)區(qū)材料，在教室外展板展示美術(shù)作品欄，保證每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力。個(gè)人活動(dòng)、小組活動(dòng)、集體活動(dòng)相結(jié)合，個(gè)別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育相結(jié)合，本學(xué)期重點(diǎn)對(duì)幼兒動(dòng)手能力的培養(yǎng)和指導(dǎo)。隨著天氣的轉(zhuǎn)冷，教育幼兒注意冬季保暖，每天堅(jiān)持來(lái)園。二家長(zhǎng)工作：根據(jù)冬季，幼兒身體特點(diǎn)有針對(duì)性地向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)保健知識(shí)。利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。通過(guò)家訪(fǎng)、電訪(fǎng)和電子郵件等形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況，向家長(zhǎng)推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備迎新年聯(lián)歡活動(dòng)的節(jié)目。三教研工作：每周定時(shí)、隨機(jī)的召開(kāi)班級(jí)會(huì)議，及時(shí)解決本班出現(xiàn)的各種現(xiàn)象。觀察記錄幼兒存在的現(xiàn)象，分析原因，找出解決問(wèn)題的辦法。繼續(xù)追蹤個(gè)案調(diào)查和月份反思。做好家長(zhǎng)開(kāi)放日的準(zhǔn)備工作。一月份健康領(lǐng)域：具有初步的安全意識(shí)，戶(hù)外活動(dòng)時(shí)能注意安全，不將異物塞入耳、鼻、口里。初步學(xué)習(xí)投、擲、鉆爬、攀登、平衡等動(dòng)作。知道冬季防寒保暖知識(shí)。社會(huì)性領(lǐng)域：學(xué)習(xí)并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語(yǔ)。愿意和少量的小朋友一起游戲，游戲中少有爭(zhēng)吵現(xiàn)象。學(xué)習(xí)在家中接待鄰里和親戚。語(yǔ)言領(lǐng)域：能朗誦簡(jiǎn)短5—6首兒歌，復(fù)述一個(gè)簡(jiǎn)短的故事，知道看書(shū)的基本方法，知道一頁(yè)一頁(yè)地看書(shū)?？茖W(xué)領(lǐng)域：在日常生活中，引導(dǎo)幼兒比較兩三個(gè)物體間量（大小、長(zhǎng)短、等）的顯著差異。知道區(qū)分上下、前后里外的位置。藝術(shù)領(lǐng)域：引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)?zāi)嗤恋目伤苄?，學(xué)習(xí)用搓、團(tuán)圓、壓扁、粘合等方法塑造簡(jiǎn)單的平面物及立體物。能隨簡(jiǎn)單的音樂(lè)節(jié)拍做拍手動(dòng)作。一保教工作：保教結(jié)合，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，一日作息制度，注意加強(qiáng)病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，提高服務(wù)質(zhì)量，讓家長(zhǎng)放心滿(mǎn)意，最大程度地促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。繼續(xù)組織幼兒開(kāi)展主題活動(dòng)所延伸的小主題活動(dòng)，收集相關(guān)的材料。對(duì)幼兒的作品進(jìn)行展示。二家長(zhǎng)工作：寒假做好幼兒安全工作，提高幼兒的安全意識(shí)。做好幼兒全面家訪(fǎng)工作，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。三教研工作：及時(shí)撰寫(xiě)月份反思。做好幼兒的測(cè)評(píng)工作。撰寫(xiě)班級(jí)工作總結(jié)、個(gè)人工作總結(jié)及放假的準(zhǔn)備工作。