【正文】 兒在園情景有一個更全面的了解，也為了增進親子之間的感情。我園準備舉辦這次冬季親子趣味運動會。經過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進幼兒與家人之間的情感。同時增進家長和教師之間的溝通，促進家園合作，共同呵護幼兒成長。20xx年12月18日xx經過幼兒歌舞表演，展示幼兒在園學習成果。開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流。增加教師與家長之間的溝通機會。制定好親子活動方案。所需材料準備：凳子（小班28個，大班31個），桌子（2張），標志牌（小班1個，大班1個），呼啦圈（2個），小魚（小班2盒，大班2盒），筷子（小班1雙，大班1雙）活動場地布置：畫好活動區(qū)，家長入座區(qū)，幼兒入座區(qū)，游戲起止線。通知家長來園參加親子活動。（一）家長幼兒入場。（二）主持人致歡迎詞講注意事項。幼兒在班主任的帶領下帶凳子按序入場，依次坐好。歡迎各位家長抽出時間參加此次由幼兒園舉辦的親子趣味運動會活動。為了保證此次活動的順利進行，請所有參加活動的幼兒、家長以及教師在活動中注意以下幾點：堅持安靜，將手機調成震動或靜音。在活動過程中請不要隨意走動。參加游戲時請遵守活動規(guī)則，不要擁擠。如有幼兒需要上廁所，請告知保育教師，由保育教師帶領如廁。（三）幼兒園園長致辭。（四）小班舞蹈欣賞《我愛運動》（五）大班舞蹈欣賞《多謝，你好》（六）親子游戲――“跑跑呼啦圈”游戲規(guī)則：小班、大班幼兒分別找到自我的場地。每個班的幼兒男生女生分成兩隊相對站立，家長站到自我的孩子后面。每對孩子和家長為一組，合作把呼啦圈套在自我腰上快速往前走，走到終點將呼啦圈交給對面等候的孩子和家長。然后回到座位上。如果呼啦圈掉下來或者摔跤了，將呼啦圈套好繼續(xù)往前走。哪個班先結束則哪個班獲勝。（七）親子游戲――“筷子夾小魚”游戲規(guī)則：小班大班分區(qū)準備。每個孩子和家長為一組。將盤子里兩種顏色混在一齊的小魚用筷子夾起來分別放進兩個小盒里。哪一組先完成哪一組獲勝。（八）全園幼兒合唱手語歌曲《感激》（九）全體幼兒、教師和家長合影。（十）主持人宣布幼兒園親子趣味運動會結束。幼兒園親子運動會活動方案和流程篇十來園活動(各班教室)。生活活動。新年心愿包?；顒訙蕚洌杭t信封、紙、蠟筆、記號筆。玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿，再裝入紅信封袋內。準備：場地布置、主持人一名、音樂(新年好)。過程：1)律動“新年好”o放鞭炮：準備：每班自制炮竹一個。玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。o運彩球：準備：彩色的球、圈。玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。o剝桔子：準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐，每班5對家長和孩子。玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。o搶氣球游戲：準備：凳子或椅子。各色氣球。拴氣球的繩子。玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進行。o開火車：準備：起跑處標志。玩法：由家長或老師(6——8人)組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)。o袋鼠跳：準備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些。玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立，中間距離約30～50米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。o揪尾巴：準備：紙尾巴若干條。玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。幼兒園親子運動會活動方案和流程篇十一培養(yǎng)幼兒參與體育運動的興趣，培養(yǎng)良好的39。運動習慣，增強幼兒身體素質，促進幼兒全面發(fā)展。讓幼兒感受與父母、同伴共同活動的樂趣，增進家園、親子情感。加強家園聯(lián)系，增加教育透明度。確定參與工作人員名單、場地、時間、方案。億童運動包、輪胎等相關器械到位，音響設備、游戲音樂準備到位。主持人宣布活動開始。各班幼兒及家長進場，升國旗。園長、家長代表、幼兒代表講話。團體操展示。大班親子游戲展示。（一）幼兒展示：體能大循環(huán)。玩法：老師通過鉆爬筒、單元磚、體能棒、單元橋、單元筒、體能環(huán)等材料，設置關卡，讓孩子進行闖關游戲。（二）家長游戲：袋鼠跳。玩法：將家長按班級分組。游戲開始時，起跑線上每組第一名家長雙腳套入運動包的跳袋，手拎袋口的把手向前跳躍，直到環(huán)繞由單元筒和體能棒組合而成的障礙物一圈后，折返回終點，換第二位家長套上跳袋繼續(xù)游戲，先跳完的一組為勝。（三）幼兒游戲：粘球衣大戰(zhàn)。玩法：將幼兒分為a、b兩組，并安排兩組幼兒都穿上粘球衣，在兩組幼兒固定位置后，首先由a組隊員手持軟球向b組隊員身上的軟球衣進行投擲，b組隊員在行動范圍內閃躲軟球；第二輪a、b組交替進行，對方隊員粘球衣上的軟球多者為勝。（四）家長游戲：環(huán)環(huán)相扣。玩法：家長牽手站成一個圓圈，傳遞身上的體能環(huán)，注意傳遞過程中，家長的手都不可以松開，先傳完的班級為勝。（五）幼兒游戲：踩高鞋。玩法：將幼兒按班級分組。游戲開始時，起點上第一名幼兒穿上平衡石，跨過教師用飲料瓶、體能條搭建的障礙，到達終點后，脫下平衡石，拿在手中跑回起點，將平衡石交給下一位隊友。比賽以哪組最后一位隊員完成全程為勝。玩法：將幼兒按班級分組。父母用自己的身體組成一個又一個的山洞，讓每組孩子依次通過。（七）親子游戲：運小豬。玩法：將家長按班級分組，站成幾列，將孩子從第一名家長手中傳遞給下一位家長，直至傳遞完成?！斗潘晌琛贰０橹魳饭?jié)拍，老師帶著家長和幼兒一起跳放松舞蹈。