幼兒圣誕游戲活動策劃方案(8篇)-資料下載頁
2025-08-11 17:09本頁面
【正文】 nd《happynewyear）并學說祝福語“merrychristmas！”活動三、請一名家長扮演圣誕老人，穿上圣誕老人的衣服，背上裝有禮物的大包袱，給班里孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。孩子們一起表演并相互贈送禮物?；顒铀摹W習制作一個christmasstar，每個幼兒制作卡片并寫上自己的名字，然后老師把它掛在墻壁上。漂亮的圣誕樹，神秘的禮物！讓孩子們充滿驚奇！讓做爸爸媽媽的我們也回到了“童年”！活動五、圣誕大聚餐，每個家庭準備一道拿手菜、10點半準到達班級，大家歡樂party！活動中讓孩子懂得班級是一個集體，更是一個溫馨的大家庭！活動中讓孩子們懂得關心他人，學會分享！幼兒圣誕游戲活動策劃方案篇七知道圣誕樹上有各種圓形的裝飾品，感知圣誕樹裝飾的形狀及色彩。根據(jù)自己的喜好，選擇圖形或線條裝飾圣誕樹。體驗圣誕節(jié)濃濃的節(jié)日的氣息，喜歡動手制作。簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。參與節(jié)日游戲。經(jīng)驗準備：知道圣誕節(jié)和認識圣誕樹。環(huán)境準備：裝飾教室，具有濃濃的圣誕節(jié)氣息。物質(zhì)準備：音樂《鈴兒響叮當》、已經(jīng)定好的圣誕樹、蠟筆、貼紙，各種圖形色紙觀察圣誕樹，激發(fā)興趣。（1）出示圣誕樹，幼兒觀察。指嬰幼兒導語：這是什么呢？圣誕樹上有什么？有哪些形狀？（2）根據(jù)幼兒回答，在黑板上出示不同的形狀。（3）小結：圣誕樹真漂亮，上面有各種形狀各種顏色的裝飾品，有圓形，有三角形，還有五顏六色的彩條。示范裝飾圣誕樹，學習裝飾。（1）出示圣誕樹，認識并學習裝飾圣誕樹的方法。指嬰幼兒導語：我想掛個大大的糖果，圓圓的，是橘子味道的呢，真好吃！我想掛個大大的彩球，里面藏了好吃的`?。ㄌ崾居變焊鶕?jù)原先的形狀來進行）（2）請個別幼兒嘗試裝飾圣誕樹。指嬰幼兒導語：還可以把什么禮物掛在圣誕樹上？誰來試一試？幼兒個別操作，教師巡視。指嬰幼兒導語：請小朋友們都來試一試，貼一棵圣誕樹帶回家吧！完成的快的小朋友還可以將桌上彩色的貼紙來裝飾圣誕樹哦。幼兒作品展示。（1）教師引導幼兒評價作品。教師：你喜歡那一棵圣誕樹，為什么？（2）小結：今天我們在圣誕樹上把自己的想要的禮物畫了下來，我們把這棵圣誕樹帶回家，看看今天晚上圣誕老公公是不是真的就給你送來了禮物！幼兒圣誕游戲活動策劃方案篇八師幼共同歡慶圣誕節(jié)、為孩子營造一個愉快，漂亮的節(jié)日氛圍。通過跳雙圈舞和“猜猜我是誰”，激發(fā)幼兒的表現(xiàn)力，增進幼兒與同伴之間的`交往能力。樂于參加集體活動，感受節(jié)日的快樂。動物面具、磁帶，動物的經(jīng)驗準備，小禮物。一、跟隨《鈴兒響叮當》的音樂，圣誕老人帶領幼兒戴面具兩兩結伴入場“小動物們，今天我們森林里所有的小動物舉行個化妝舞會，你們知道今天又是什么節(jié)??？你們看誰來啦！今天圣誕老爺爺和我們一起共同度圣誕節(jié)！”二、幼兒站雙圈，集體舞蹈《快樂的搖擺》三、游戲：猜猜我是誰幼兒用身體動作，聲音，語言等模仿自己所裝扮的小動物特征，讓同伴來猜，猜對的幼兒發(fā)獎品。四、集體舞蹈《認識你呀真高興》五、幼兒才藝表演六、結束活動：圣誕老爺爺發(fā)禮物
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