【正文】 不可以以任何形式提示頒獎：孩子們高興不高興？哈哈，激烈的比賽把我們的寶貝們變成了跳跳糖，那我們來看看比賽結(jié)果誰是最后的贏家嘞？b：美麗的小公主如花仙子般走來，并帶來她的拿手曲目《荷塘月色》請大家欣賞美女家庭的表演。致家長感謝信，播放共唱《happy new year》。家長疑問解答安全事項：注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。緊急預(yù)案：如果有家長缺席，配班老師來和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。處理原則：游戲過程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請校醫(yī)處理。注：對每個認真表演，做游戲的幼兒進行獎勵。幼兒園圣誕主題活動策劃方案 幼兒園圣誕活動方案策劃方案篇十二20xx年12月25日本班教室。，讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。：孩子在參加活動時大方，不扭扭捏捏：環(huán)境布置：策劃大型活動的整個流程教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準備材料進行空間懸掛裝飾。活動宣傳：制作節(jié)日海報，設(shè)計邀請卡，及時把活動流程在博客中落實。幼兒準備：為幼兒準備節(jié)日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子，也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子)幼兒利用老師準備材料動手制作美工活動，進行裝扮教師，讓幼兒成為環(huán)境中的小主人家長準備：準備化妝品(當天寶寶都是由家長進行自由發(fā)揮式的化妝)準備當天聚餐需要的食物，我們按照學(xué)號順序分組進行準備、家長準備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享星期三我們一起共度圣誕節(jié)，需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡單的食物制作，最后共享美味!如果您也想一展廚藝，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等，有此想法的家長請?zhí)崆案嬷蠋煟埌巡嗣谥芏绯繉懞媒探o班級老師(避免家長之間菜做有重樣)注：，請保證食品的衛(wèi)生安全，家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號!注：為保證家長帶來食物的可口，需要微波爐、電磁爐各1臺，如果您離幼兒園較近，方便帶到班級，請?zhí)崆案嬷蠋煟x謝!幼兒園圣誕主題活動策劃方案 幼兒園圣誕活動方案策劃方案篇十三了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。通過游戲、表演節(jié)目等活動體驗節(jié)日的喜悅。一、活動導(dǎo)入聆聽節(jié)奏樂《鈴兒響叮當》。請幼兒相互交流自己過圣誕節(jié)的經(jīng)驗，說說為什么喜歡圣誕節(jié)。欣賞ppt《圣誕節(jié)的由來》，介紹圣誕節(jié)的由來。二、游戲：你我同樂雪花飛飛圣誕老人送禮物灌籃高手蹲蹲樂猴子賣桃三、表演節(jié)目圣誕節(jié)來了，我們準備了許多好看的節(jié)目，一起看看吧!幼兒表演童話節(jié)目。四、祝福送給好朋友圣誕節(jié)來了，你想和誰分享這個節(jié)日呢?每人拿一件小禮物，送給好朋友，說句好聽的`話。和朋友將圣誕禮物掛在大大的圣誕樹上。紅、綠、白，是圣誕節(jié)的色彩。圣誕節(jié)的餅干和糖果是特意為圣誕節(jié)準備的。圣誕老人、馴鹿、長襪和圣誕樹是圣誕節(jié)的象征。裝飾圣誕樹是圣誕節(jié)的活動。圣誕裝飾物和花環(huán)是被懸掛在圣誕樹上的。圣誕節(jié)有特殊的圣誕之歌。在圣誕節(jié)可以聽見鈴聲和圣誕頌歌。猩猩木、槲寄生、冬青是圣誕之樹?！都t鼻子馴鹿魯?shù)婪颉贰垛弮喉懚．敗贰妒フQ節(jié)的12天》《祝愿大家圣誕快樂》《薄荷棒棒糖之歌》《圣誕老人》《爬上屋頂》《圣誕老人來到鎮(zhèn)上》《圣誕循環(huán)詩》《圣誕節(jié)的圣歌》幼兒園圣誕主題活動策劃方案 幼兒園圣誕活動方案策劃方案篇十四通過活動讓家長、老師、孩子們歡聚一堂，傳播積極向上的生活態(tài)度。促進幼兒表現(xiàn)能力的發(fā)展，鼓勵幼兒勇敢在集體面前表現(xiàn)自己。了解并體驗西方的話劇文化。請兩名熱心家長擔(dān)任主持人工作；提前排練節(jié)目，大班組負責(zé)話劇《賣火柴的小女孩》，中班組負責(zé)話劇《圣誕節(jié)的由來》，小班組根據(jù)中大班需要參與演出，各組老師落實服裝、劇本排練、演員（老師、家長、孩子盡量都有參加）；選定一位老師做圣誕老人、備好圣誕禮物等；游戲字卡，各種水果蔬菜（香蕉、獼猴桃、蘋果、胡蘿卜等）；幼兒園廚房準備圣誕節(jié)傳統(tǒng)美食：玉米粥、蛋酒及各種布丁；場地布置：舞臺、幕布、拼大桌若干，每桌配椅子十幾把。家長幼兒簽到，老師安排家長按桌入座，主持人開場，送出圣誕祝福，活動開始。節(jié)目一《圣誕節(jié)的由來》劇本參考：旁白：很久很久以前，在一個非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐（家長出場），他又冷、又渴、又餓。他來到了一個村莊，遇到了一位富人和一位窮人（兩名幼兒出場）。乞丐對富人說：我又渴又餓，你行行好，給我一點面包吃吧？、富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。乞丐艱難的站起來對窮人說：我又渴又餓、又冷又累，請你行行好，給我一點面包吃吧？窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。乞丐脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會永遠伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會永遠祝福你。游戲：你比我猜請幾對家長和幼兒上臺參加游戲，家長比劃字卡上的內(nèi)容，幼兒猜對最多的可領(lǐng)取獎品。字卡設(shè)計要貼近幼兒，如：車、水果、衣服等。節(jié)目二《賣火柴的小女孩》劇本參考第一幕：凄涼的場景小女孩穿著一雙大拖鞋，手里拿著一把火柴：“賣火柴，賣火柴啦！誰買火柴？”邊喊邊走到舞臺中央。小女孩：先生，您要買火柴嗎？先生：不需要小女孩：好心的先生，求您買些火柴吧！先生：走開，別擋著我的`路。小女孩喊聲越來越悲慘：“賣火柴，賣火柴啦！誰買火柴？今天是大年夜，可我不能回家，一整天沒賣掉一根火柴，爸爸會打我的?！贝┻^馬路時突然兩輛馬車飛快地向她沖過來馬車聲嚇得她把鞋子跑掉了。一只找不到了，另一只被一個小男孩撿起來拿著跑了。小女孩害怕地躲閃：“??？我的拖鞋！”小女孩哭著撿起掉在地上的火柴，用嘴哈著熱氣溫暖小手：“太冷了，爸爸，請原諒我，不要打我，我太冷了?！彼凉u漸睡著了。第二幕：小女孩來到一個溫暖漂亮的房間，中間有一個大火爐，她連忙上前暖手和腳。一群身穿紅色衣服的小精靈合著音樂上場，帶著小女孩一起跳起歡快的舞蹈。一位慈祥的阿姨推著香噴噴的烤鵝上場，大家一起吃著圣誕晚餐。第三幕：突然燈光黑，迅速換回凄涼的場景。小女孩驚醒：“火爐呢？溫暖的火爐哪里去了？不，我的烤鵝，快點回來！”她虛弱地喊著，這時奶奶上場。小女孩：“奶奶！奶奶！是您嗎？我親愛的奶奶？”奶奶：“是我，我的乖孩子?！毙∨ⅲ骸坝H愛的奶奶，請把我?guī)ё甙?！”奶奶把小女孩摟在懷里：“我可憐的孩子，我的好孩子，奶奶不會扔下你。奶奶帶你到那沒有寒冷、沒有饑餓、沒有痛苦的地方去。”小女孩和奶奶一起舞蹈后幸福地依偎在墻角。游戲：拉雪橇比賽幼兒組：兩名幼兒一組，一名中大班幼兒和一名小班幼兒，5組一起比賽，玩法如圖所示。最先從起點到達終點的一組獲勝，領(lǐng)取獎品。親子組：分為媽媽孩子組和爸爸孩子組，規(guī)則同上。以桌為單位，用提供的食物制作圣誕樹。（注意提醒家長和幼兒盡量不要浪費）圣誕美食分享老師將將準備好的食物和餐具排放到每桌，大家開始自由用餐。園長總結(jié)發(fā)言，活動結(jié)束，各班老師收拾整理。