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正文內(nèi)容

幼兒園大班月份工作計(jì)劃表幼兒園大班月份工作計(jì)劃(通用20篇)-資料下載頁

2025-08-11 16:57本頁面
  

【正文】 間游戲的內(nèi)容加入了許多民間游戲,通過科學(xué)合理的一日活動(dòng)的安排,確保了每位幼兒能順利的進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)?!胺N綠、護(hù)綠等活動(dòng),通過操作活動(dòng),培養(yǎng)了幼兒愛護(hù)大自然,保護(hù)環(huán)境,從身邊的小事做起。,使xx的寶寶及家長(zhǎng)受到了良好的教育及指導(dǎo),深受家長(zhǎng)的喜愛。幼兒園大班月份工作計(jì)劃表篇十八尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,根據(jù)幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容每周教學(xué)計(jì)劃,有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),本學(xué)期在各班都開設(shè)了英語教學(xué),讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識(shí)教育,留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表揚(yáng),增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則。在游戲活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問題。重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,利用空余時(shí)間開展故事比賽活動(dòng)。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強(qiáng)的精神,并一如既往的貫徹以舞蹈與美術(shù)為中心教學(xué)的特色園。結(jié)合四月節(jié)日開展好主題活動(dòng)。開展豐富多彩的主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng)。幼兒園大班月份工作計(jì)劃表篇十九時(shí)間過得可真快,從來都不等人,成績(jī)已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,我們要好好計(jì)劃今后的工作方法。什么樣的工作計(jì)劃是你的領(lǐng)導(dǎo)或者老板所期望看到的呢?下面是小編為大家收集的幼兒園大班五月份工作計(jì)劃,希望對(duì)大家有所幫助。雖然我們幼兒園的上課安排的比較晚,但這也正說明我們的教學(xué)工作安排要更加的急切起來才行了。更何況整個(gè)學(xué)期就是大班的孩子在幼兒園的最后一個(gè)學(xué)期了,我們必須要更加重視他們?cè)谟變簣@的學(xué)習(xí)才行,要積極做好他們的幼兒園升小學(xué)的銜接工作,我們的教育做的好一點(diǎn),他們?cè)谛W(xué)的學(xué)習(xí)就會(huì)快一點(diǎn)。因此,為了大班的孩子在幼兒園里面學(xué)習(xí)更好、進(jìn)步更快,我們?cè)谖逶路莸慕虒W(xué)工作更加的順利,特作大班五月份教學(xué)工作計(jì)劃。這個(gè)學(xué)期結(jié)束,絕大多數(shù)符合上學(xué)年齡要求的孩子就要升入小學(xué)讀書了,所以我們幼兒園必須要針對(duì)這一特點(diǎn)做好他們的思想建設(shè),整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)要培養(yǎng)起他們認(rèn)真學(xué)習(xí)的思想,讓他們提前適應(yīng)小學(xué)的上學(xué)模式和講課方式。所以我們五月份的工作思想就是要培養(yǎng)好他們的綜合素質(zhì),提高他們的學(xué)習(xí)觀念。幫助他們養(yǎng)成更好的行為習(xí)慣,能夠擁有更好的文明素質(zhì)。幫助他們樹立起更加負(fù)責(zé)任的態(tài)度,以后在學(xué)習(xí)上面知道自好好學(xué)習(xí)己的責(zé)任。幫助他們有好的時(shí)間觀念,以后上小學(xué)了做到按時(shí)上下課。做好他們的教育學(xué)習(xí)工作,讓他們有更好的基礎(chǔ),這樣上小學(xué)了就能夠比別的小朋友有更好的學(xué)習(xí)底子在。讓他們不要亂聽別人的話亂吃別人的東西,加強(qiáng)他們的39。防范能力?,F(xiàn)在的安全健康問題還是不能夠掉以輕心,所以在工作中要注意有幼兒們的健康問題,做好他們的體溫監(jiān)測(cè)以及教室的殺菌消毒工作,并且教會(huì)幼兒們勤洗手注意自己衛(wèi)生的知識(shí),保障好自己和幼兒的安全。每一天要在上課學(xué)生來教室之前把教室打掃干凈,開窗通風(fēng),并且對(duì)教師進(jìn)行酒精消毒。等到幼兒們來學(xué)校的時(shí)候,要跟家長(zhǎng)了解清楚幼兒在家的健康問題,并且做好簽字登記工作,進(jìn)入幼兒園之后督促所有的小朋友洗手,之后給他們噴灑酒精消毒。寓教于樂,通過具體的案列和小故事,告訴他們要遵守時(shí)間,要知道不能夠隨便接別人的東西,要防備著別人,不要隨便相信別人。進(jìn)行課堂模擬,根據(jù)小學(xué)一年級(jí)的上課方式進(jìn)行模擬,讓他們提前熟悉小學(xué)的上課模式。交給他們更多的知識(shí),幫助他們打好基礎(chǔ),比如加減法、乘除以及二十六個(gè)英文字母的讀寫和聲母韻母的讀寫等等。做好六一兒童節(jié)節(jié)目的排練工作。幼兒園大班月份工作計(jì)劃表篇二十本班共有41名幼兒,其中男孩個(gè),女孩個(gè),經(jīng)過大班第一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,幼兒在身體、認(rèn)知和社會(huì)性各方面的能力都有所提高。幼兒的自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣有很大進(jìn)步,語言能力和與人相處的能力也有了明顯進(jìn)步但動(dòng)手能力和安全意識(shí)方面有待加強(qiáng),幼兒在生活中獨(dú)立性和自信心不足。在本學(xué)期我們主要在這幾個(gè)不足點(diǎn)上對(duì)幼兒進(jìn)行培養(yǎng),讓所有的孩子能順利地進(jìn)入小學(xué)。1好幼小銜接工作,在幼兒閱讀、認(rèn)字、書寫、運(yùn)算等方面加強(qiáng)練習(xí),培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)、獨(dú)立生活、獨(dú)立思考解決問題的能力和主動(dòng)為他人服務(wù)的意識(shí)。與家長(zhǎng)共同配合,提醒幼兒養(yǎng)成早睡早起的良好作息時(shí)間,做事有計(jì)劃、有條理、不拖拉。2幼兒進(jìn)行安全防范教育,時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,解和幼兒自身生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行有目的的教育,提高和強(qiáng)化幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。3語言、美術(shù)、音樂三方面對(duì)幼兒進(jìn)行藝術(shù)教育的培養(yǎng),協(xié)助幼兒園做好第x屆幼兒合唱節(jié)的工作。4對(duì)本班幼兒的整體發(fā)展,開展特色——豐富多彩的朗誦活動(dòng),發(fā)展幼兒的語言表現(xiàn)力,為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。5合上學(xué)期的家長(zhǎng)問卷,有針對(duì)性地開展工作,利用聯(lián)系欄、家訪、親子活動(dòng)等等各項(xiàng)活動(dòng)轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)觀念,讓家長(zhǎng)能在第一時(shí)間了解孩子的發(fā)展情況,與本班教師及其他家長(zhǎng)交流經(jīng)驗(yàn)、達(dá)成共識(shí),以促進(jìn)孩子更好的發(fā)展。班務(wù)管理。1做好新學(xué)期幼兒的物品管理、登記,分類擺放幼兒物品。以便學(xué)期末更好清退。2每天及時(shí)點(diǎn)名,認(rèn)真填寫交接班記錄,搞好交接班工作,做好幼兒的出勤統(tǒng)計(jì)工作。3在進(jìn)餐、午休、入廁等重要環(huán)節(jié)對(duì)幼兒提出更高要求。要求幼兒安靜、有序、自覺的約束自己的行為。4合理布置活動(dòng)區(qū)角,給幼兒寬松、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。教育行為。1熱愛幼兒、尊重幼兒、細(xì)心觀察幼兒,及時(shí)了解幼兒的所思所想,多于幼兒溝通。關(guān)心幼兒的身體健康狀況,鼓勵(lì)幼兒大膽探索思考、增強(qiáng)幼兒的自信心。2本班教師在帶班時(shí),嚴(yán)格執(zhí)行一日生活計(jì)劃,選擇幼兒感興趣并且有利于幼兒發(fā)展的教育內(nèi)容,做到活動(dòng)有計(jì)劃、有教具、豐富生動(dòng)。3創(chuàng)建一個(gè)寬松、溫馨的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,營造輕松、歡快的氛圍,使每一位幼兒健康、活潑的成長(zhǎng)。開設(shè)1幼小銜接專欄、讓家長(zhǎng)了解和掌握孩子在入小學(xué)前應(yīng)懂的知識(shí)和應(yīng)具備的能力,做好入學(xué)前充分的準(zhǔn)備。2消息樹,及時(shí)向家長(zhǎng)發(fā)布幼兒園及班上的有關(guān)信息。3每月主頁,按月定期公布教育內(nèi)容及要求。4愛心傾訴屋,以書面形式和各位家長(zhǎng)互通幼兒在園在家的表現(xiàn),讓孩子取得更好的發(fā)展。對(duì)于幼兒出現(xiàn)的問題進(jìn)行有針對(duì)性地家訪活動(dòng)。每月兩張幼兒情況的反饋表,逐月對(duì)孩子進(jìn)行情況的分析,一張?jiān)趫@、一張?jiān)诩业姆答伇?。每月兩次的家園互動(dòng)謎語墻飾和家園互動(dòng)報(bào)刊的創(chuàng)辦,分組以家長(zhǎng)為主辦人。本學(xué)期開展一次有意義的親子活動(dòng)。每月最后一周為家長(zhǎng)開放周,以便家長(zhǎng)更好地了解孩子的整體發(fā)展。每月12位家長(zhǎng)。為幼兒創(chuàng)設(shè)溫馨、干凈的活動(dòng)環(huán)境,使幼兒能愉快的生活、學(xué)習(xí)。根據(jù)主題活動(dòng)布置墻面內(nèi)容:“不一樣的我”、“想象中的小學(xué)”、“美麗的春天”、“夜晚多么美”、“離園倒計(jì)時(shí)”。創(chuàng)設(shè)區(qū)角:安靜小書吧、益智區(qū)、科普探究區(qū)和美工區(qū)。定期檢查本班教室、寢室的安全設(shè)施,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決、嚴(yán)格遵守幼兒園的安全教育制度。了解幼兒健康情況,知道幼兒和家長(zhǎng)假期外出情況,了解幼兒是否有傳染病和遺傳病史。認(rèn)識(shí)安全標(biāo)記,教育幼兒遇到危險(xiǎn)是要及時(shí)離開危險(xiǎn)或告知成人?;顒?dòng)前及時(shí)檢查幼兒的衣服、鞋帶,活動(dòng)中關(guān)注幼兒,不讓幼兒離開教師視線范圍。繼續(xù)強(qiáng)化性格內(nèi)向、能力較弱的幼兒主動(dòng)為他人服務(wù)的能力加強(qiáng)對(duì)能力強(qiáng)的幼兒進(jìn)行榜樣的塑造。關(guān)注體弱幼兒的著裝、運(yùn)動(dòng)及午休的情況,對(duì)他們的健康給與特別關(guān)注。分月對(duì)幼兒進(jìn)行家園表現(xiàn)溝通以書面形式進(jìn)行。一健康領(lǐng)域。身體健康,能較好的適應(yīng)環(huán)境。在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)積極主動(dòng)、愉快。生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力。逐步形成自我保護(hù)和安全的意識(shí),知道一些避免危險(xiǎn)和意外傷害的方法,能主動(dòng)遵守必要的規(guī)則。能積極參加體育活動(dòng),動(dòng)作靈活。能獨(dú)立的、創(chuàng)造性地運(yùn)用各種器械鍛煉身體,有良好的整理習(xí)慣。二語言領(lǐng)域。樂意與人交談,講話有禮貌。能集中注意力的傾聽他人講話,理解講話內(nèi)容。能清楚地說出自己想說的事。喜歡欣賞多種題材的文學(xué)作品,能有感情的朗誦和講述,并樂意創(chuàng)編,對(duì)書籍的閱讀和寫作有興趣。三科學(xué)領(lǐng)域。能積極、主動(dòng)、較長(zhǎng)時(shí)間的參加科學(xué)活動(dòng),有好奇心和求知欲。能主動(dòng)運(yùn)用各種感官探究問題,尋求答案。能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程。在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系,體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣。愛護(hù)動(dòng)植物,關(guān)心周圍環(huán)境和自然資源,有初步的環(huán)保意識(shí)。四社會(huì)領(lǐng)域。能主動(dòng)地參加各項(xiàng)活動(dòng),有自信心。能積極與人交往,學(xué)習(xí)和同伴互助、合作和分享,有同情心。理解并遵守日常生活中的社會(huì)行為規(guī)則。能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責(zé)任感。熱愛和尊敬周圍的人,有愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。五藝術(shù)領(lǐng)域。對(duì)環(huán)境、生活和藝術(shù)中美,喜愛并有初步的感受力。積極主動(dòng)地參加藝術(shù)活動(dòng),能大膽的表現(xiàn)自己的情感、體驗(yàn)。能用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。九、本學(xué)期主題教育:不一樣的我。我真了不起。我來幫助你。走進(jìn)小學(xué)。傾聽大自然。美麗的春天。從頭到腳。書是我的好朋友。動(dòng)感天地??鞓贰傲还?jié)”黑夜密語。我想飛。離園倒計(jì)時(shí)。
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