幼兒園心理健康教育方案(15篇)-資料下載頁
2025-08-11 16:54本頁面
【正文】 討論、評價，結(jié)束游戲。歐文在研究幾塊樣子像蜥蜴骨頭化石時，認為它們是某種史前動物留下來的，并命名為恐龍，意思是恐怖的蜥蜴。幼兒園心理健康教育方案篇十三發(fā)展幼兒的雙手協(xié)調(diào)能力及肩部肌肉的柔韌性。在活動中感受體育游戲的快樂。促進幼兒手腳和全身動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。培養(yǎng)競爭意識，體驗游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。喜歡與同伴合作，體驗運動的挑戰(zhàn)與快樂。喜愛參加體育鍛煉，養(yǎng)成愛運動的好習慣。引導幼兒樂于交流，激發(fā)幼兒的想象力，培養(yǎng)幼兒的安全意識。各色毛巾場地的準備一、教師以啞劇的形式引起幼兒的興趣師：小朋友，今天吳老師為小朋友表演一段啞劇。大家一起猜一猜，老師表演的是什么情節(jié)？教師表演，突出洗澡中特別明顯的動作。請幼兒回答問題：你看到老師表演的是什么？二、學習動作搓背小朋友真棒，你們在家是自己洗澡的嗎？今天我們也來洗洗澡吧，教師按洗澡順序帶領(lǐng)幼兒練習一次。提問：剛才我們只洗了前面的一部分，背上怎么辦呢？幼兒討論，并用肢體語言進行表現(xiàn)，可請其他幼兒跟學。教師示范做用毛巾洗背的動作，幼兒練習三、游戲我愛洗澡學的這么熱了，我們大家去游泳好嗎？我們先游到藍色的游泳池去吧，來把毛巾掛在脖子上，我們出發(fā)。哇！終于游到了，我們來用毛巾洗洗背，洗洗澡吧。幼兒練習動作一次來來看那邊還有個紅色的游泳池，我們游到那邊去看看有什么，看有瓶沐浴液，我們趕快搓肥皂吧，記得背上也要洗啊！紅色的池子里都是泡泡了，我們趕快游到綠色的游泳池去洗干凈吧寶寶們都洗干凈了嗎，我們也把我們的毛巾洗個澡吧四）整理運動洗毛巾聽音樂洗毛巾最后把毛巾掛在繩子上，小朋友你們現(xiàn)在都香香的，我們現(xiàn)在回去讓其他的小朋友聞聞吧。幼兒園心理健康教育方案篇十四知道害怕的感覺人人都會有能夠想辦法消除害怕的心理，學會戰(zhàn)勝害怕繪本《我好害怕》事先讓幼兒和家長合作記錄下自己最害怕的實物或場景，小熊的害怕：出示小熊請幼兒觀察它的表情，猜猜它怎么啦?可能發(fā)生了什么事?我的害怕請幼兒說說自己怕什么?為什么會害怕?害怕時你心里有什么感覺呢?每個人都有害怕的時候，害怕時冷冷的緊緊的不舒服的感覺，害怕時我會哭，我會躲起來，你喜歡這種感覺嗎?我不害怕請幼兒討論怎樣才能讓我們不害怕呢?(遇到兇猛的動物時，我們可以離它遠一點，保護好自己，像打雷一樣有很大的聲音時，我們可以捂上耳朵，也可以找些事做一做，而水，電刀等，我們要小心使用哦!小熊不害怕你們都想到了好辦法，變成勇敢的孩子了，小熊有沒有變得勇敢呢，我們一起來看看小熊想到了什么辦法。幼兒園心理健康教育方案篇十五在看看講講找找中積累生活中各種勇敢的經(jīng)驗，能夠圍繞話題大膽表達自己的意愿和想法。鼓勵幼兒在學習中遇到困難時，勇敢面對并解決它，對自己要有信心。前期經(jīng)驗：幼兒有獨處的經(jīng)歷、日常活動中感受過自己勇敢。物質(zhì)準備：錄音磁帶(廣告錄音、家長的話)、字卡、抗震小英雄圖片等。一、認讀字卡，說一說勇敢。要求：大膽說說自己在生活的勇敢表現(xiàn)，了解克服恐懼心理很勇敢。提問：什么是勇敢?你是勇敢的孩子嗎?表現(xiàn)在哪里?你有一個人在家的經(jīng)歷嗎?當時心情怎樣?有什么辦法讓自己不害怕。情景——獨處時有人敲門，怎么辦?小結(jié)：除了不怕疼，不哭很勇敢，獨處時克服恐懼，遇到突發(fā)事件能想出辦法也是勇敢的表現(xiàn)。聽了你們的介紹，的確比以前勇敢了。二、看看說說，找一找勇敢。要求：進一步認識勇敢的行為，知道學習時面對困難有信心也是勇敢的表現(xiàn)。聽廣告——夸夸爸爸的勇敢。提問：誰的爸爸很勇敢?什么行為并不是勇敢的表現(xiàn)?出示圖片，找一找勇敢的人。提問：為什么說他們是勇敢的人?理解詞語：見義勇為，舍己救人爸爸媽媽們有些什么話要對我們說，我們一起來聽聽。提問：xx媽媽說了什么?為什么學本領(lǐng)時不抱怨，不放棄也很勇敢?小結(jié)：現(xiàn)在我們是大班的孩子了，要學習新的本領(lǐng)，將來上小學學習更多更高的本領(lǐng)，遇到困難時有信心也是一種勇敢的表現(xiàn)。讓我們一起努力，勇敢地面對學習時遇到的困難，克服它，做個勇敢的孩子，你們有信心嗎?
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