【正文】 、幼兒能理解和表現(xiàn)簡單兒童歌曲，能按照音樂的基本拍子自然、均勻地做簡單動作和模仿動作。1愿意參加美術(shù)欣賞、繪畫、手工活動，能體驗參與美術(shù)活動的快樂。1認識油畫棒、水粉畫筆等繪畫工具和材料，掌握其基本使用方法，養(yǎng)成良好的手工活動的習慣，初步掌握撕、貼、折的基本方法。（二）保育工作：養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。具有初步的自我保護意識和安全意識。做好保育保健工作，提高幼兒的機體抗病能力。（三）家長工作：了解幼兒在園活動的一日流程，知道幼兒園課程的安排與設置，了解班級活動開展的情況。能配合幼兒園的各項工作對幼兒進行自理能力的培養(yǎng)、知識經(jīng)驗的豐富和物質(zhì)材料的提供。做好主題反饋工作。（一）認知：精心準備幼兒教學活動，盡量使幼兒在集體活動中掌握知識，學到技能。在區(qū)域活動中，為幼兒提供多用、開放、有創(chuàng)造性的區(qū)域材料，吸引幼兒積極參與，使幼兒在操作過程中提高動手、動腦、動嘴等方面的能力。學合理的安排和組織幼兒的一日生活，合理運用多種教育資源，嘗試開發(fā)利用社區(qū)資源，豐富教育內(nèi)容。據(jù)幼兒興趣、節(jié)日、季節(jié)變化等開展系列主題教育活動。引導幼兒共同參與主題墻布置，更多的為幼兒提供觀察探索、創(chuàng)作制造、創(chuàng)造發(fā)明的機會，使幼兒在這些過程中形成合作意識，樹立集體意識。根據(jù)本班的課題，深入研究、付諸實踐，使教學活動更來源于幼兒的生活、興趣和需要。（二）保育：家園共育，有針對性地培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣，并且及時地相互反饋，合理改進教育方法。利用日常生活的每一個環(huán)節(jié)，每一個具體事例，對幼兒進行隨機的安全教育提高幼兒自我保護的意識。注意個別體質(zhì)較差的幼兒，認真做好病兒的服藥工作。要做個有心人、細心人，經(jīng)常觀察每一位幼兒，能及時發(fā)現(xiàn)，解決問題。（三）家長工作：熱情真誠地對待每一位家長，盡最大努力解決家長的合理要求，聽取家長的建議，取得家長的支持和信任。利用家長接送孩子的時間盡量多與他們作交流溝通，了解幼兒的家庭教育環(huán)境，給予家長合理的教育建議。精心準備每周的“家長園地”，與家長互動，使家長能掌握孩子近階段的各種表現(xiàn)。幼兒園小班班務工作計劃秋季 幼兒園小班班務工作計劃指導思想篇十三活潑、團結(jié)、溫馨、自信9月份遠足：(1)結(jié)合主題參觀太湖大道。(2)參觀分部新學期新環(huán)境。家長工作：(1)開學收費，回收幼兒有關(guān)物品(2)興趣班報名收費(3)張貼各類計劃(4)推行家校通服務。(5)新學期家長會(6)發(fā)放寶寶成長記錄冊(7)家長執(zhí)教活動環(huán)境創(chuàng)設：(1)布局班級活動區(qū)角、墻飾，創(chuàng)設班報。(2)逐步完善、豐富自然角物品，創(chuàng)設觀察記錄欄。(3)創(chuàng)設主題墻：好朋友手牽手、快快慢慢。(4)迎中秋、國慶環(huán)境布置。(5)評選明星寶寶，周末大擂臺公示。家長執(zhí)教日：節(jié)約用水執(zhí)教者：于匯弘的爸爸實驗班活動：(1)美樂蒂：復習上學期所學單詞、對話、歌曲、律動等。(2)科學認讀：認讀自己的姓名，漢字：公雞、母雞、鴨蛋、鵝、小鳥、兔子、貓、狗、豬、大象、獅子、長頸鹿。(3)：常規(guī)復習，復習14題。專門性體驗活動：認識苗班小朋友，學做中班哥哥姐姐。其他：制定各類計劃、早操評比。10月份遠足：(1)級部秋游(2)班級：發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)新面貌。家長工作：(1)向家長開放半日活動(2)發(fā)放寶寶成長記錄，作好期中幼兒發(fā)展情況測評(3)家長執(zhí)教環(huán)境創(chuàng)設：(1)自然角：增添秋天的水果、花卉，突出收獲的季節(jié)。(2)豐富區(qū)角操作材料(3)主題墻：彩色世界(4)評選月明星寶寶，周末大擂臺公示。(5)重陽節(jié)環(huán)境創(chuàng)設家長執(zhí)教日：我是解放軍執(zhí)教者：徐悒塵的爸爸實驗班活動：(1)美樂蒂：brush my teeth day and night和 in the ，句型和律動。(2)科學認讀：學習童趣三字經(jīng)第一段，認讀漢字梅花鹿、麻雀、喜鵲、貓頭鷹、啄木鳥、青蛙、魚、螞蟻、蜜蜂、松鼠、燕子、冬眠。(3)：復習56題，學習七分形及過門。專門性體驗活動：三棱鏡下的太陽其他：11月份遠足：(1)級部：參觀菜場和超市(2)班級：參觀家長的蛋糕店。家長工作：(1)期中家長會(2)發(fā)放寶寶成長記錄，作好期中幼兒發(fā)展情況測評(3)家長執(zhí)教環(huán)境創(chuàng)設：(1)繼續(xù)豐富區(qū)角操作材料(2)主題墻：香香的蔬菜、運動身體(3)評選月明星寶寶，周末大擂臺公示。家長執(zhí)教日：小小運動會執(zhí)教者：喬心怡的爸爸實驗班活動：(1)美樂蒂：《數(shù)字數(shù)來寶》、《寵物》、《身體》課程中的單詞，句型和律動。(2)科學認讀：學習童趣三字經(jīng)第二段，認讀漢字：蒼蠅、蚊子、害蟲、荷花、菊花、顏色、星星、梨、葡萄、香蕉、西瓜、發(fā)芽、吐出。(3)：游戲：小組競賽、學習八分色。專門性體驗活動：蔬菜品嘗會其他：跨班活動。12月份遠足：(1)人行天橋走一走。(2)班級：參觀家長的理發(fā)店店。家長工作：(1)迎新年親子活動。(2)發(fā)放寶寶成長記錄，作好期中幼兒發(fā)展情況測評(3)家長執(zhí)教(4)圣誕親子同制作活動環(huán)境創(chuàng)設：(1)慶圣誕、迎新年環(huán)境布置(2)主題墻：勇敢的我，迎新年(3)評選月明星寶寶，周末大擂臺公示。家長執(zhí)教日：勇敢的我執(zhí)教者：陳中正的媽媽實驗班活動：(1)美樂蒂：《動作》、《水果》、《甜蜜的家》、《昆蟲》課程中的單詞，句型和律動。(2)科學認讀：學習童趣三字經(jīng)第三段，認讀漢字：梧桐、松柏、柳樹、春筍、蝴蝶、施肥、水稻、玉米、高粱、釀酒、農(nóng)民。(3)：游戲：鞏固八方陣。新授九大同色小同形。專門性體驗活動：圣誕化妝表演其他：1月份遠足：(1)社區(qū)健身園(2)冬天的公園家長工作：(1)休業(yè)式：我長大了(2)幼兒寒假生活指導(3)填寫并發(fā)放寶寶成長記錄(4)才藝比賽報名環(huán)境布置：(1)主題墻：冬趣、我長大了(2)整理收歸班級物品(3)評選月明星寶寶，周末大擂臺公示。家長執(zhí)教日：打針我不怕執(zhí)教者：虞淼的爸爸實驗班活動：(1)：鞏固九大同色小同形(2)美樂蒂：《氣候》課程中的單詞，句型和律動單字總復習。(3)科學認讀：學習童趣三字經(jīng)第四段，復習漢字。專門性體驗活動：玩雪其它：資產(chǎn)清點、核查完成各項總結(jié)、統(tǒng)計工作幼兒才藝匯報建立班級通訊錄發(fā)放家長滿意率測評表幼兒園小班班務工作計劃秋季 幼兒園小班班務工作計劃指導思想篇十四在秋風的吹送下，我們迎來了新一屆小班的小朋友，他們天真可愛，活潑好動，給幼兒園帶來了生氣。本學期我班共有幼兒36名，其中男孩22名，女孩14名，大部分幼兒從未上過幼兒園，他們來自不同的家庭，生活行為習慣各不相同，大多數(shù)孩子在家受家人寵愛，以自己為中心，來園時哭鬧現(xiàn)象較多，對父母或祖輩的依賴性較強。一些幼兒抓住大人的脖子不肯放手，一些幼兒手腳亂跳，還有一些幼兒對大人又抓又咬，情緒很激動。在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的自理能力和行為習慣普遍較差，如：不會自己吃飯、不會入廁；有的個性強，形成了許多壞習慣，時常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為；有的不合群，任性；有的說話不清楚……為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒，適應幼兒園集體生活，養(yǎng)成良好的行為習慣，形成良好的常規(guī)意識，我們兩位老師將齊心協(xié)力，團結(jié)合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼兒都能愉快的生活，取得可喜的為了讓幼兒在幼兒園中能學中樂、樂中學，要貫徹實寓教于樂，我們將運用新的兒童觀和現(xiàn)代化的教育理念來面向幼兒、面向家長，并結(jié)合本班幼兒的實際情況和小班幼兒的年齡特點，理論聯(lián)系實際，全面貫徹實施游戲教育，從日常生活到學習上全面推行素質(zhì)教育，培養(yǎng)幼兒的學習興趣，從培養(yǎng)幼兒體、智、德、美各方面入手，讓幼兒能全面發(fā)展，健康成長。本學期我們一共有7個主題活動，分別是“上學了、親親一家人、我會自己吃小小蛋兒把門開、秋天真美麗好玩的水、天真熱”。主要目標及措施有：1．完善幼兒常規(guī)教育，如利用餐前、離園前，以故事或談話方式讓幼兒明白到在幼兒園要有良好的生活、學習習慣。2．培養(yǎng)幼兒有良好的進餐習慣，本班幼兒年齡小，部分幼兒在家習慣家長喂，且吃得慢，針對此問題，我們將逐步養(yǎng)成幼兒自己吃飯的習慣，且要求幼兒能一口一口地吃，鼓勵幼兒用愉快的心情進餐。3．培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣，懂得進入睡室時要安靜，會自己換鞋，能找到自己的枕頭，蓋好被子后能安靜入睡，不帶玩具進入睡室，知道睡覺時閉上眼睛不說話。4．培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣，創(chuàng)設衛(wèi)生清潔的環(huán)境，使幼兒感受清潔環(huán)境的美好，讓幼兒協(xié)助保持環(huán)境清潔，初步形成良好的個人衛(wèi)生習慣，愿意剪指甲、洗頭、洗澡，知道飯前便后要洗手。教師通過講故事、談話等方式使幼兒了解到不講衛(wèi)生的危害性。5．培養(yǎng)幼兒良好的課堂常規(guī)，采用聽音樂和有趣的“拉拉鏈”方式讓幼兒安靜地坐入座位準備上課，以表揚個別幼兒坐得好的方式，鼓勵其他坐不好的小朋友學習正確的坐姿。6．培養(yǎng)幼兒收拾東西的好習慣，以送“玩具回家”的游戲方式，讓幼兒知道玩完玩具或用完其他玩具后要放回原處，不把玩具放進書包。學習基本的分類，按玩具的特征進行分類.。，針對本班幼兒的年齡特點，我們將初步向幼兒灌輸一些基本的日常用語，在日常生活中進行隨機教學，鼓勵本班說普通話的幼兒多與別的小朋友溝通，讓他們在游戲中能相互學習。9．培養(yǎng)幼兒的自信心，鼓勵幼兒大膽去嘗試做自己能做的事，以鼓勵為主，幫助為輔的方式，讓一些膽小不說話的幼兒多參加集體活動，如“迎國慶”主題活動，讓他們也加入其中，讓他們感受到自己是行的。1．主題墻設想：我愛刷牙、寶寶作品展、親親熱熱一家人、開開心心上學去、小熊的家。：美工區(qū)（布藝小制作、水彩畫、蠟筆畫等）、益智區(qū)（沙漏、迷宮、數(shù)字套圈、串珠、規(guī)律排序等）、語言區(qū)（大中小各類書籍、看圖講故事、字卡等）、娃娃家（小廚具、娃娃、電話、桌椅等）1．我們認真做好自己的業(yè)務工作，組織學習并落實《漕幼保育工作管理要求細則》特別是“保育員的操作規(guī)范”，逐條理解，逐條對應的實踐，加強崗位練兵。2．對本班房屋，設備，環(huán)境和消毒全面負責，為幼兒創(chuàng)設衛(wèi)生，安全，舒適的生活，學習環(huán)境，在保健老師的指導下，嚴格執(zhí)行安全為，消毒制度，妥善保管好本班的設備，物品，衣物。