小班健康教案保護眼睛(14篇)-資料下載頁
2025-08-11 16:41本頁面
【正文】 。各種竹排一、熱身運動價值取向：活動身體，活動環(huán)節(jié)。指導語：天氣好冷，跟著老師一起動起來吧！幼兒跟著教師熱身。二、探索與練習價值取向：探索竹排多種玩法，學習雙腳縱跳。探索提問：這里有許多大小不同的竹排，想想可以怎么玩？教師巡回觀察指導幼兒不同玩法。提問：你是怎么玩的？小結(jié)：原來竹排的擺放不同就有不同的玩法。練習教師示范雙腳縱跳。重點引導幼兒觀察縱跳的動作要領(lǐng)。幼兒自主嘗試練習雙腳縱跳。鼓勵幼兒根據(jù)自己的能力，相應增加竹排的縱跳難度。小結(jié)：我們今天不僅學會了雙腳縱跳，還挑戰(zhàn)了自己。游戲：運磚交代要求，擺放不同的墻。幼兒嘗試雙腳縱跳過不同難度的墻。三、放松運動價值取向：使身體慢慢放松下來。幼兒聽音樂隨教師一起放松身體。小班健康教案保護眼睛篇十三了解抹香香的簡單方法，并樂意接受與嘗試。知道天冷要保護皮膚，養(yǎng)成良好的生活習慣。體驗兒歌游戲的樂趣。喜歡欣賞兒歌，會大膽地朗誦。一個包裝好的禮物盒、各種香味不一的香香。環(huán)境創(chuàng)設：活動室周圍擺放若干鏡子、磁帶（自編兒歌配音樂）。（一）猜一猜：激發(fā)抹香香的興趣導入：今天真開心，朋友送我禮物，想看看嗎？（想）教師神秘地拿起盒子，你覺得會是什么東西呢？（自由發(fā)揮）進一步引導：師夸張地做“聞”的動作“有一股香味，會是什么呢？（鼓勵幼兒隨意猜想）（二）說一說：調(diào)動孩子生活經(jīng)驗打開禮物取出來：“看！是什么禮物呀？”（可以夸夸猜對的孩子）“是面油，也叫寶寶霜（可以和幼兒打招呼）。誰來聞一聞，味道怎么樣？小結(jié)：寶寶霜，香噴噴?；貞浗?jīng)驗抹過香香嗎？抹過什么香香？，為什么要抹香香？小結(jié)：天冷了，皮膚很干燥，香香抹在臉上會很舒服，能保護皮膚。（三）抹香香：學學抹香香的方法請個別幼兒師范抹香香。“香香怎么抹的？誰來試一試？”請個別孩子進行操作。（1）先請一位幼兒任意涂，讓幼兒觀察，你發(fā)現(xiàn)什么了？（2）臉上有的地方白，有的地方不均勻。（3）香香取多了，涂不了了（強調(diào)取少一點）。（4）誰來幫助他？（幼兒自己解決）（5）如果不需要幫助，想什么辦法自己解決呢？（出示鏡子）小結(jié)：抹香香照照鏡子，細細擦，抹均勻。（幫幫老師）“我也要抹香香，你們一起幫幫我，好嗎？”師邊說邊涂面油：寶寶霜，香噴噴，我要和你做朋友。蘸一蘸，點一點，照一照，抹一抹，抹均勻了嗎？“快給我檢查呀，我每個地方都抹到了嗎？哦，每個地方都抹到了，我的臉好舒服?！蓖绞志毩暷ㄏ阆?。（三）一起來抹香香“你們想抹香香嗎？小鏡子前有你喜歡的香香，去試試吧。”師巡回指導：“抹香香時照照鏡子，看看香香抹開了嗎？抹完香香，給你身邊的好朋友和老師聞聞、摸摸。香不香？皮膚滑不滑？（配音樂）小結(jié)：高興嗎？我們真高興，我們會自己保護皮膚了，我們把香香放好，每天都和它做朋友。寶寶霜，香噴噴，我要和你做朋友。蘸一蘸，點一點，照一照，抹一抹，小臉蛋兒香又滑。教學過程中，幼兒積極配合，認真嘗試，在自主練習里獲取了經(jīng)驗，又在集體練習里感受到了快樂和喜悅，達到寓教于樂的目的，教學目標也得到了圓滿的完成。小班健康教案保護眼睛篇十四體驗活動的趣味和愉悅，能堅持到底的進行活動。練習邊爬邊用頭向前頂球的動作。掌握爬和頂球的技能。學會保持愉快的心情，培養(yǎng)幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感。知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。知識經(jīng)驗準備：已經(jīng)能夠熟練的爬行2。物質(zhì)環(huán)境準備：塑料充氣彩球若干（與幼兒人數(shù)相等），備好的木地板或者地毯一、做模仿操，進行熱身活動。教師扮演媽媽帶領(lǐng)幼兒進入場地，練習爬行。教師：天氣涼了，孩子們跟著媽媽鍛煉身體，做早操吧。幼兒跟著媽媽做模仿操：拍球、吹泡泡、騎自行車、吃竹葉、跳舞等，然后自由練習手、膝著地爬行。二、練習手、膝爬行。出示彩球，讓幼兒練習玩球，教師巡回觀察幼兒的玩法。教、師示范不同的玩球方法，引導幼兒嘗試練習邊爬邊用頭頂球的動作。教師：我們可以用手滾球，用腳踢球，還可以用頭頂球呢！大家想不想試一試、玩一玩邊爬邊用頭頂球的游戲？幼兒分散探索練習頂球爬行的動作。教師巡回指導，提醒幼兒分散找空的地方，不要擁擠碰撞。請動作完成較好的幼兒示范。教師講解動作要領(lǐng)并演示：手、膝著地，一邊向前爬行，一邊用頭向前頂球，再爬行再向前頂球。幼兒分散繼續(xù)練習爬行頂球的動作。教師個別指導幼兒頂球和爬行找球的動作，鼓勵幼兒堅持到底。三、游戲：媽媽在哪里小熊貓聽到口令媽媽在哪里，寶寶快來找，要迅速從場地一端出發(fā)，邊爬邊用頭頂球至媽媽處。教師應不斷交換幼兒的爬行方向，并逐漸加長的爬行距離。四、放松游戲，結(jié)束活動。玩拋球下蹲的身體放松游戲?；顒釉u價。表揚幼兒聰明、能干、愛鍛煉。幼兒抱球跟著媽媽回家。幼兒園：在自由活動中可引導幼兒繼續(xù)練習頂球的方法。家庭：鼓勵幼兒回家后和爸爸媽媽一起玩頂球的游戲。在本次活動中也存在著不足：孩子的語言表達不夠成熟，缺乏連貫性；孩子們安靜傾聽同伴發(fā)言的習慣仍需加強等等?？傊谝院蟮幕顒又形覀儠⒁膺@些方面的引導與教育，爭取做得更好。
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