【正文】 一庫(kù)(圖書(shū)庫(kù))二室(學(xué)生閱覽室，教師閱覽室)進(jìn)行開(kāi)放。圖書(shū)室管理實(shí)行了校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)的室長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，并根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)和教研工作的需要，廣泛收集了國(guó)內(nèi)外的相關(guān)資料，為了適應(yīng)知識(shí)的變更性，學(xué)校今年又投資了部分資金購(gòu)置了一批順應(yīng)時(shí)代發(fā)展又適合小學(xué)生口味的，且具有一定教育意義的新書(shū)充實(shí)了圖書(shū)室。學(xué)校充分利用了閱覽室、班級(jí)圖書(shū)角、讀書(shū)吧等各種資源，組織學(xué)生進(jìn)行課外閱讀，對(duì)全校學(xué)生發(fā)放借書(shū)證，每班都設(shè)立了一本借還記錄，由每班的圖書(shū)管理員負(fù)責(zé)登記。學(xué)生借閱堅(jiān)持做到每月2次，每學(xué)年生均借書(shū)達(dá)到6冊(cè)以上，豐富了學(xué)生的課外閱讀量。圖書(shū)室還定期配合學(xué)科教師組織了形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生讀一本好書(shū)，寫(xiě)一篇讀后感，堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記。每個(gè)班級(jí)每周上一節(jié)閱讀指導(dǎo)課，確保學(xué)生在上好閱讀課的同時(shí)，充分引導(dǎo)學(xué)生汲取課堂以外的知識(shí)，增加閱讀量，提高閱讀效率，開(kāi)闊學(xué)生視野，從書(shū)本以外獲得知識(shí)。當(dāng)然在這一年的工作中也存在了較多的問(wèn)題。比如，學(xué)生不注意愛(ài)護(hù)圖書(shū)在書(shū)上亂涂亂畫(huà)，特別是外借圖書(shū)、雜志，出現(xiàn)了很多人為的破壞遺失，未及時(shí)作好修補(bǔ)、賠償?？傊诮窈蟮墓ぷ髦?，要再接再厲，盡快改正工作中的不足之處，為培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的學(xué)生做出努力。小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇十五時(shí)光匆匆，歲月如梭，一個(gè)學(xué)年已經(jīng)結(jié)束了。書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光。在本學(xué)年中，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，學(xué)校圖書(shū)室管理工作有了明顯的提高?，F(xiàn)將過(guò)去一學(xué)年的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)：一、規(guī)范管理，提高管理水平健全各種管理制度，正常開(kāi)展借書(shū)、閱覽活動(dòng)，對(duì)新進(jìn)的圖書(shū)，采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類(lèi)、編目與整理，為每本書(shū)登記建卡，為每位老師、學(xué)生辦理借閱卡，做好圖書(shū)和資料的出借工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書(shū)館規(guī)程》，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化，全心全意為全校師生服務(wù)。學(xué)校圖書(shū)管理工作嬴得了全校師生的一致好評(píng)。及時(shí)為教師編寫(xiě)好各種圖書(shū)和資料索引，一有新書(shū)及時(shí)提供新信息，以便教師查找、查閱，全面提高學(xué)校圖書(shū)室資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)室的作用。培養(yǎng)班級(jí)圖書(shū)管理員，加強(qiáng)了愛(ài)護(hù)書(shū)籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書(shū)籍：注意防潮、防折、不涂劃、不污損，一學(xué)年來(lái)，圖書(shū)室的圖書(shū)完好無(wú)損。二、開(kāi)展活動(dòng)，發(fā)揮育人功能為了適應(yīng)學(xué)生樂(lè)讀這一目標(biāo)，圖書(shū)管理員能有目的地向?qū)W生推薦新書(shū)，這一年中，我校共增添圖書(shū)2千多冊(cè)，大大地?cái)U(kuò)大了學(xué)生的閱讀范圍。本學(xué)年中，開(kāi)展了小學(xué)生“科普創(chuàng)新”征文比賽、“愛(ài)國(guó)主義教育”等讀書(shū)競(jìng)賽，“禮儀教育”知識(shí)競(jìng)賽,激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣，養(yǎng)成了良好的讀書(shū)方法。一學(xué)年來(lái)，活動(dòng)的開(kāi)展鍛煉了學(xué)生的思維能力、口頭能力、寫(xiě)作能力、鑒別能力和欣賞能力。在今后的工作中，我們將根據(jù)師生的需求，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，廣泛地增添各種書(shū)籍，加強(qiáng)管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書(shū)室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。三、回顧本學(xué)年來(lái)圖書(shū)館的工作，有許多不足之處有待我們改進(jìn)：更新的圖書(shū)在數(shù)量上和內(nèi)容上還無(wú)法滿(mǎn)足學(xué)生的需要，還不能有效的調(diào)動(dòng)學(xué)生的閱讀積極性。重點(diǎn)書(shū)目推薦、新書(shū)推薦工作還不夠及時(shí)、有效，很多時(shí)候只是將書(shū)目的名稱(chēng)告訴大家，而沒(méi)有相關(guān)的內(nèi)容介紹，沒(méi)有起到應(yīng)有的推薦作用。部分書(shū)籍破損后沒(méi)有及時(shí)修補(bǔ)，復(fù)本過(guò)多的書(shū)籍沒(méi)有及時(shí)注銷(xiāo)，書(shū)架上書(shū)籍的排放顯得雜亂無(wú)章，空間的利用不夠合理。有的班級(jí)卻忙于做作業(yè)，根本無(wú)暇顧及借書(shū)。有的班主任對(duì)此也不聞不問(wèn)。將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印推薦度：點(diǎn)擊下載文檔搜索文檔小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇十六我區(qū)20xx年公共電子閱覽室建設(shè)任務(wù)個(gè)，即社區(qū)。是我區(qū)20xx省級(jí)文化民生工程任務(wù)之一。在建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站過(guò)程中，已經(jīng)配置了投影儀、電視機(jī)和4臺(tái)電腦的基礎(chǔ)上，今年，我區(qū)通過(guò)政府采購(gòu)，為各鎮(zhèn)街采購(gòu)了電腦6臺(tái)、服務(wù)器1臺(tái)以及其他相關(guān)設(shè)備，建設(shè)資金為每個(gè)點(diǎn)5萬(wàn)元，截止目前，已全部建成并投入使用，現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：我局高度重視文化民生工程建設(shè)工作，為把民生工程順利建成為民所用的惠民工程，成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，文化科具體負(fù)責(zé)的工作機(jī)制。制定了《區(qū)公共電子閱覽室建設(shè)工作實(shí)施方案》，進(jìn)一步明確了工程意義、實(shí)施內(nèi)容、實(shí)施步驟和時(shí)間要求。我局于四月份即開(kāi)始了各項(xiàng)籌備工作，深入各地實(shí)地察看，落實(shí)了項(xiàng)目地點(diǎn)；對(duì)照上級(jí)文件要求，走訪(fǎng)市場(chǎng)，了解各項(xiàng)設(shè)備配置，逐項(xiàng)遴選電子閱覽室內(nèi)設(shè)備，于7月初完成了各項(xiàng)設(shè)備的招投標(biāo)工作。8月初完成了全部設(shè)備的安裝、調(diào)試工作，在供貨商的供貨、安裝過(guò)程中，我局安排專(zhuān)人進(jìn)行質(zhì)量跟蹤；確保工程質(zhì)量。期間，我局還多次會(huì)同區(qū)民生辦組成督查組對(duì)各項(xiàng)目點(diǎn)進(jìn)行了督促檢查，對(duì)于存在少數(shù)鎮(zhèn)、街道電子閱覽室內(nèi)環(huán)境不好，電腦設(shè)備改作辦公設(shè)備的現(xiàn)象進(jìn)行了及時(shí)整改。為真正發(fā)揮公共電子閱覽室的民生工程作用，提高群眾知曉率和使用率，各鎮(zhèn)街文化站多種渠道加強(qiáng)宣傳，讓廣大群眾知曉公共電子閱覽室的建設(shè)意義和服務(wù)項(xiàng)目，使公共電子閱覽室真正建成群眾滿(mǎn)意工程。今后，我局在建成發(fā)揮作用的基礎(chǔ)上，將進(jìn)一步抓好各項(xiàng)服務(wù)制度的落實(shí)，切實(shí)加強(qiáng)管理，確保各種設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳，切實(shí)提高文化民生工程的群眾知曉率，提高文化民生工程的使用率，讓群眾充分享受到國(guó)家實(shí)施文化民生工程帶來(lái)便利。小學(xué)閱覽室工作總結(jié)篇十七本學(xué)期的工作即將結(jié)束了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，比較圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期交給的工作和任務(wù)。受到了學(xué)校和廣大師生的好評(píng)?；仡櫛緦W(xué)期的工作，成績(jī)是主要的，但也有不足，為找出工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，更好地做好下學(xué)期的工作，特總結(jié)如下：一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高思想覺(jué)悟本學(xué)七一開(kāi)始，我們就按照學(xué)校的布置，制定政治學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是馬克思主義，毛澤東思想，鄧小平理論，特別是江澤民同志“三個(gè)代表”的重要思想等。還學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德》一書(shū)。我們按計(jì)劃地在每周所定的政治學(xué)習(xí)時(shí)間里，認(rèn)真地學(xué)習(xí)了原文，并寫(xiě)出了幾十篇學(xué)習(xí)筆記。通過(guò)學(xué)習(xí)，大家統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)理清了觀念，在工作中心向一處想，勁向一處使，學(xué)校的工作出現(xiàn)了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，勇于開(kāi)拓的好勢(shì)頭。早工作中我們遵守各種規(guī)章制度，不遲到，不礦工，盡職盡責(zé)，任勞任怨，全心全意地做好自己的本職工作，協(xié)助全校師生上好閱覽課。為達(dá)到全面教育教學(xué)的目的貢獻(xiàn)了自己的力量。二、克服困難，搞好閱覽室工作閱覽室有樓房?jī)砷g，有大小閱覽桌28張，82個(gè)座位，每周開(kāi)課32節(jié)。由于教室小，學(xué)生多，班級(jí)循環(huán)次數(shù)頻繁，所以室內(nèi)空氣污濁，學(xué)生帶進(jìn)塵土較多。個(gè)別學(xué)生對(duì)桌凳，墻壁游客華現(xiàn)象，針對(duì)上述情況，我們采取了一下措施：閱覽室管理人員要嚴(yán)格遵守工作制度，盡量提前開(kāi)創(chuàng)透氣，保證室內(nèi)空氣流通，清新。努力做到室內(nèi)整潔衛(wèi)生，每日最少清掃一次，灑水拖擦坐等要做到整齊劃一，每周擦抹兩次。為盡量保證室內(nèi)的桌凳、墻壁完好無(wú)損配合班主任和語(yǔ)文教室，對(duì)學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物的教育，上課時(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格要求和管理，做到有備無(wú)患。由于上述措施得力，執(zhí)行認(rèn)真，在本學(xué)期的工作中基本達(dá)到了目的和要求。三、閱覽課是集中學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的一種形式上閱讀課的目的是希望學(xué)生通過(guò)課外閱讀拓展綜合能力，對(duì)事物形成自己的思想和看法，而不是限于書(shū)本的概念。通過(guò)課外閱讀，學(xué)生了界他們的所出的市場(chǎng)，從中學(xué)習(xí)到辨別善惡的能力。在本學(xué)期的閱覽客商，在管理員和認(rèn)科教師的認(rèn)真管理指導(dǎo)下，大部分學(xué)生比較認(rèn)真地閱讀了書(shū)籍、報(bào)刊、并認(rèn)真做了筆記。從中吸取了豐富的知識(shí)，提高了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的綜合能力，獲得了廣大師生的好評(píng)。但是同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了部分問(wèn)題和不足，如：有的學(xué)生只讀不記筆記，有的學(xué)生抓不住重點(diǎn)，只看熱鬧，還有的偷懶，休息應(yīng)付不學(xué)習(xí)，個(gè)別學(xué)生還在書(shū)刊上亂涂、亂劃，撕開(kāi)書(shū)頁(yè)等。這種現(xiàn)象都有待于在下一學(xué)期的工作中拿出相應(yīng)的措施去糾正，力爭(zhēng)把閱覽課上的更好。在本學(xué)期的工作中，有的放失，有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn)，我們認(rèn)真地總結(jié)，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，力爭(zhēng)把下學(xué)期的工作做的更好。