【正文】 督導(dǎo)，落實責(zé)任。排查整治堅持“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰檢查、誰負(fù)責(zé)”的原則，明確檢查人員和單位法人代表的責(zé)任，做到問題不處理不放過、隱患不整改不放過、責(zé)任不落實不放過，杜絕形式主義。局專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組將加強(qiáng)督促檢查，對排查整治工作不力、措施不實、成效不明顯的，要通報批評；對排查整治工作走過場，發(fā)生較大以上火災(zāi)的，要實行責(zé)任倒查，嚴(yán)肅追究責(zé)任。各學(xué)校發(fā)現(xiàn)重大火災(zāi)隱患的，要在第一時間上報；工作開展情況要及時報局工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（安全監(jiān)督科），請于7月5日前將附件1—4連同工作方案發(fā)至郵箱：xxx。紙質(zhì)材料加蓋公章后報送。聯(lián)系人：楊棟，電話：xxx。學(xué)校宣傳策劃方案做篇十二旅游協(xié)會的會員以及對旅游有濃烈興趣的全體同學(xué)，洋溢著年輕的活力，充滿著狂熱的激情，對于新奇有趣別具特色的威海市旅游講座必定會踴躍參與，全程投入。剛剛熟悉學(xué)校的新生季是針對歡迎新生的活動開展的時機(jī)，鍛煉協(xié)會能力的時機(jī)。同樣，也是商家產(chǎn)品宣傳的時刻，形象策劃的最棒時段。在這個宣傳的黃金月，哪個協(xié)會率先策劃出創(chuàng)意的活動，哪個協(xié)會就能在同學(xué)中樹立良好的公眾形象。同樣的，哪個商家能夠在這個月做出最有效的宣傳，那個商家就能樹立穩(wěn)固的品牌形象，更好的去鞏固原有市場和吸引新的消費(fèi)群體。同電視、報刊、電臺、燈箱、網(wǎng)站等傳媒相比，在學(xué)校宣傳具有的性價比，可用最少的資金達(dá)到的宣傳效果。我校擁有17000多名全日制在校生隨著學(xué)校的擴(kuò)建和新生的擴(kuò)招，新生季有將近5000名新生來到我校。而旅游協(xié)會面向全體同學(xué)，會員遍及各個學(xué)院，人群龐大，有著廣泛的影響力。學(xué)校小，地域集中，針對性強(qiáng)，產(chǎn)品品牌很容易深入人心。在以往的校內(nèi)活動中，我們積累了不少宣傳經(jīng)驗，在學(xué)校有強(qiáng)大的宣傳網(wǎng)覆蓋，可以高效廉價的在短時間內(nèi)達(dá)到的宣傳效果，并且有足夠的`人力資源為商家做到最為全面立體的宣傳。(2)宣傳冊商家提供自己的宣傳冊可由本協(xié)會協(xié)助派發(fā)。(7)獎品宣傳由商家贊助活動期間所需獎品或在獎品上印有商家的標(biāo)志性圖案。(9)嘉賓發(fā)言商家可派代表參加此次活動，并在活動期間以嘉賓的身份上臺發(fā)言。(10)現(xiàn)場嗚謝活動開始及結(jié)尾由主持人結(jié)束語中以口頭感謝形式出現(xiàn)商家名稱。項目數(shù)量總金額備注。小海報2張50。大海報2張100。橫幅2條60條幅。材料打印待定。商家宣傳冊待定商家決定。雙面宣傳單30050商家決定。場地免費(fèi)協(xié)會協(xié)調(diào)社聯(lián)解決。網(wǎng)站免費(fèi)協(xié)會提供。獎品待定。礦泉水5瓶10?？傆嫞簽闇p少不必要的開支，節(jié)約成本，如若商家能夠提供活動支出相關(guān)項目的實體贊助則根據(jù)實際情況取消或部分取消預(yù)算中此項目的支出。為不影響宣傳進(jìn)度，商家提供的現(xiàn)金贊助務(wù)必在協(xié)定時間內(nèi)即迎新晚會舉辦前一周前到齊。商家提供的實體贊助務(wù)必確保數(shù)量及質(zhì)量并在協(xié)定時間內(nèi)即迎新晚會舉辦前五天內(nèi)到齊。商家如若提出在校園內(nèi)擺臺展示，本協(xié)會會積極與校黨委等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商，但是結(jié)果不定。商家可帶領(lǐng)員工參與此次講座，可邀請合作伙伴或客戶等蒞臨迎新晚會，本協(xié)會可負(fù)責(zé)招待工作。如若商家有其他宣傳方案或方式可進(jìn)一步進(jìn)行商榷。結(jié)束學(xué)校宣傳策劃方案做篇十三以”119消防宣傳日”系列宣傳教育活動為契機(jī)，普及師生消防安全常識，提高自救互救和逃生能力，科學(xué)整合各方資源，開展豐富多彩、互動性、針對性強(qiáng)的主題活動。提高我校全體師生的消防安全意識。今年“119消防日”系列宣傳教育活動的主題是：“找火災(zāi)隱患，保家庭平安”。組長：戴xx。副組長：浦xx、吳xx、儲xx。扎實開展好消防安全教育活動，突出“找火災(zāi)隱患，保家庭平安”的主題，通過宣傳教育，使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強(qiáng)自我防護(hù)意識，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,避免事故發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全。總務(wù)處作“找火災(zāi)隱患，保家庭平安”安全教育的國旗下講話。(11月3日)。校辦、總務(wù)處負(fù)責(zé)消防安全宣傳橫幅，標(biāo)語為“找火災(zāi)遺憾，保家庭平安”，“增強(qiáng)防火意識，掌握逃生常識”,防災(zāi)避險知識的宣傳圖片展。各班級在11月5日利用班會課進(jìn)行一次消防安全主題活動課。利用班級多媒體組織學(xué)生觀看消防安全知識影片。(消防安全活動周內(nèi))。香樟文學(xué)社組織一次消防安全征文活動。(王西寧負(fù)責(zé))。各班黑板報出一期以消防教育內(nèi)容為主題的版報。學(xué)校在11月7日進(jìn)行一次火災(zāi)疏散逃生演習(xí)，通過演習(xí)提高學(xué)生自救能力。通過校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防法律規(guī)章和安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護(hù)能力。充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會等宣傳陣地的作用，對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育和學(xué)習(xí)自保自救的方法，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。并進(jìn)行了學(xué)生消防演習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生消防安全意識，提高防范火災(zāi)和逃生自救能力。切實組織好以學(xué)生消防安全教育為主題的征文和演講比賽，提高學(xué)生自我教育、自我管理和自我防護(hù)的意識和能力。認(rèn)真組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)和貫徹《消防安全管理》、《學(xué)校消防安全管理標(biāo)準(zhǔn)》、以及相關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)依法執(zhí)教、依法管理的意識，杜絕各種不穩(wěn)定因素和安全隱患，增強(qiáng)責(zé)任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。對學(xué)校的防火安全管理工作進(jìn)行認(rèn)真檢查，完善各種規(guī)章制度，健全組織機(jī)構(gòu)，落實責(zé)任追究制度，加強(qiáng)人員培訓(xùn)和安全教育工作。學(xué)校定期進(jìn)行防火安全工作的全面檢查，對食堂、燃?xì)庠O(shè)施、供電設(shè)施、倉庫、實驗室、圖書館等人員集中場所或有可能造成安全事故的場所進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，尤其對校園內(nèi)的危舊建筑，電網(wǎng)線路等進(jìn)行重點排查，不留死角，對所發(fā)現(xiàn)的問題，及時進(jìn)行處理。加大對防火安全項目的資金投入力度，本學(xué)期對消防器材進(jìn)行檢修更換。學(xué)校宣傳策劃方案做篇十四認(rèn)真貫徹落實黨的__大和__屆__全會精神，牢牢把握文化前進(jìn)方向，牢固樹立持之以恒、自覺學(xué)習(xí)、終身受益的學(xué)習(xí)理念，不斷提高自身的政治理論業(yè)務(wù)素質(zhì)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，打造促進(jìn)全民閱讀的公共文化服務(wù)平臺，激發(fā)群眾閱讀熱情，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量，為“發(fā)展升級、小康提速、綠色崛起、實干興贛”提供強(qiáng)大的精神動力和智力支持。玉峽書香伴我行。__年4月23日——4月30日。4月23日在圖書館舉辦__縣__年全民閱讀啟動儀式。4月26日在圖書館開展一次“玉峽書香伴我行”為主題的“讀書沙龍”活動。__年圖書服務(wù)周期間，舉辦一場全縣書法愛好者“書法作品展”。開展一次送書進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)校園、進(jìn)軍營、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)家庭的`送書下鄉(xiāng)活動，規(guī)劃方案《“玉峽書香伴我行”全民閱讀宣傳活動方案》。做好全民閱讀的宣傳工作，通過新聞媒體、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、led宣傳欄等方式宣傳全民閱讀活動。在圖書館網(wǎng)站開設(shè)全民閱讀宣傳活動專欄。讀好書、好讀書、讀書好。知識給人力量，閱讀引領(lǐng)未來。書本啟迪智慧，知識豐富人生。傳播文明知識，提高學(xué)習(xí)型社會。促進(jìn)全民閱讀，建設(shè)綜合素質(zhì)。讀書使人睿智，讀書給人力量。知識改變命運(yùn)，閱讀點亮人生。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立全民閱讀活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由文廣新局局長胡__任組長、文廣新局黨委書記陳__任常務(wù)副組長、文廣新局副局長羅__、王__任副組長，各下屬單位主要負(fù)責(zé)人為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，熊__任辦公室主任。營造氛圍，各有關(guān)單位要制定活動宣傳報道計劃，精心策劃、組稿制作，做好活動的系列報道。做到密集報道、深度報道和全媒體報道，造勢給力，確?；顒尤〉脤嵭?。積極響應(yīng)市活動領(lǐng)導(dǎo)小組的工作部署，加強(qiáng)與市局的聯(lián)系對接，及時報送全民閱讀活動的信息，做好媒體的宣傳報道。學(xué)校宣傳策劃方案做篇十五以“xx大”的重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實上級文件精神，全面推進(jìn)我校普法、學(xué)法、守法工作的深入開展，切實加強(qiáng)青少年法制教育力度，以七五普法為契機(jī),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、整合力量，建立健全青少年法制宣傳教育長效保障機(jī)制，務(wù)求宣傳教育活動取得時效。促進(jìn)我校學(xué)生健康成長，培養(yǎng)和造就社會主義的“四有”新人。此次青少年法制教育宣傳日的主要宣傳內(nèi)容是《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國交通安全法》等有關(guān)法律法規(guī)。從11月下旬開始到12月中旬結(jié)束。通中沒有涉及法律的知識。家風(fēng)不正、父母行為不軌、教育方式簡單粗暴，家庭暴力等是導(dǎo)致青少年違法犯罪的主要原因。（一）、法制教育宣傳月啟動儀式時間：20xx年11月28日。地點：學(xué)校操場范圍：全校師生形式：升旗儀式國旗下講話。安排：鄧華校長宣布20xx年南昌現(xiàn)代外國語學(xué)校法制安全教育宣傳月開始；值周教師以法制教育為主要內(nèi)容的國旗下講話。（二）、主題班會法制教育講座。時間：20xx年12月1日地點：圖書館三樓會議室。范圍：全校師生形式：知識講座。安排：由政教處主任張曉軍主持，法制副校長周校長講有關(guān)法制教育內(nèi)容。（三）、圖案展、宣傳資料發(fā)放、設(shè)立法制教育專欄、校園廣播站宣傳。（四）、法制教育宣傳日總結(jié)。（一）、各班級班主任要高度重視青少年法制教育工作，結(jié)合法制教育學(xué)宣傳月加強(qiáng)對學(xué)生法制觀念的教育，認(rèn)真開展好這次活動。（二）、在開展活動同時，各班級要及時向德育處匯報開展情況。學(xué)校宣傳策劃方案做篇十六20__年廣東工業(yè)大學(xué)全部專業(yè)納入本省本科一批次招生。作為一所工科為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省重點本科高校，在新的起點上會擁有新鮮的活力同時需要有新的自我定位和發(fā)展方向方向。重新整合自己的優(yōu)勢和資源，展現(xiàn)給學(xué)生和社會一個新的形象。因此，在20__年高考招生全面啟動的情況下，學(xué)校需要一個具有傳播力和影響力，能夠引起學(xué)生和社會關(guān)注的學(xué)校宣傳片。宣傳受眾：主要是針對20__年高考一本線以上報考學(xué)生、附帶社會和高中學(xué)生目的：使得高考學(xué)生充分了解學(xué)校升為一本的情況，也使得社會上、高中學(xué)生及家長對廣工一本的定位認(rèn)知，提升學(xué)校的知名度。制作一個八分鐘時長的《廣東工業(yè)大學(xué)宣傳片》，通過校園建筑的航拍、學(xué)校照片的展示、學(xué)?；顒蛹靶@生活的拍攝、動畫效果的渲染、人物的采訪文字?jǐn)?shù)據(jù)的放映等多種方式合成與視屏之中。同時加上合理的解說詞和旁白、適當(dāng)?shù)囊粜亩宫F(xiàn)出一個歷史和現(xiàn)代并存、積極發(fā)展、前景美好的校園。創(chuàng)作思路：本宣傳片的目的在于確立學(xué)生和社會對于提升為一本院校的定位認(rèn)識，提高學(xué)校的社會知名度。因此，創(chuàng)作需要緊扣“20__年廣東工業(yè)大學(xué)全面一本招生”的關(guān)鍵點，強(qiáng)化“新的高度、新的高度更大的平臺”的主題宣傳，需要做到：a、第一部分，確立一本院校的認(rèn)知，展現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展歷史。b、第二部分，介紹學(xué)校的情況和特色，強(qiáng)化對學(xué)校的認(rèn)知和向往。c、通過人物的采訪，凸顯出廣東工業(yè)大學(xué)“夢想展翅的地方”。創(chuàng)意說明：a、開頭以定格的方式展現(xiàn)出“20__年5月26日”，提醒觀眾注意，引起“升本”的事件。b、用在校門口快速經(jīng)過的車、快速走過的學(xué)校長廊等把事件轉(zhuǎn)回到建校初期，開始講述學(xué)校歷史。d、在介紹校園的部分用現(xiàn)場拍攝、圖片展示的手法，并采用整體慢節(jié)奏切換，展現(xiàn)出一個環(huán)境優(yōu)雅、人文氣息濃厚的學(xué)校。讓觀眾感覺到一個富有朝氣的校園文化，與“一本”院校一起成為觀眾印象的突出的。e、人物采訪部分包括學(xué)生、老師、知友等，凸顯出學(xué)校是“夢想展翅的地方”和令人向往的地方，達(dá)到宣傳的目的。學(xué)校介紹部分：歷史的厚重：圖片展示學(xué)校發(fā)展歷程、大學(xué)城的新建等。學(xué)校環(huán)境：突出龍洞、大學(xué)城生態(tài)環(huán)境(森林公園、人工湖)，標(biāo)志性的圖書館。學(xué)風(fēng)及校園活動：早起讀書、課堂講座、樹蔭閱讀、黑板上的字、圖書館等學(xué)風(fēng)情況，及校園機(jī)構(gòu)社團(tuán)活動、學(xué)校運(yùn)動會、校園特色活動等校園活動?？茖W(xué)創(chuàng)造：高速運(yùn)行的計算機(jī)、高科技產(chǎn)品的組裝、學(xué)生動手的實驗、導(dǎo)師的演示講座、獲得的講評、受到的接見等。夢想展翅的地方：社團(tuán)活動的場面、升國旗的場面、外面參觀實習(xí)的場面、藝術(shù)生表演的場面、籃球運(yùn)動的場面、步入職場的場面，學(xué)生、老師、校友的采訪說出自己的收獲等。藝術(shù)手法：a、實景拍攝、圖片切換、航拍、電腦動畫特技、人物采訪等方式立體的展現(xiàn)出學(xué)校的宏大和人文的并存。(附：實景拍攝主要是學(xué)校內(nèi)學(xué)習(xí)和生活的部分。圖片切換主要展示學(xué)校的歷史和一些標(biāo)志性的人或物。航拍主要用在大學(xué)城內(nèi)整齊的樓房、圖書館展現(xiàn)宏大和現(xiàn)代氣息及龍洞校區(qū)內(nèi)依山傍水的自然環(huán)境突出人文。人物采訪面向全部與廣工有關(guān)的人物。)。b、全視頻通過引人入勝的視聽效果來吸引觀眾，強(qiáng)化背景音樂在渲染氣氛、引發(fā)情感的重要性，加入合適的影像讓視聽融合打動觀眾。避免平鋪直敘的大篇幅語音介紹一般情況，行文解說錯落有致配合文字簡單明了。c、畫面節(jié)奏感和沖擊力強(qiáng)，音樂需要激情和溫情并存。做到整體的節(jié)奏清晰明快，富有上升和自豪感。影片框架：腳本策劃：結(jié)束