學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)的方法技巧大全-資料下載頁
2025-08-11 16:35本頁面
【正文】 ， 知識的遷移性較強(qiáng)。復(fù)習(xí)時應(yīng)由易到難， 由一般到特殊， 由基本到靈活， 充分運(yùn)用知識的遷移規(guī)律，進(jìn)行綜合性的復(fù)習(xí)。5)有側(cè)重點(diǎn)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。隨時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況， 發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的知識缺陷，根據(jù)具體情況及時予以補(bǔ)救。要有針對性、有重點(diǎn)地進(jìn)行復(fù)習(xí)、 完善學(xué)生的知識。四、復(fù)習(xí)的具體措施1)反思教學(xué)，制定計(jì)劃。復(fù)習(xí)中我們不能按部就班地照書本編排重講知識，免得學(xué)生吃一遍冷飯，枯燥無味。教師應(yīng)該有效合理地系統(tǒng)復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識，內(nèi)化知識結(jié)構(gòu)，激發(fā)學(xué)生積極主動的參與學(xué)習(xí)活動。因此第一階段的復(fù)習(xí)應(yīng)該注重基礎(chǔ)，全面反思。同時，教師也要要求每個學(xué)生做好聽課筆記。老師上課復(fù)習(xí)的內(nèi)容, 特別是綜合板書的關(guān)鍵語句, 學(xué)生都要做好筆記。老師每個星期還要抽查一次, 督促學(xué)生及時完成。2)專題訓(xùn)練，突破各個環(huán)節(jié)針對學(xué)生容易發(fā)生普遍性錯誤和個別性錯誤的知識點(diǎn)，應(yīng)采用典型反思和個別反思相結(jié)合，加強(qiáng)針對訓(xùn)練，展開專題復(fù)習(xí)方式，突破各個環(huán)節(jié)的復(fù)習(xí)思路。一方面，對學(xué)生進(jìn)行專題訓(xùn)練，針對復(fù)習(xí)。另一方面，注重單元試卷、綜合試卷、學(xué)生自我評價的反思，把每一章節(jié)的知識聯(lián)系在一起復(fù)習(xí)。加強(qiáng)知識的連慣性，在這一階段中要靈活。再一方面，注重測試的批改與講評。3)分層引導(dǎo)，全面提高。重視班級學(xué)生分層引導(dǎo)，發(fā)展共性，培養(yǎng)個性，激勵學(xué)生互幫互助，共同奮斗，共同提高。通過這幾個階段的復(fù)習(xí)，每個學(xué)生都會有很大提高。
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