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大二暑期社會實踐報告大二暑期社會實踐報告(7篇)-資料下載頁

2025-08-11 16:31本頁面
  

【正文】 完善。心高沒有用,不管在什么地方,不管職位高低,薪金多少,都不能應(yīng)付差事,還是腳踏實地一步一個腳印的走才安穩(wěn)。在這短短的十幾天的時間里,我能學(xué)到的并不多,但我的思想有了很大的變化,人與人之間的好感,并不是靠外貌決定的,還是來源于個人修養(yǎng)的,有內(nèi)涵的人,才會有魅力,才會被人所推從,所喜愛,不管他的容貌是否丑陋,都會給人美的享受。總的來說我學(xué)到的有三個方面,用簡短的三句話概括:禮儀方面:一個人的坐姿、站姿,能體現(xiàn)出一個人的修養(yǎng),時刻對人面帶微笑,才是談話的最好開始,就算在電話里,也能讓人感受得到。做事方面:一次只做一件事,才能把事情做好,不要相信你有三心二意的能力。責(zé)任方面:不要認(rèn)為你做錯了事不可怕,改過來了就沒什么了,可能會應(yīng)為你的一個失誤,所有人的努力都白費了,要對自己的失誤負責(zé)。要勇于承認(rèn)錯誤并及時改正才是好的。實踐的日子雖然只有短短的十五天,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志力,“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時刻,,增長一些書本上學(xué)不到的知識產(chǎn)。知識轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗的和鍛煉。在這次暑假的社會實踐中,我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性。獲益良多,這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的社會實踐工是一個終點,也是一個起點。我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。大二暑期社會實踐報告 大二暑期社會實踐報告篇六時光荏苒,歲月如歌。轉(zhuǎn)眼我們就要上大三了,大學(xué)生活讓我不再迷戀,現(xiàn)實的生活、就業(yè)的壓力,就像一陣龍卷風(fēng)襲向我們這一屆,暑期如期來臨,很多同學(xué)都不再選擇享受一夏,反而是遠走他鄉(xiāng),做次畢業(yè)前的實習(xí),提前踏上實習(xí)路。當(dāng)返回到校時,才可認(rèn)真學(xué)完最后一堂課。在這個暑假,我也不再安穩(wěn)呆在家里。讀了兩年的大學(xué),反視一下,覺得這兩年是什么實用的東西都沒學(xué)到,社會會用沒有一技之長的人嗎?在課堂上學(xué)的東西遠遠滿足不了出社會的條件,課堂上的知識都是些基礎(chǔ),課下也沒有花多余的時間去深思…社會怎么會接受這樣的“人才”啊,顯然,這樣的人才在社會這條路上是不能遠行的,為了以后的就業(yè)路順利點兒,這個暑假我和同學(xué)選擇了,上補習(xí)班,將自己的專業(yè)鞏固、強化。在還沒放暑假的時候,我們已經(jīng)想好了,再苦再累也就這一個暑假了,想想以后的幸??鞓飞?,我們還是尊重了自己的選擇。暑假開始了,看著同學(xué)們一個個離校,回家的回家,集體打工的打工,學(xué)校的人走了一批又一批,人少了,學(xué)校安靜了,心也靜了,是該定下心來搞學(xué)習(xí)了,我們上的這個補習(xí)班,他請的老師都是在公司上班的人,其中教ps的老師在“任務(wù)中國”還拿過周冠軍,老師們都很和氣,教我們的時候也很有耐心,他們教給我們的都是些他們現(xiàn)在每天上班的工作流程,就像在我們面前展示了他們在工作中遇到這種類似例子后,他們該從哪里入手,該怎么解決,怎樣又快又好。補習(xí)班的上課時間大致上是上兩天休息一天,雙休日全休,有時候也有特變,因為培訓(xùn)班的老師都是在公司里上班的人,當(dāng)老師的工作需要時,不能來給我們上課時我,們的上課時間就會變化。在不上課的時候,我們一般都呆在寢室,對著電腦練習(xí)前些天學(xué)到的知識,完成課堂上沒有時間做完的作業(yè),有時候在課堂上沒有發(fā)現(xiàn)的問題,在私下自己練習(xí)的時候會遇到,我們通常都是自己先解決,若解決不了,都是第二天帶著去上課,課下找老師解決,老師會給你講,是怎么錯的,遇到這種問題時一般是怎么解決的…上課的地方在武漢傳媒學(xué)校對面,離我們的學(xué)校也很近,但是武漢是有名的熱爐之一,這樣早出晚歸,我們還是變成了“黑人”,寢室也沒有空調(diào),晚上回來又熱還有蚊蟲叮咬,放假了學(xué)校的人少了,食堂也只有“一粟堂”在開著門,能吃飯的地方少的可憐,留校的孩子還真上不起…不僅身體的勞累,心靈也受到巨大的傷害。在經(jīng)歷了一個月的暑假:大半個月的培訓(xùn),小半個月的練習(xí)。自我感覺:在這一個月的水深火熱中還是有收獲的,以前從沒想過的問題,從沒遇過的例子,覺得都被自己撞到了。在第一個月中,我們做了個項目“給網(wǎng)站換布局”,以前上課的時候都是老師提前準(zhǔn)備好要用的網(wǎng)頁,上課的時候我們就照著畫,要么就是學(xué)習(xí)如何將它畫好看,將一個已經(jīng)上線的網(wǎng)站拿下來從新修改,這種改法在之前還沒想過怎么改,想想,一個網(wǎng)站他自己以前的網(wǎng)頁存在那么久,可能都有了固定的網(wǎng)客,你要將它改革換新,讓人一眼看上去就覺得這個網(wǎng)站改版了,要跳出它先前的模式,還要吸引更多的網(wǎng)客。網(wǎng)主覺得原版網(wǎng)頁布局冗余,扎眼,不夠清爽…在讓我們做的時候,提供了兩個參考的網(wǎng)頁。在看了原版網(wǎng)頁后同樣有這種感受,就想著刪減幾個欄目,改變下排版順序和方式,更新網(wǎng)頁的顏色。自己從構(gòu)思到實施經(jīng)歷了一天半,主要是想的容易做著難,想法是好的,當(dāng)行動的時候發(fā)現(xiàn)各個欄目之間有著奇妙的聯(lián)系,有的項目可減,有的可合,還有的就是你要清楚什么是頁面上一定要有的東西。在經(jīng)過痛苦的一天半之后,改版的頁面也出了型,老師在點評的時候指出了“頁面換布局的4要素”,在這里我的改版網(wǎng)頁只體現(xiàn)了其中的一條,經(jīng)過老師的指點后,網(wǎng)頁又換了一種形象,我改的和原始的網(wǎng)頁差距不大,不能讓人一眼就看出這個網(wǎng)站改版了,而經(jīng)指點后的頁面,給人的第一印象就是整個頁面清爽度加強,排版更加人性化,合理化,視覺效果也能滿足,更多的時候用了素材,這在開始的時候我都沒想過用,也沒想過怎么將素材和主體融入在一塊。經(jīng)過這個項目后,自己在平時也留意了一些網(wǎng)頁,把好的素材搜集起來,留著以后用,在排版方面也學(xué)到了,哪些欄目是可以一種形式出現(xiàn)的,哪些是可以放在一起的…。大二暑期社會實踐報告 大二暑期社會實踐報告篇七有人說大學(xué)是半個社會,在我兩年的大學(xué)生活中,我深信這點,但它畢竟還不是社會。當(dāng)代大學(xué)生缺少的就是那半個社會的閱歷,對社會不能說不能了解,而是缺的適應(yīng)這社會的能力。所以有了大學(xué)生暑期社會實踐,社會是一個大課堂,又是人生的大舞臺。我們在其中扮演任何角色,好壞美丑的總導(dǎo)演便是你自己,我個人認(rèn)為社會實踐比不可少。它不能欺騙人,我們只有真的去進入才能有所得,有所獲,達到目的!隨著社會經(jīng)濟化的進一步加強,從商的人越來越多。雖說家人很多做生意,但是我對經(jīng)商并不感興趣,所以從不愿意接觸。父親曾說過商人是接觸社會群體最多的人。誠然,透過那扇門會看到整個社會┄┄經(jīng)過這幾天的營業(yè)活動,我接觸了許多人,有我的“本行”教師,有農(nóng)民、工人、商人、高薪階層等,不同年齡的人,總之如爸爸所說確實接觸了不少人。要想和他們愉快地完成交易,首要的是很好地與其溝通好。面對不同年齡、不同性格、不同職業(yè)的人,溝通技巧的要求很高,那就要考驗?zāi)愕哪苣?。其中不排除愛找茬的顧客,那可是件頭疼并尷尬的事。一次,也許那位中年人看我是新手,對商品挑三揀四,從質(zhì)量挑到外型。我當(dāng)時既著急有尷尬,真盼望能找個洞鉆進去??吹贸鰜?,這位先生是個完美主義者。其實我認(rèn)為完美主義者面對現(xiàn)實時的挫敗感很強,因為這個世界并不理想,如果善于發(fā)現(xiàn)美,那么他的眼中無處不美,無事不美。相反,看到的都是殘缺,那么世界就是失望的結(jié)合體,他就不可能快樂。就算有美的東西在他眼里不見得美,那只能說可悲。當(dāng)然,購物當(dāng)另當(dāng)別論,我只不過想到完美論,隨想一帆。其實大多數(shù)中年人談?wù)撟疃嗟倪€是子女的教育問題,這種風(fēng)氣這幾年在我們這兒有增無減。談到找家教為孩子暑假補課,子女升學(xué)及學(xué)習(xí)的情況??梢?,教育是一國之本,越來越被社會注重,升學(xué)的壓力也越來越大,競爭隨之而來┄┄為了讓子女能順利地升學(xué),家長也意識到競爭的激烈,不斷對子女施加壓力,不讓他們接觸學(xué)習(xí)以外的任何事。我的表弟、妹們假期還要參加各種補習(xí)課,成績差的補課,成績好的要精益求精。當(dāng)然這是競爭的必然結(jié)果,不過從長遠看,在進入大學(xué)后,他們是否能自覺地如此學(xué)習(xí)?我困惑。老人關(guān)心的是孫子,兒女關(guān)系之類的事。四、五十歲的擔(dān)心孩子就業(yè)、成家的問題??傊?,不同年齡關(guān)心擔(dān)心著不同的事。要想與其達到雙嬴的結(jié)果,必須要有良好的溝通技巧,要投其所好,不是阿諛奉承,是真正的心與心的交流。其實學(xué)習(xí)、生活也是如此,只有彼此真誠相待,有共同語言才能辦好事,周圍的環(huán)境融洽,心情就會隨之愉快,工作、學(xué)習(xí)起來就會事半功倍!心誠則靈,做生意也如此,無誠信的企業(yè)不會長久,無誠信的人不能為友,無誠信的生意不會成功,社會需要誠信!三百六十行,行行出狀元,生意場上打滾不是件易事。我有很多親戚經(jīng)商,也很成功,主要靠的是勤、誠、信。這也是一個人能成功的關(guān)鍵,懶人是不會推動世界的進步的!作為當(dāng)代大學(xué)生,身負重任,更不可懶。通過這次社會實踐,我清楚地明白了做人的道理,交際的技巧。不是說空話,要付注于行動才會有深的體會,有更多的所得。實踐出真知,毫無疑問,實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)!同學(xué)們,邁開你寶貴的雙腿,體驗一下這個社會多彩的韻味吧,它不會讓你失望的。
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