后勤副校長述職述廉報告精選-資料下載頁
2025-08-11 12:39本頁面
【正文】 上論壇、外出培訓、校本教研、同伴互助等策略開展打造名師工程。在活動中樹典型、重點培養(yǎng)，靠典型引路努力擴大名師隊伍，五年內把我校建成一支師德修養(yǎng)高，業(yè)務素質精良，教學技能全面，教學基本功過硬、具有一定科研能力，適應新課標改革需求的教師隊伍。培養(yǎng)特色學科，各學科都要用一種教育理論，指導一個課題，實踐一種新的模式，特別是語、數、外三個基礎學科，要在學科特色和教學模式的研究中發(fā)揮“龍頭”作用。三、學生全面發(fā)展 培養(yǎng)良好社會公民以學生的發(fā)展為本，使每個學生逐步形成適應學習化社會需要的終身學習的能力。重視德育建設，培養(yǎng)學生良好生活習慣和審美情趣，提高學生藝術素養(yǎng)。利用學校課后托管和大課間組織活動提高學生身體素質，野蠻其體魄。有效提升學生的勞動技能和實踐本領，培養(yǎng)學生從小熱愛勞動的意識，拓展家校共育的新路徑。大力推行綜合實踐活動課教育，使學生真切地體會到了勞動的辛苦與快樂，為學生的素質教育和全面發(fā)展奠定了良好基礎。四、提升品位，創(chuàng)一流校園文化?！耙匀藶楸?，培養(yǎng)學生的綜合素質”是校園文化建設的根本目的。從培養(yǎng)學生的社會責任、創(chuàng)新精神、學會學習和學會生存能力的育人環(huán)境的高度構建校園文化。對校園的布局進行科學規(guī)劃，在此基礎上逐步實現綠化和美化。加強宣傳欄、閱報欄、光榮榜等櫥窗設施的管理與使用，完成走廊的藝術化設計。動員全體師生共同構建溫馨倡導性的校園提示語體系，增加校園的人文色彩和人情味，使校園提示語成為校園文化的一道靚麗的風景線述職人： 2022年7月
黨政相關相關推薦
鄂ICP備17016276號-1