【導(dǎo)讀】度上幫助大學(xué)生調(diào)適就業(yè)心理,端正就業(yè)觀(guān)念,順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)。心如意的職業(yè),最大限度地發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值;好擇業(yè)的準(zhǔn)備,提高素質(zhì),鍛煉能力;程中既不拔高自己,也不偽裝自己,從而實(shí)現(xiàn)順利擇業(yè);理誤區(qū),順利實(shí)現(xiàn)擇業(yè),并以積極的姿態(tài)適應(yīng)社會(huì)職業(yè)。小C是來(lái)自農(nóng)村的一位工科學(xué)生,身材矮小,性格內(nèi)向。工作時(shí),小C很茫然地說(shuō):“我也不知道,現(xiàn)在找工作也不容易,只要比較穩(wěn)定,小C應(yīng)該努力克服自身的缺點(diǎn),大膽、主動(dòng)地面對(duì)求職。王某,男,某高職院校工商管理專(zhuān)業(yè)三年級(jí)學(xué)生。因而其往往也面臨。如不及時(shí)調(diào)適引導(dǎo),極有可能誘發(fā)諸如強(qiáng)迫癥等心理疾病。2021屆畢業(yè)生小王來(lái)自云南羅平,直到當(dāng)年3月份他還未落實(shí)工作單位。剛好羅平有一家制藥廠(chǎng)要他,專(zhuān)業(yè)對(duì)口,又是家鄉(xiāng),然而他本人的擇業(yè)。勢(shì),從而導(dǎo)致主觀(guān)愿望與現(xiàn)實(shí)需求之間的巨大落差。