【導讀】度上幫助大學生調(diào)適就業(yè)心理,端正就業(yè)觀念,順利實現(xiàn)就業(yè)。心如意的職業(yè),最大限度地發(fā)揮其優(yōu)勢和特長、實現(xiàn)人生價值;好擇業(yè)的準備,提高素質(zhì),鍛煉能力;程中既不拔高自己,也不偽裝自己,從而實現(xiàn)順利擇業(yè);理誤區(qū),順利實現(xiàn)擇業(yè),并以積極的姿態(tài)適應社會職業(yè)。小C是來自農(nóng)村的一位工科學生,身材矮小,性格內(nèi)向。小C應該努力克服自身的缺點,大膽、主動地面對求職。王某,男,某高職院校工商管理專業(yè)三年級學生。因而其往往也面臨。從小王同學反映的心理問題來。如不及時調(diào)適引導,極有可能誘發(fā)諸如強迫癥等心理疾病。2021屆畢業(yè)生小王來自云南羅平,直到當年3月份他還未落實工作單位。剛好羅平有一家制藥廠要他,專業(yè)對口,又是家鄉(xiāng),然而他本人的擇業(yè)。家鄉(xiāng)所在地的中心城市。他們只注重經(jīng)濟文化發(fā)達、工作環(huán)境優(yōu)越的一面,而忽