一年級(jí)課前兩分鐘演講稿課前兩分鐘演講稿(匯總19篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-11 09:18本頁(yè)面
【正文】 。要有寬容的心!我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！一年級(jí)課前兩分鐘演講稿篇十六珍惜生命中的每一天。同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游；你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱？？哦！這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/？？每當(dāng)那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。每天清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。、奶奶，他們的慈愛像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落！是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會(huì)枯萎，凋零。同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓(xùn)，珍愛生命中的每一天?？磿r(shí)光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想，都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)！從現(xiàn)在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長(zhǎng)，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放！一年級(jí)課前兩分鐘演講稿篇十七尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是：《保護(hù)環(huán)境》。常言說(shuō)得好“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。保護(hù)環(huán)境的確是一個(gè)值得大家關(guān)注的問(wèn)題?，F(xiàn)在人們的生活在不斷提高，而保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻越來(lái)越淡薄，我們經(jīng)常可以看到有些人亂扔垃圾，隨地吐痰，使原來(lái)美麗的小河，碧綠的草地變得為世人所討厭。我們仿佛聽到它們?cè)诳奁拔覀冊(cè)臼敲利惖?，現(xiàn)在大家為什么那樣厭惡我們呢”。同學(xué)們，讓我們大家攜起手來(lái)，從自己做起，共同為保護(hù)我們的家園出一點(diǎn)力吧！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！一年級(jí)課前兩分鐘演講稿篇十八在一個(gè)茂密的森林里住著一只老虎，這只老虎很兇猛，見到動(dòng)物就吃。森林里的動(dòng)物都恨透了它。有一天，動(dòng)物們召開了一個(gè)抗虎大會(huì)。首先，大象站到臺(tái)上說(shuō)：女士們，先生們，我們因?yàn)槔匣⒍鴳n心忡忡，今天，我們就商量一個(gè)怎么對(duì)付老虎的好辦法。猴子說(shuō)：把它推到井里淹死。可是誰(shuí)敢去呀?小花貓疑惑的問(wèn)，用棍子打死它，用火燒死它……小動(dòng)物們七嘴八舌的嚷道。就在大家爭(zhēng)論不休的39。時(shí)候，小狐貍跳出來(lái)擺擺手說(shuō)：大家不要吵了，我有一個(gè)好主意，老虎昨天在家覺，沒發(fā)現(xiàn)獵人挖的陷阱，今天它一定會(huì)出來(lái)找吃的，小白兔就負(fù)責(zé)把老虎引到陷阱旁邊，我們大家就埋伏在陷阱周圍，等老虎一到我們就齊聲高呼‘打老虎，打老虎……’并用石頭砸它。到了中午，老虎果然出來(lái)找東西吃。小白兔借機(jī)引誘老虎來(lái)到了獵人的陷阱邊。這時(shí)候所有的動(dòng)物一齊高喊打老虎，打老虎……石頭象雨點(diǎn)般的飛向老虎，老虎痛得哇哇直叫放了我吧……，我以后再也不敢傷害你們了。動(dòng)物們沒有聽信它的花言巧語(yǔ)，反而更加勇猛。驚慌失措的老虎一不小心掉進(jìn)了陷阱里。小動(dòng)物們從四周跳了出來(lái)，圍著陷阱歡呼雀躍了起來(lái)。從此，森林里的小動(dòng)物過(guò)上了安居樂業(yè)的好生活。一年級(jí)課前兩分鐘演講稿篇十九我們相遇，你的話溫暖我心我們相遇在一個(gè)炎熱的夏日，當(dāng)時(shí)一群女孩子圍在我的身旁，不停地指責(zé)我弄丟了那個(gè)粉紅的皮球。一張張小臉漲得通紅，咄咄逼人的怒氣，讓我不安地撕扯著衣角。這時(shí)，原本一直沉默的你，竟站了出來(lái)，用一本正經(jīng)的語(yǔ)調(diào)向她們宣告:“不許欺負(fù)她，我們是朋友!”說(shuō)罷，你胖乎乎的小手拉著我肥嘟嘟的小手，昂著驕傲的下巴，傲然而去。你的那句“我們是朋友”一直刻在我心。從那時(shí)起，我們兩個(gè)的靈魂好似相遇了，成為了一對(duì)分不開的好友。那時(shí)我年齡尚小，可那句話溫暖并濕潤(rùn)了我那幼小的心。每每憶起，只覺美好。我們相識(shí)，你的笑感染我心隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的關(guān)系更加親密了。我們常常在一起學(xué)習(xí)，也經(jīng)常在一起游戲。有時(shí)候，兩人都不說(shuō)話，只是彼此微笑，陽(yáng)光輕輕灑在你的身上，你的身影是那么的美。有時(shí)，你談到激動(dòng)時(shí)雙手都會(huì)興奮地?cái)[動(dòng)。陽(yáng)光下，你纖細(xì)的手指幻化為了一只蝴蝶，我輕喚你“蘭兒”，你笑的更甜了。你的笑永遠(yuǎn)燦爛，這笑容感化了我些許冷傲的心。有時(shí)，我會(huì)拉著你的手一句話不說(shuō)地走遍整個(gè)校園，每每回眸，你依舊笑的甜膩，一次又一次地濕潤(rùn)了我的內(nèi)心。蘭兒，是你點(diǎn)亮了我寂寞的童年，你真的是我的一位不可多得的摯友。我們分離，你的思念敲打我心小學(xué)六年的時(shí)間很短，談笑間，竟到了說(shuō)再見的時(shí)候。你揮手向我告別，調(diào)皮地叫道:“不要太想我嘍!”轉(zhuǎn)身卻看見你閃爍的淚水。終于到了到了分別的時(shí)候，我們終于走向了不同的學(xué)校。你的淚水滴在我心上，我心已濕。后來(lái)，你寫了一封長(zhǎng)信，信中多次提及對(duì)我的思念，我將信中最后一句話刻在心中:“謝謝你愛我!”那封信讓我濕潤(rùn)了眼睛，更濕了心。蘭兒，你的思念敲打著我的心，因?yàn)槲以谶@里同樣念著你啊!我們走過(guò)了童年的歲月，經(jīng)歷了相遇相知再到相離的童話。這過(guò)程中，你一直感染著我，像甘露一般滋潤(rùn)著我的心。風(fēng)雨旅途，還好有你!
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